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就是愛(ài)你小搗蛋
2012
發(fā)布于 2020-08-18 
先把課內(nèi)追上，再課外發(fā)力，我家英語(yǔ)也不好，現(xiàn)在還在發(fā)力中，咱們一起加油吧！
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大童，需要大火快攻。至于興趣什么的，他看的懂英文故事自然有興趣。我對(duì)娃學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)英的態(tài)度是:你喜歡不喜歡都要努力學(xué)好，高考之前沒(méi)得選。

背單詞是最快最有效的提升方法，單詞量上去了，至少看出來(lái)的都能懂大概意思。再加上語(yǔ)法，成績(jī)先提上去，讓孩子有一定成就感。

聽(tīng)力也好辦，播放器每天聽(tīng)，給半小時(shí)專(zhuān)注的聽(tīng)，再利用其他零碎時(shí)間反復(fù)聽(tīng)，洗漱和路上?；久屠齻€(gè)月就見(jiàn)效。

口語(yǔ)嘛，聽(tīng)完了，背，復(fù)述，講故事，后期可以找小伙伴互相聊天，前期就算了，如果被秒殺孩子會(huì)很沒(méi)面子，不利于促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)...
10歲
想法
媽媽目前有三大目標(biāo)：

1提高成績(jī)/2英語(yǔ)興趣/3英語(yǔ)交流！

我的想法是1和2可以并行！娃是四年級(jí)校內(nèi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)稍稍有些落下，媽媽還不能給補(bǔ)課

那不妨就選一個(gè)線(xiàn)下的課后輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢！家長(zhǎng)篩選出一些既能夠解決校內(nèi)考試，又能夠提升英語(yǔ)能力的機(jī)構(gòu)！

然后把決定權(quán)交給孩子，這個(gè)機(jī)構(gòu)一定一定讓孩子選擇喜歡的課堂氛圍和老師！

在報(bào)班的過(guò)程中切記家長(zhǎng)一定要陪伴，督促，和老師多溝通孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步和問(wèn)題！機(jī)構(gòu)會(huì)建議報(bào)自然拼讀班，建議也報(bào)一個(gè)！解決拼讀拼寫(xiě)的問(wèn)題！

通過(guò)這些能夠把1/2的部...
9歲
想法
四年級(jí)的孩子了，如果家長(zhǎng)對(duì)英語(yǔ)一竅不通，那可能還是需要依靠機(jī)構(gòu)了，要說(shuō)晚也不算太晚，想想我們這一代都是初中才接觸英語(yǔ)。小學(xué)英語(yǔ)考試不及格不要緊，目前為了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心，樓主先戴孩子跟上課內(nèi)英語(yǔ)，外面上機(jī)構(gòu)學(xué)，家里也不能放松，感覺(jué)此時(shí) 還是新概念靠譜。你也可以搜搜小花生里大童的英語(yǔ)帖子。
12歲
想法
小學(xué)英語(yǔ)挺簡(jiǎn)單的，特別是三年級(jí)才開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的地區(qū)，校內(nèi)英語(yǔ)教材相當(dāng)簡(jiǎn)單，孩子只需要稍加努力便可拿高分。孩子現(xiàn)在英語(yǔ)不好是因?yàn)閹缀鯖](méi)有在正確學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言上花過(guò)時(shí)間。所有的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都是應(yīng)該講究聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的順序來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。對(duì)于大童，現(xiàn)在只需要將學(xué)校教材跟老師步伐走，熟讀成誦，課外每天大量聽(tīng)讀有聲書(shū)，家長(zhǎng)和孩子一起跟讀一些優(yōu)秀繪本，另將孩子平時(shí)看的中文動(dòng)畫(huà)片換成英文版的。一個(gè)學(xué)期之后保證你孩子校內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)便可接近滿(mǎn)分，一年之后便可達(dá)到小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)水平
13歲
想法
公立學(xué)校的前兩年英語(yǔ)內(nèi)容基本上是重復(fù)的，所以第一年不好，還有機(jī)會(huì)在第二年重復(fù)學(xué)習(xí)或者復(fù)習(xí)，所以第一年一定要保護(hù)好他的學(xué)習(xí)興趣，而所有的研究調(diào)查表明，孩子在做“簡(jiǎn)單+1”難度作業(yè)的時(shí)候興趣最大。補(bǔ)課千萬(wàn)條，難度把控好，一定是他覺(jué)得只有一點(diǎn)點(diǎn)難度的課程。

具體到平時(shí)的積累性學(xué)習(xí)，可以從聽(tīng)力，閱讀，朗讀三個(gè)方面加強(qiáng)，聽(tīng)力先保證教材聽(tīng)得懂（可以提前聽(tīng)，重復(fù)聽(tīng)，但一定要聽(tīng)得懂），上課聽(tīng)得明白為基礎(chǔ)，然后是教材的閱讀和朗讀，這些保證吃不飽的情況下，可以去喜馬拉雅找孩子覺(jué)得能聽(tīng)懂百分之八...
13歲
想法
如果學(xué)校課業(yè)多，可以先把英語(yǔ)課文多讀多背，還是建議每天堅(jiān)持閱讀15-20分鐘原版繪本/書(shū)籍。閱讀這個(gè)什么時(shí)候開(kāi)始都不晚，一旦開(kāi)始堅(jiān)持還是很有成效，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。關(guān)于語(yǔ)法，其實(shí)很多讀的多了，說(shuō)的多了，語(yǔ)法也會(huì)越來(lái)越熟悉，語(yǔ)法可以刷一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的題，不要太多就夠了。
13歲
想法
我們?nèi)昙?jí)了，馬上要開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，也是一竅不通，暑假在家里跟著視頻自學(xué)課本，還不錯(cuò)，愿意讀，也愿意上課，平時(shí)也會(huì)說(shuō)幾句，至少興趣是在的，新概念也學(xué)了一些，牛津樹(shù)也喜歡聽(tīng)，就先這樣，看開(kāi)學(xué)跟的上課內(nèi)，再課外拓展，已經(jīng)晚了，就按自己的節(jié)奏走吧，有興趣在，堅(jiān)持下去不會(huì)差的。

牛津樹(shù) 小豬佩奇 牛津樹(shù) 牛津樹(shù) 牛津樹(shù) 新概念英語(yǔ)青少版 starter B 朗文外研社新概念英語(yǔ)-青少年版Starter A
多聽(tīng)多看，英語(yǔ)上花時(shí)間，可以機(jī)構(gòu)報(bào)課。

如果短期目標(biāo)是校內(nèi)考試，那就抓課本內(nèi)容。聽(tīng)課文，朗讀課文。同類(lèi)型的繪本資料多讀多看。

家長(zhǎng)如果真是一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有（沒(méi)有超過(guò)當(dāng)年中考的水平），一竅不通的話(huà)，交給機(jī)構(gòu)吧，先提起興趣，寒假花一些時(shí)間。

家長(zhǎng)一定要陪，除非自覺(jué)性特別特別好的孩子，都得家長(zhǎng)“盯”。

后面好一些了，有點(diǎn)基礎(chǔ)了，可以選擇分級(jí)例如牛津樹(shù)（有情節(jié)，有講課資源，本書(shū)不太多）開(kāi)始走上進(jìn)階之路。
13歲
想法
看下孩子的原因，小花生的娃基本是通過(guò)分級(jí)讀物讀上來(lái)的，但是孩子已經(jīng)四年級(jí)了，時(shí)間有限。先解決校內(nèi)再說(shuō)。我感覺(jué)首先要和老師溝通，看下孩子的原因在哪里，在有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)，如果有好的老師，可以一對(duì)一補(bǔ)課，或者可以參考下學(xué)而思。
就是愛(ài)你小搗蛋
就是愛(ài)你小搗蛋
2012