小學(xué)數(shù)論 數(shù)論抽象,不像應(yīng)用題,甚至不像幾何,沒(méi)有模型,不直觀。這對(duì)小朋友是巨大的挑戰(zhàn),但是同時(shí)它也是非常好的鍛煉邏輯思維能力的機(jī)會(huì)。而且它要求的先修知識(shí)少,可以盡早開(kāi)始。我家孩子正在學(xué)習(xí)Art if Problem Solving的數(shù)論課程。大家可以交流。
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