發(fā)布于 2023-06-12
從一年級開學(xué)后我就沒有替他收拾過書包,都是自己對著課程表收拾準(zhǔn)備第二天要帶的書,外加老師要求的一本課外書,但是后來發(fā)現(xiàn)這娃經(jīng)常夾帶私貨:一盒國際象棋、兩本國際象棋書(老重的)或者兩瓶墨水,導(dǎo)致他的書包老是超重,發(fā)現(xiàn)了會說一下,拿出來了書包也不輕。
回應(yīng) 舉報
收藏

推薦閱讀

11歲
想法
自己的事情自己做 這都是幼兒園就應(yīng)該培養(yǎng)的
不犯錯娃永遠(yuǎn)不會
不放手娃永遠(yuǎn)不會
娃沒我們想得那樣無能
只要給他們一個自然結(jié)果
他們就會把自己安排的很好

責(zé)任感是需要刻意培養(yǎng)的
不是從天而降的
9歲
想法
書包都是娃自己收拾,忘東西也都是自己的事,沒人替他操心,所以這事他還挺上心的。

娃書桌旁有個實木小書架,里面有個格子專放教科書。娃扭頭就能看到,伸手就能拿到。

書桌自帶二層置物架,下層放文具,上層放類紙屏。文具拿取方便,課表在類紙屏上一點就出來,要帶的教科書根據(jù)課表準(zhǔn)備就行。置物架左側(cè)是口罩、濕巾等用品,也都是伸手就拿得到,很方便,而且抬眼就能看到,也不容易忘。

書包分層,哪層哪兜放什么東西他分得清清楚楚,放得整整齊齊。

他們班同學(xué)都知道他東西齊,常跟他借。
9 1 1
8歲
10歲
想法
哥哥進(jìn)入一年級后,我就不再管他的書包了。最開始的時候,我會陪他做作業(yè),做完作業(yè),我會坐在他旁邊,叮囑他把自己的書包收好,同時把書桌收拾整潔。進(jìn)入二年級后,我不陪作業(yè)了,不叮囑了,這種情況下,他開始有點放縱了,做完作業(yè),不收拾書包和桌子,書本撒一桌子。我會建議他收拾好書包和桌子再去睡覺,最開始,他不怎么理會,直接去睡覺了,這種情況下,我就忍著,也去睡覺,等第二天起來后,他會在慌亂中收拾書包,有好幾次都漏帶了書本,經(jīng)過幾次后,他就知道要好好收拾書包了。有時,他依然撒一桌子的書,但...
5 2 1
10歲
想法
娃的書包
肯定自己收啊
孩子不收,那就不管
老師會收拾收拾孩子的,哈哈哈

一、利用書包里的各個小包,分類整理

書包的小包很多,將剪刀、膠棒、面巾紙、這些小物件送入各自專屬的小包,保證最大的包內(nèi)沒有雜物。

二、減少書包內(nèi)書本的數(shù)量

按照每日安排帶東西和用品。每天晚上寫完作業(yè)之后調(diào)換書本的過程,也是整理書包的過程。把第二天不需要的東西,統(tǒng)統(tǒng)拿出來不帶,既能減輕書包的重量,也容易找要用的東西。

三、每次拿出東西都及時放回原處

非常非常重要!這點得靠家長常督促,一定要強(qiáng)制...
13歲
想法
會滴 #理書包#男娃從小學(xué)一年級開始就一直是自己理書包,偶爾在一開始鞋帶不會系幫他系一系,后面二三年級基本上就能自己理書包了,四五年級更不用講了,這是在學(xué)校里都鍛煉過的,老師也要求過讓孩子自己整理書包,這樣作業(yè)就不會忘帶,從而導(dǎo)致老師整天批評學(xué)生什么什么沒帶??!(┯_┯)之類的話了,這樣倒也挺好,省下了一些心,不用讓我們操心了。#素質(zhì)培養(yǎng)# #書包#
10歲
想法
自己收拾。一年級讓自己收拾,經(jīng)常丟三落四。到二年級上才稍微好一些,二年級下就很好了,每天睡覺前把書包收拾好,第二天直接背著就走,再也沒有忘過什么東西。

就這個收拾書包,我們用了兩年時間。

多給孩子們一些時間吧!相信他們可以做好的。

(我買了四個袋子,語、數(shù)、外和作業(yè),分類放書和資料,一目了然,書包里也不亂。)
沒有人生下來就會自己收拾書包 要潛移默化、言傳身教。
可以指導(dǎo)、演示,但是不能代勞、包辦、指責(zé)。
隨著時間的流逝,好的習(xí)慣才能慢慢養(yǎng)成。
12歲
想法
我家娃都是自己收拾書包,我只負(fù)責(zé)提供相關(guān)服務(wù),比如:買文件袋啥的。
她會把書、本子、試卷分門別類地收拾好,文具盒也收拾得整整齊齊的。每天晚上會按照課表檢查書本和工具,帶彩筆啊、帶勞動工具?。簬止陌∈裁吹?。班上一個女生最愛請她幫忙收拾書包,因為她怎么收拾也沒女兒收拾得整齊。
5歲
想法
我娃還小,但是我會 我媽特別喜歡收拾,她總是把我的書桌給我收拾得整整齊齊,并且告訴我什么東西放在哪里。我那時候就很叛逆,不喜歡收拾。但她給我收拾了兩年之后,我去同學(xué)家,看見她的書桌很亂,很難受,然后就不由自主地把她的書桌給收拾一遍。
為何如此,我到現(xiàn)在都沒想通。
我孩子還小,學(xué)齡前兒童,都是家里人給收拾。他將來肯定會自己收拾書包,因為就算我媽那么愛收拾東西的人,都不會給我收拾書包,更別說我了。小學(xué)一年級還有可能幫幫忙,提提醒,后面別想了。
11歲
想法
說實話,這個習(xí)慣是最不好養(yǎng)成的。我們是從一年級就開始讓他自己學(xué)著裝書包,那時候經(jīng)常丟三落四,晚上告訴他收拾好書包,第二天早上起來的時候會發(fā)現(xiàn)不是書沒裝進(jìn)去就是筆袋沒裝,所以一年級家長必須要檢查一下。從二年級下學(xué)期開始有好轉(zhuǎn),不必再擔(dān)心丟三落四的問題了,課程表也背的很好,他當(dāng)天上課要用的東西都會裝好,需要買什么也會提前告訴我。所以這個習(xí)慣一定要從剛剛上學(xué)就開始培養(yǎng),孩子自己動手裝書包,才會得到鍛煉,才會早點養(yǎng)成好習(xí)慣。