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泰然自潤(rùn)
2016 2008
發(fā)布于 2025-07-21

3-6小時(shí)

娃今年3升4，從2年級(jí)開(kāi)始數(shù)學(xué)超前學(xué)，用1年半時(shí)間學(xué)完了小學(xué)數(shù)學(xué)。從三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。暑假有了大把的自由時(shí)間，每天上午2小時(shí)數(shù)學(xué)超前學(xué)，下午會(huì)做練習(xí)題。接下來(lái)奧數(shù)也要開(kāi)始了，每次1.5小時(shí)。這樣算下來(lái)，基本上每天用在數(shù)學(xué)上的時(shí)間有3-6小時(shí)。
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2月前
你們超前學(xué)都是課本的內(nèi)容嗎？還是拓展？
2月前
hebowen 你們超前學(xué)都是課本的內(nèi)容嗎？還是拓展？
都有
1月前
想問(wèn)問(wèn)，數(shù)學(xué)每天學(xué)幾個(gè)小時(shí)的情況下，其他科目怎么兼顧呢，還是重點(diǎn)就是數(shù)學(xué)？
1月前
銳銳0778550249 想問(wèn)問(wèn)，數(shù)學(xué)每天學(xué)幾個(gè)小時(shí)的情況下，其他科目怎么兼顧呢，還是重點(diǎn)就是數(shù)學(xué)？
我們?cè)谟變簣@階段是語(yǔ)數(shù)英同步推進(jìn)。英語(yǔ)基本上是ket水平，平時(shí)做RAZ保溫。語(yǔ)文小學(xué)一年級(jí)的10月份已經(jīng)把小學(xué)必背古詩(shī)文都背完了，平時(shí)繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)古詩(shī)文，和大量閱讀。目前相對(duì)來(lái)說(shuō)重點(diǎn)就是數(shù)學(xué)。英語(yǔ)和語(yǔ)文就保溫和正常推進(jìn)。
平時(shí)會(huì)用洋蔥看看初中物理，計(jì)劃新學(xué)期開(kāi)始后，物理也搞起來(lái)。
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10歲
想法
每天兩個(gè)小時(shí) RAY數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間從三暑的45分鐘?1次拉到了四暑的1小時(shí)?2次（上午1小時(shí)，下午1小時(shí)）。

不規(guī)定學(xué)習(xí)方式，只是規(guī)定了要完成的任務(wù)——高思課本、5導(dǎo)和每周的奧數(shù)作業(yè)。

現(xiàn)在他數(shù)學(xué)都自己學(xué)，自己上課、完成作業(yè)、刷題，有問(wèn)題自己找資料、看視頻課，我們很少干預(yù)了。

暑期到現(xiàn)在高思五上26講刷了14講，5導(dǎo)做了4講。完成情況還可以，雖然跟牛蛙比還是有不小的差距。讓他自己慢慢摸索吧。

哥哥開(kāi)始上道了，Molly還差得比較遠(yuǎn)，前兩周舞蹈集訓(xùn)，數(shù)學(xué)有一搭沒(méi)一搭的?，F(xiàn)在舞蹈集訓(xùn)完了...
6歲
想法
幼兒園 我們孩子是幼兒園，每天花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間大約15分鐘到半個(gè)小時(shí) 。雖說(shuō)是幼兒園階段，不過(guò)因?yàn)橐恢庇性诜e累數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，像今天接觸正負(fù)數(shù)、絕對(duì)值相關(guān)問(wèn)題，看著概念表述簡(jiǎn)單，要真正完全理清，對(duì)孩子而言也不是輕而易舉的事兒。

就拿正負(fù)數(shù)來(lái)說(shuō)，孩子理解 -1和0之間有負(fù)數(shù)，像 -0.5 ，可深入探究不同負(fù)數(shù)大小比較，還得反復(fù)舉例、講解。絕對(duì)值部分，明白|x| = 2時(shí)x可能是2或 -2 ，|x| = 0時(shí)x只能是0 ，但要把這些和實(shí)際生活里的數(shù)量、情境關(guān)聯(lián)，讓孩子透徹掌握，還得日常多結(jié)...
10歲
想法
新4～新6年級(jí) 4升5，這個(gè)暑假重點(diǎn)就是數(shù)學(xué)。復(fù)習(xí)小奧，還有練習(xí)五上的口算。校內(nèi)老師說(shuō)，五上的小數(shù)除法是難點(diǎn)。所以每天進(jìn)行過(guò)關(guān)練習(xí)。20題為一組，全對(duì)算過(guò)關(guān)。一開(kāi)始要做4-5組才能20題全對(duì)過(guò)關(guān)，最近2天終于可以一次過(guò)關(guān)了。完成時(shí)間不定，一次過(guò)關(guān)的話只需要2分鐘，5次就要20分鐘。因?yàn)槊拷M之間有間隔，檢查對(duì)答案，加上他會(huì)休息。
奧數(shù)的話一般每天一個(gè)小時(shí)?？淳€上錄播課，做練習(xí)題。周末我會(huì)帶著他盤(pán)點(diǎn)復(fù)習(xí)，讓他做題并給我講題，或者我給他講題，一般2-3小時(shí)，平均下來(lái)每天大概1.5小時(shí)，一周要花7-...
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9歲
14歲
想法
看情況 有數(shù)學(xué)課的話，上課3h，作業(yè)1-2小時(shí)。
如果沒(méi)課，娃會(huì)自己做點(diǎn)題，1-2小時(shí)，再看點(diǎn)數(shù)學(xué)相關(guān)的科普書(shū)，可怕的科學(xué)之?dāng)?shù)學(xué)系列
這個(gè)節(jié)奏還是比較輕松吧，并沒(méi)有太push，必須在情緒能接受的前提下去安排學(xué)習(xí)。
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8歲
17歲
想法
新2～新3年級(jí) 二升三暑假開(kāi)始，在學(xué)習(xí)淺奧和提前學(xué)兩者之中，普娃家選擇了后者。計(jì)劃三年級(jí)一年能優(yōu)先把基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)知識(shí)搞定，比如乘除分?jǐn)?shù)小數(shù)，按小學(xué)課程安排要學(xué)到4下吧。
暑假每天在智慧中小學(xué)上看三上數(shù)學(xué)的視頻，每段視頻20分鐘，看二個(gè)，然后做教材全解的課后練習(xí)鞏固知識(shí)，差不多1個(gè)多小時(shí)，有些知識(shí)點(diǎn)還需要家長(zhǎng)的點(diǎn)撥才能理解，最后再做10分鐘口算。
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8歲
想法
30～40分鐘 馬上三年級(jí)了，沒(méi)有去參加預(yù)習(xí)課程，目前還不想補(bǔ)習(xí)文化課，按照娃目前的性情，也不太適合出去補(bǔ)課。
數(shù)學(xué)方向：學(xué)而思思維數(shù)學(xué)和高斯數(shù)學(xué)；混合在一起的。
每天講例題3～4個(gè)，帶著做練習(xí)3～4個(gè)，再給20分鐘左右自己做習(xí)題。
娃娃目前存在的問(wèn)題：注意力還是一大塊，思考問(wèn)題容易急躁，其實(shí)還是著急完成去做其他的事情。
明顯進(jìn)步：目前堅(jiān)持了一個(gè)半月下來(lái)，思考問(wèn)題的角度多樣化了，邏輯性好了很多；雖然還很急躁，但是已經(jīng)有明顯的自控傾向了。
一切都朝著好的方向。
11歲
想法
新4～新6年級(jí) 這個(gè)問(wèn)題我都不好意思回答，跟很多小朋友的情況比起來(lái)我們好像就不學(xué)習(xí)一樣。我們每天就寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)，做一點(diǎn)計(jì)算，每天估計(jì)都不到30分鐘吧。內(nèi)心很矛盾，有的時(shí)候想讓他學(xué)點(diǎn)兒，有的時(shí)候又覺(jué)得無(wú)所謂。假期就這樣晃悠著。不過(guò)數(shù)學(xué)類的書(shū)，倒是一直有閱讀，這個(gè)如果也算數(shù)，時(shí)間就長(zhǎng)一點(diǎn)了??
11歲
想法
新4～新6年級(jí) 差不多一節(jié)課的時(shí)間，平均40-50分鐘吧。有時(shí)候長(zhǎng)點(diǎn)，有時(shí)候短點(diǎn)。
內(nèi)容分為兩方面。天天練思維，最近在思維L6的幾何。今天是10分鐘。遇到困難估計(jì)半個(gè)多小時(shí)。
還有個(gè)內(nèi)容是七上課內(nèi)，看書(shū)后做書(shū)后練習(xí)題，第二天做五年中考三年模擬的配套練習(xí)。15-20分鐘，很少，只做基礎(chǔ)題。
8歲
16歲
想法
保持自己的節(jié)奏 普娃數(shù)學(xué)小奧不報(bào)班，純靠爹
二升三，娃爹暑假給弟弟計(jì)劃的是學(xué)完ba5，進(jìn)度有點(diǎn)緊張，主要因?yàn)橘~號(hào)9月到期，續(xù)費(fèi)一年有些沒(méi)必要，只能趕進(jìn)度。
再用紙質(zhì)ba2開(kāi)始鞏固基礎(chǔ)，畢竟跑得有點(diǎn)快。
學(xué)校暑假作業(yè)主要是口算，一個(gè)沒(méi)做。
#小學(xué)數(shù)學(xué)#
10歲
想法
新4～新6年級(jí) 學(xué)習(xí)的時(shí)間不多，一半在數(shù)學(xué)上??。
被逼無(wú)奈吧！高敏感孩子在校經(jīng)歷了一些不好言說(shuō)的事情，引發(fā)了孩子一系列反感，老母親只能利用暑假+外部資源，幫助孩子重拾信心。

培優(yōu)、思維拓展齊齊上陣，望下學(xué)期孩子能在學(xué)校好過(guò)一些。再逼我，真的要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)了……
泰然自潤(rùn)
泰然自潤(rùn)
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