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Amy應(yīng)

2013

發(fā)布于 2017-04-28 · 圖片6

三歲前經(jīng)常給辰辰講，他很喜歡，喜歡那種出人意料的驚喜，草堆變成了狐貍，大樹變成了河馬，石頭變成了大象，大山變成了巨人。除了這種魔術(shù)般的樂趣，他還喜歡看那些小動物發(fā)現(xiàn)真相后的驚訝和震驚的表情，會樂不可支。一陣云飄來，巨人失去了遮擋，大山被發(fā)現(xiàn)了，然后大象失去了遮擋，石頭被發(fā)現(xiàn)了，河馬失去了遮擋，大樹被發(fā)現(xiàn)了，狐貍失去了遮擋，草堆被發(fā)現(xiàn)了，小老鼠自然也藏不住了。新的一輪的游戲又開始啦！石頭剪刀布。比較適合三歲以下的孩子，是因為那個時期的他們最喜歡玩的游戲就是躲貓貓，所以會特別有共鳴。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

暖房子經(jīng)典繪本系列·第四輯·歡樂篇: 什么時候才下雪

[英]凱瑟琳·懷特著；[英]艾莉森·艾杰森繪；暖房子譯 / 晨光出版社

冬天到啦，小熊卻不想冬眠，不想睡覺，因為他想去看雪，也想去玩雪。認真聽著的辰辰怕是也作此感想吧，偷偷溜出去的他，遇見了小松鼠，還有小鼴鼠，還以為他在玩躲貓貓呢。其實他只是想溜出來躲起來看雪而已，小松鼠告訴他下雪就像堅果落的滿地，小鼴鼠告訴他雪就像泥濕濕軟軟的，雖然不能玩雪，但是他們可以玩泥球，還可以在沙地上做沙天使。這滿足了小熊對下雪的想象，但卻也讓他更期待了，我想和新朋友們一起玩了，更擔(dān)心他們把他忘了。伴隨著這種擔(dān)憂小熊睡了，春暖花開，等他醒來，朋友依然還在。畫面好萌，媽媽...

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Amy應(yīng)

12歲

書評

保護地球

艾米莉·鮑蒙（文）希爾維·米希萊（圖） / 未來出版社

還擔(dān)心環(huán)保的主題會流于說教，而令辰辰覺得乏味，沒想到他居然聽得津津有味。從工業(yè)污染到尾氣排放，全球變暖，如何節(jié)約用水，有具體的操作注意，洗手的時候如何，刷牙的時候如何，洗澡的時候如何，澆花時又能如何不浪費。節(jié)能，節(jié)約紙張，勤關(guān)開關(guān)，加蓋燒水，都具體到細節(jié)，有可操作性。如何進行垃圾的回收，野餐時隨手帶走垃圾等，很多都是生活中的場景，因為熟悉所以沒有疏離感吧。

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Amy應(yīng)

12歲

書評

給孩子的未來腦計劃

魏坤琳著 / 中信出版社

這本書還是給出了不少可行性建議的，譬如如何提升空間認知能力，多用空間詞匯，多玩建構(gòu)類玩具，結(jié)合平面圖的尋寶小游戲等。提高注意力的方法，排除環(huán)境里的干擾因素，借鑒游戲設(shè)置的三個特點，明確的目標，難度的匹配，及時的反饋。引導(dǎo)孩子進行情緒管理，首先描述情緒，有利于安撫，然后幫他分析情緒，怎樣消除。最后反思整個過程，進一步讓他理解別人的情緒。還有打人怎么辦、不肯分享怎么辦等常見問題的解決建議。批評和表揚這塊的內(nèi)容在其它的書里也看到過，發(fā)散性思維游戲、聯(lián)想性思維游戲、反事實想象游戲這些...

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12歲

書評

暖房子經(jīng)典繪本系列·第一輯·親情篇: 相擁而眠

[英]克萊爾·弗萊德曼著；[英]蒂娜·麥克諾頓繪；暖房子譯 / 晨光出版社

很好的睡前故事，圖片很美，文字也很美。晚霞渲染著天邊，該睡覺了，動物們相擁而眠小河馬趴在媽媽背上，羚羊跋涉歸家，小豹子依偎在一起，小鳥們站在樹梢擠在一起閉上眼睛，豪豬不再那么劍拔弩張，長頸鹿垂下了脖子，小猴子們就和辰辰一樣，到了睡覺的時候，卻還想再玩一會兒，斑馬屈膝在地慢慢睡去，小象在媽媽的搖籃曲中進入夢鄉(xiāng)，剛才還在打鬧的小獅子也在昏黑的天色中做起了美夢。

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12歲

書評

小鼴鼠妙妙和太空船

茲特尼克?米勒爾 / 青林國際

小鼴鼠妙妙在沙坑的神秘隧道里找到了一艘太空船，他對這個奇特的小房子很是好奇，鉆進去后不小心按了啟動的按鈕，他的奇妙旅程就開始了。從高空中俯瞰，一覽眾物小，越飛越高的興奮很快就消失了，急速墜降到了小島后。他遇到了幫助他尋找零件的朋友小螃蟹，也在一個漂流瓶中展開了美妙的海洋之旅，還被充氣鱷魚下了個半死。有驚險刺激也有溫馨快樂，故事有點長，但勝在趣味性，辰辰還是蠻愿意聽完的，尤其到了擬聲的某些詞語部分，就樂得咯咯笑。

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12歲

書評

13歲前好媽媽一定要懂的心理學(xué)

木紫 / 中國紡織出版社

總體來說感覺這本書一般般，大道理誰都明白，名人故事，理論例舉，可操作性的內(nèi)容不多，有些案例挖掘的不深，而且結(jié)論過分草率。不過還是有部分可借鑒之處的，譬如預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，制定學(xué)習(xí)時間分配表之類的。以學(xué)習(xí)心理學(xué)來冠名，有些嘩眾取寵了。

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12歲

書評

棚車少年21:廢棄的圖書館

（美）錢德勒?華娜著，劉洋劉榮躍譯 / 長江少年兒童出版社

這本故事辰辰自己看了五章，開頭和結(jié)尾都是我給講的，孩子們這次的經(jīng)歷不僅驚險而且危險，在老舊的圖書館里找到南北戰(zhàn)爭時期的寶劍，被惡人覬覦從而遭遇危險，還幫助了和爸爸失散的孩子，一起整理打掃了圖書館，并最后保護住寶物，使其得以在博物館與世人見面，更是讓那所老圖書館得到文物建筑的頭銜。不過，這也是第一次在探險過程中，孩子們打了退堂鼓，歸心似箭想要早日歸家。

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Amy應(yīng)

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書評

小老鼠又上燈臺嘍

袁曉峰著; 趙曉音繪 / 中國少年兒童出版社

這本故事里的小老鼠不再偷油吃，而是偷書看，還講故事給小貓聽，故事太精彩，講了一個又一個，最后還把找小貓的大貓找來。新伙伴保護了它，為它辯白，不是偷油的壞老鼠，而是愛讀書的好老鼠。最后，連小狗都加入了閱讀的隊伍。而希望辰辰也能越來越自發(fā)，越來越主動地投入到閱讀中來。

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Amy應(yīng)

12歲

想法

昨天剛好拔了牙，他和kipper一樣有點怕拔牙，不過還是勇敢地讓爺爺拔了好一會兒，所以今天的閱讀語料有點量身定做的意味了。他也很期待牙仙給的coin，最近一周，連著兩顆，開心啦。瘋狂原始人記得帶他一起看過，可惜沒印象了，倒是海綿寶寶里的蝸牛被他認出來了?？破障聫?fù)活節(jié)的小知識，也是挺開心噠，當(dāng)巧克力蛋被小松鼠順走，他頗憤憤不平。這是，想吃巧克力了吧??

英語閱讀拓展

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Amy應(yīng)

12歲

書評

四五快讀故事集

楊其鐸 / 湖南科學(xué)技術(shù)出版社

讀完七冊四五快讀，辰辰讀故事的流利程度有所提高，于是乎這本有著四十六個小故事的故事集，正好是一次認字效果的大檢驗，還不錯，基本上認識，每篇不認識的字也就兩三個，而且生字有標注拼音，正好又是個復(fù)習(xí)鞏固拼音的機會。每一篇故事都幫他錄音下來，他還要用語音識別轉(zhuǎn)成文字來檢驗普通話是否標準，最后被識別結(jié)果逗的哈哈大笑，又是相當(dāng)于多讀了一個新故事，再一次的認字鞏固。最后幾頁的漢字匯總就沒考他，覺得文字還是要放在篇章中去認識更有意義。