給閱讀列個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃。如果列不了太久的,就列一年的吧。
先分析一下之前一年娃讀的書(shū),分類:
1.必讀,就是你想讓娃讀,你認(rèn)為不可替代不可跳過(guò)的那類書(shū),或者是娃非常喜歡的,娃能得到快樂(lè)或啟迪,都快讀破了的那類書(shū),多少本,每本讀了幾遍,占了娃閱讀的多少時(shí)間。
2.補(bǔ)充,就是作為必讀書(shū)的必要補(bǔ)充,通常是可替換的,思考一下自己為什么用這些補(bǔ)充,這些補(bǔ)充是多了還是少了,有沒(méi)有更好的方案,有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),占了多少時(shí)間。
3.隨機(jī),在閱讀計(jì)劃之外,娃隨機(jī)挑的,媽隨便買了的,分析其中適齡的書(shū),娃看了多少比例,看了多少遍,占了多少時(shí)間,有沒(méi)有產(chǎn)出,產(chǎn)出是什么。有哪些能加入必讀和補(bǔ)充類別的,有什么共同特點(diǎn)。
分析完了,答案應(yīng)該會(huì)非常明顯。有些投入產(chǎn)出比太低的方式,就拋棄了吧。
然后再按照上面的分類方式列一年計(jì)劃,必讀的和補(bǔ)充的可以囤。管理能力以外的書(shū),等于不存在。
我昨天也囤書(shū)了,raz e娃讀了一半了,要去買f,看到g一起買便宜幾塊錢,就也買了g。我只囤到這種程度,收到放放味,兩個(gè)月讀完。