發(fā)布于 2022-07-23 · 圖片1
一歲半開始囤的書,現在六歲了也還在看。

沒有啥成功不成功的,一歲半開始買書,全部都是電商大促,湊單的必然結果就是各出版社各年齡段搭配著買的,一單是萬萬不會讓顧客買齊當下的全部需要的

然后湊單超齡的內容,主要就是選擇那些特別經典的,不管男生女生都會喜歡的膾炙人口的作,對我家這頭來說,目前的踩坑幾率為零
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3年前
電商搶券就是坑人的根本弄不到
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9歲
想法
還好吧 中文大多數都用上了,英文滑的多一點。但值得…………
以后也可能會返回去看。
中文口水書買得少。故事書,經典童話,神話娃都愛讀。
古詩,古文,現代詩,散文。都是必須讀,必須啃的任務書。
再加上一些教輔,工具書。已經不少了。
雜志一堆能看懂的娃也都會翻一翻。
愛看書的娃,不怕給她囤。
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超齡囤書的過來人告訴你:不要囤書,不要囤書,不要囤書。
囤書是個病我快要好了,當時raz直接囤到z,目前正在努力的爬。但是代價就是浪費的很多錢,還有沒有消耗掉的書,孩子上了小學真的時間很少。哎好難啊!
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8歲
11歲
想法
有時候你并不確定孩子該讀什么層次的書籍了,或者他現在突然對什么感興趣了!我覺得囤書的好處是你可以控制孩子看書的方向,比如科普類,囤的書越精辟孩子涉及到的知識越正確。一般帶拼音的書我基本不買,小時候繪本也買的過于多了,因為第一個孩子沒有經驗?,F在老二就把哥哥曾經讀的經典拿出來她就特別愛看,DK系列的基本遇到活動就會囤。哥哥現在二年級基本書不離手,我和爸爸要做的就是提醒他別看了休息眼睛和悄悄囤更多知識含量高且有趣的書放在書架上。把曾經買的不好的淘汰掉!只能說買書也是學問和見識!
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絕大多數都用上了 家里也囤書,這個寒假剛開始的時候就把家里那些囤著的書都整理出來,專門放到一處,然后跟小朋友說,這些你還都沒看過呢,加油吧!小朋友當時也是一臉驚訝地問我,這么多???我當時心想,這才哪到哪?老娘網盤里的才可怕,夠你看到初中畢業(yè)的。
小朋友這個寒假的中文自主閱讀徹底上道了,時不時的會把以前推給他但是他接受得不是很情愿的一些書再翻出來重新看一遍,看完之后的反應和之前完全不一樣,很有一種溫故而知新的感覺。
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11歲
想法
我不是故意囤書,但是因為有的時候遇見自己喜歡的,或者跟孩子現在看的同一主題、同一作者覺得不錯一不小心就越買越多了。這些書有些孩子當時并不喜歡,但是絕大多數過一段時間都喜歡了。我買的書非常多,從孩子幾個月到現在,還真沒有多少是孩子不看的。有一些當時不看,不知道什么時候又變成真愛了。我買書主要從兩個方面考慮:1我自己覺得好,喜歡,可以自己先看看也是幫孩子篩選;2、孩子最近對這個主題感興趣,有關的可能可以拓展到,可以加深深度或者增加廣度的,可以看時機推給孩子的。只要書是好書,自己感...
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9歲
9歲
想法
囤書沒有超齡一說 囤書其實最好不要過多,有時候選擇困難癥會不知道看哪本,有時候會覺得太多書沒看完有壓力,最好是差不多就行,努努力能看完就很好。因為買了書不看,放那擺著就挺浪費,買太多了,看不完就過時或者低于孩子認知,也是一種浪費,我們小時候買了好多數學練習冊,沒做完就過時了(低于孩子數學能力),然后賣了二手。
關于超齡,現在的童書年齡段太虛了,我們兩歲看的3-6歲的繪本,四歲看6-12歲,除了情感類的,沒有什么跨年齡無法理解,所以年齡這個東西很虛,按認知囤書不要按年齡。像分級這種,我們圖書館四...
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11歲
想法
遲早會看 囤的80%的書都看了。因為我每一段時間會整理出一些沒看過的放在書柜正中的位置,一伸手就能拿到??催^的書要么打包收箱子里要么放在高處,孩子就會按照我的“意圖”來看書。還經常會說——這本應該早拿下來。
不要對孩子的閱讀能力成長保守估計,閱讀真的沒有最適合年齡?;蛘哒f,就低不就高。比如一本書寫推薦年齡7-12歲,那么6歲就可以囤了,而不是去買推薦給3-8歲的書。
書會不會絕版?會的,有的書可能因為版權到期或者不太暢銷而絕版,并不代表不好。買不到會覺得可惜,特別是裝幀極美的書。即使長...
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7歲
8歲
想法
過來人告訴你,都會用到的,放心囤吧,囤了,錢花出去了,不堅持陪著孩子讀,都對不起那幾千大洋,花的越多,陪讀的動力就越大??????,我們已經陪出來了,現在輕松的不要不要的,孩子只要一本書,我就可以做自己的事情去了。一回頭,多么美好,對吧
5歲
想法
我家娃13個月,家里的書也有很多超齡囤的,大部分是辦信用卡換的毛毛蟲點讀書,因為毛毛蟲點讀書超級貴,我就能多換點就多換點了,原則就是看評價(經典程度)和寶寶可能的喜好(主要是我的喜好)。

其次我超齡囤的書都是我通過借書平臺借來后,發(fā)現娃表現出來了興趣才囤的。比如小熊很忙和彩虹兔歡唱童謠,都是在娃五六個月還不會坐著的時候就開始讀了。娃到現在都非常喜歡。所以建議先從博鳥繪本等平臺借一些書讀讀試試,避免踩坑積灰。
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按計劃囤書 給閱讀列個長期計劃。如果列不了太久的,就列一年的吧。
先分析一下之前一年娃讀的書,分類:
1.必讀,就是你想讓娃讀,你認為不可替代不可跳過的那類書,或者是娃非常喜歡的,娃能得到快樂或啟迪,都快讀破了的那類書,多少本,每本讀了幾遍,占了娃閱讀的多少時間。
2.補充,就是作為必讀書的必要補充,通常是可替換的,思考一下自己為什么用這些補充,這些補充是多了還是少了,有沒有更好的方案,有沒有經驗教訓,占了多少時間。
3.隨機,在閱讀計劃之外,娃隨機挑的,媽隨便買了的,分析其中適齡的書,...
伊娃的伊
伊娃的伊
2016
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