我覺得小學畢業(yè)之前應該至少最起碼要考到PET，也就是達到或者超越高中水平的英語。首先孩子語言學習的敏感期黃金期就到8歲。孩子的大腦在這之前，語言區(qū)和記憶區(qū)還沒有分開，所以他主要有這個環(huán)境，或者是聽讀大量的繪本，在繪本中創(chuàng)造環(huán)境，他在不知不覺中就可以逐漸的建立起一個語言的框架，讀的書只要夠豐富就可以還原語言的復雜性。書讀的內(nèi)容只要多，只要適合它一定會有一些重復的詞，所以在這個過程中孩子不用背單詞，也不用刻意的學語法，就一定程度上掌握了這門語言。我們都知道三年級以后孩子的語文會越來越難要花很多時間在閱讀和寫作上面所以就更沒有時間學英語，在那個時候孩子學英語就不那么敏感了，不能再像學母語那樣了。但是很多時候很多家長不知道怎么樣去給孩子選書。現(xiàn)在很多家長也開始認識和知道分級閱讀這個概念，但是一套分級閱讀最多分3~20多個級。這個級別跨度對于我們母語不是英語的孩子來說是很大的，甚至在AA級也就是最簡單級別的時候，就開始出現(xiàn)比較長比較復雜的句子。是讀不下來的，快到下個級別輸入的量還不夠，就覺得很難度很大。而且它一個品牌基本上最多只有兩三千本書，再劃分到每個級別就更少了，這種輸入量不夠級別跨度大導致孩子無法堅持。所以我們要借助一些工具。好了，不說了，跑題了。劍橋英語等級考試的話，小學六年級的心智和認知考到FCE也是沒有問題的。
2012
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