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匿名花友
發(fā)布于 2023-07-11

看個電影也要求有收獲？

現(xiàn)在是不是卷的太離譜了？干什么都要有收獲？凡是付出必須要看到收獲？看電影就不能單純地去欣賞和休閑了嗎？帶著這種“功利心”帶娃去看電影，不知道娃會不會有逆反心理?。繂渭儙タ措娪?，如果娃真心喜歡，會自己挖掘跟電影有關(guān)的題材，會去主動學(xué)習(xí)，這才是收獲吧？
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推薦閱讀

10歲
14歲
想法
《長安三萬里》 娃的五年級班主任老師這樣寫的——假期推薦影片之一：《長安三萬里》建議觀影前先復(fù)習(xí)一下高適和李白的詩，簡單了解唐朝的興衰史。

我和我家兩個孩子沒有提前做功課，168分鐘的時長，最低要求就是娃們能坐住。能有耐心看完全場。

至于老師說的李白和高適的詩，我倒覺得沒必要提前看，直接看劇情就行。倒是李白和高適生平，有必要了解一下。對于孩子們來說，現(xiàn)在完全可以通過搜索來完成對某一個人的立體畫像。

他生于哪一年，年輕的時候在哪里，有哪些作為，中年時期的婚姻如何，晚年結(jié)局如何。影片中高適...
10歲
想法
《長安三萬里》，老母親讀書的時候如果有這類型電影，《將進(jìn)酒·君不見》應(yīng)該就不用背得那么痛苦。小爺回來就讓老母親找高適的相關(guān)事跡給他看，結(jié)果是想立刻買一本都沒合適。人家轉(zhuǎn)頭就去聽少年得到和姜sir回顧去了。后面老母親還趁機(jī)讓小爺寫了一篇觀后感。雖然第一次寫完，前言不搭后語，但是人家第一次有興致寫得下來，也挺好。（電影間隙，老母親不懂就問，郭子儀是誰，高適有做那么大的官嗎？人家一直給老母親科普，坐旁邊的陌生大哥還瞟了老母親一眼[捂臉]）。
10 2 4
11歲
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全程倆半小時，一直很吸睛。挺久之前就在抖音看到預(yù)告片，很是期待。兒子熟悉的詩能有1/3，人物也大多熟悉寫給兒童的中國歷史（全14冊） ，人物關(guān)系也多虧這么多年聽平哥的讀懂詩人才懂詩，以及其他的講解有了解。歷史背景也因?yàn)槠綍r看歷史類書籍，有整體脈絡(luò)。觀影效果極好。如果歷史是一群喵1：夏商西周篇 半小時漫畫中國史1 幼兒趣味中國歷史繪本: 隋·唐 小學(xué)生必背古詩詞75+80首 初中文言文全解一本通(新課標(biāo)·人教版)
11歲
13歲
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昨晚一家子去看了
附近電影院沒票了
跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去看
看之前網(wǎng)友發(fā)了一篇《長安十萬里最全古詩文》來
里面有48篇古詩文
不過少了一篇重量級的《行路難》
有些背過了
有些沒背過
看的時候
左邊的爸爸講歷史
右邊的媽媽講詩詞
【雖然悄悄講，但還是有點(diǎn)不道德哈，不要學(xué)我！但是歷史嘛娃一知半解的，講一下更了然】
畫面非常贊
特別是李白作《將進(jìn)酒》那一段
想象瑰麗精彩絕倫
炸了
看完我感慨了下唐朝人的豪放唐朝馬屁股的肥大以及中年李白的大肚子
當(dāng)然李白那一肚子皆是才華
不像我等
皆是肥油
5 4 2
11歲
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首映后第二天帶娃去看的長安三萬里，放映廳里一半都是娃。
劇情和歷史有一定出入，勝在改編后情節(jié)連貫，故事完整，場景有趣，娃在近3小時的時長都能專注于觀看電影，紋絲不動。
說到觀影攻略，如果娃對唐詩唐史全然不懂，不影響看熱鬧，家長也可以適當(dāng)引導(dǎo)做個啟蒙；如果娃有一定唐詩儲備，了解一點(diǎn)唐史，觀影完全不用做攻略。事實(shí)上電影中出現(xiàn)熟知的唐詩時，娃就像見到了老朋友，欣喜之情溢于言表；偶有沒見過的，就跟著小聲復(fù)述；遇到不太了解的歷史事件再稍做解釋，娃也就沉浸于電影中了。
閑看兒童捉“詩”...
7 1 1
13歲
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初看詩句，再看人生 昨天和娃一起看的，上座80%，小孩特別多但觀感迥異，旁邊貌似低年級的小孩過半后就一直催問怎么還沒完。影片故事情節(jié)弱化，借高適之口勾勒了高適李白的生平，有藝術(shù)加工但大致符合基本正史，盛唐詩壇、政壇風(fēng)流悉數(shù)登場，以詩詞為線，說的是盛唐更是人生。影片中的詩娃都會背，里邊有許多結(jié)合史料值得深層發(fā)散的點(diǎn)。個人覺得更適合高年級以上的娃，可以啟發(fā)孩子以歷史的觀點(diǎn)、多元評價視角去分析問題，看待成敗。
8歲
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看啦，很喜歡 怎么說呢，有點(diǎn)基礎(chǔ)去看，效果肯定更好一些。
3個學(xué)前娃一起去的，一個沒啥古詩基礎(chǔ)，電影時長將近2個半小時，早早就嚷著要走了;一個有點(diǎn)基礎(chǔ)，看得也還行；還有一個古詩儲備量比較大，看得很投入！事實(shí)剩于雄辯，這觀影效果一目了然了。
但如果之前本就沒啥基礎(chǔ)，臨去前突擊下，也難免差強(qiáng)人意，古詩的底蘊(yùn)不是說會背幾首就好了，還得結(jié)合歷史背景等等，對這些的理解才更為透徹。
簡言之，最適合去看的是小學(xué)和初中娃，我旁邊就有兩個小學(xué)生，全程在跟著電影一直背詩，而且是那種特別激情彭拜的感覺，完了兩人...
8歲
11歲
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看了 和六歲兒子、九歲女兒看的，沒有特別的準(zhǔn)備，只背過名篇名句，詩人背景幾乎只來自讀懂詩人才懂詩。不過孩子全程被吸引，至于其中的家國情懷是非立場人生理想抱負(fù)境遇大概是看不懂的，但仍然津津有味，機(jī)靈可愛的小杜甫、恣意飛揚(yáng)的李白、木訥敦厚的高適都吸引著孩子們，對他們來說，書本中的名字現(xiàn)在活靈活現(xiàn)、立體生動了起來，至于其中大意、孰是孰非、后人評論待他們自己慢慢去理解吧。
到《將進(jìn)酒》的時候我自己起一身雞皮疙瘩，但當(dāng)李白對著高適大喊：“趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明。銀鞍照白馬，颯沓如流星。這首詩...
挺好看的 昨天晚上剛帶娃去看的，我很喜歡，娃也很喜歡。我家娃算是有點(diǎn)兒詩詞基礎(chǔ)對詩人的生平也有些了解的那種，雖然電影時長不短，娃因?yàn)橛谢A(chǔ)，也能夠全程穩(wěn)當(dāng)?shù)目聪聛?，而且看得很開心?？赐曛?，我還和娃進(jìn)行了討論，結(jié)果我倆印象最深的人物居然是杜甫小可愛??
13歲
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《長安三萬里》看了，挺好！ 看電影之前沒有刻意準(zhǔn)備，就讓娃看了一下預(yù)告片。
回來看到網(wǎng)上整理出來的四十多首詩，娃大概會背其中的16首，也算有點(diǎn)詩詞基礎(chǔ)，再加上之前看過平哥的讀懂詩人才懂詩 ，近期看過混子的半小時漫畫唐詩 ，對唐朝詩人還算有些了解?？吹綄⑦M(jìn)酒高潮那部分，我娃也是跟著朗誦來著，他還挺喜歡的，但是和他一起看的同學(xué)古詩詞背的少，詩人背景也都不太了解，好像看得有點(diǎn)無感??