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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
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anyamom
2016
發(fā)布于 2024-03-05
那就給孩子讀吧,還小呢,等孩子大了就不需要家長給讀了,好好珍惜這段親子閱讀的美好時光吧
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橙子愛檸檬
11歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
那就接著給他念唄。不自己讀,說明一,書難了;二,不是他喜歡的;三,喜歡媽媽陪。這時候的媽媽還不趕快摟過來念書給他聽,以后就沒有這么親密的機會啦。我家老大上大學(xué)了,現(xiàn)在還經(jīng)常給我說小時候最喜歡坐在媽媽懷里聽媽媽讀書。孩子轉(zhuǎn)眼就長大,等到他開始關(guān)起門來自己有自己的事情了,這種和孩子親親密密相處的日子就再也回不去啦。
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佛系的然媽
11歲
想法
孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
繼續(xù)親子閱讀
孩子不肯自讀,可能這本書對于他來說還不是so easy的事情,要么就是他還沒有習(xí)慣自己讀,可以繼續(xù)親子閱讀,慢慢過渡到家長讀一段,孩子讀一段,最后實現(xiàn)自主閱讀。我家是二年級下學(xué)期才開始真正自主閱讀的,直到現(xiàn)在四年級了,有時候還想讓我給他讀。所以不用著急,慢慢來。
此外,選擇他特別感興趣的、特別喜歡的書,選擇彩印的,繪圖漂亮的,字間距大的橋梁書或者繪本,可能會更快走上自讀。只要感興趣,就會讀的。我家當(dāng)時喜歡烏龜,我買了閱讀123系列的《我家有個烏龜園》,很快自己就看起來了,喜歡...
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霽晴j
10歲
14歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
一年級孩子認(rèn)字不多,語文啟蒙可以從成語故事和背古詩開始
自主閱讀即使是注音書讀起來也會有磕磕絆絆,除非找到孩子特別喜歡的故事,建議從共讀過渡到自主閱讀循序漸進,慢慢來,別急
有時候家長一著急,孩子自己還沒準(zhǔn)備好,推著往前走,效果可能適得其反
一二年級孩子適合用游戲力的方法引導(dǎo)
我記得我們小時候認(rèn)字,就是一路走一路看,看店里招牌,看相似字的結(jié)構(gòu)。給每一個字編故事,在家用一些常用字畫畫。
當(dāng)孩子開始對中國漢字感興趣,一些古代的小故事就可以慢慢講給孩子聽了。當(dāng)他聽得多積累的多了...
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卉如媽媽
11歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
首先呢,那就給她讀吧。所謂開卷有益。保持孩子滿滿的閱讀興趣、建立起孩子的閱讀習(xí)慣,比形式、比識字更重要。
其次,給孩子買她感興趣的、難度相當(dāng)?shù)臉蛄簳,F(xiàn)在說英文橋梁書,咱們家長們都接受這個理念了。其實不論哪種語言,我覺得學(xué)習(xí)邏輯都是相通的,中文同樣需要橋梁書。比如帶拼音的圖書、文字相對簡單相對少的非拼音圖書。其實有營養(yǎng)的漫畫作為過渡也非常不錯。圖+文字,拼音+文字相輔,可以幫助孩子閱讀。不必特別在意孩子看圖,她想把內(nèi)容了解得更多更豐富,就只有讀懂文字才能辦到。閱讀的量有了,循...
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上弦明月半
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
我娃剛上小學(xué)時,也遇到過類似的問題。
舊文一篇供參考。
開啟中文自主閱讀,在恰好的時間遇到恰好的…
“……六月初的一個下午,她又坐在那兒了。暖洋洋的陽光從窗外照進來,亮堂堂的。房子下方斜坡上的果園盛開著白中透著粉紅色的花兒,那是新娘臉頰的一抹紅暈,花上成群結(jié)隊的蜜蜂在嗡嗡叫著?!薄?/span>
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小旦旦同學(xué)
8歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
我娃今年讀一年級下,去年入學(xué)前,她的識字量應(yīng)該就至少800多,但她也不喜歡看書。后來我看了一下,確實,繪本里經(jīng)常有非常用字出現(xiàn),影響閱讀體驗。
但她學(xué)了拼音后,看注音讀物很利索。不看字,光看拼音,全程拼音能讀完一本書。
受此啟發(fā),這學(xué)期我把幼童繪本拿出來,有生字提前幫她標(biāo)好拼音,常用字或已知已會的就不標(biāo)。整本書讓她自己帶學(xué)校里去,中午看。
目前執(zhí)行效果還可以。
供你參考
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1
Jessica1013
8歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
情況類似
我們家也有類似的情況,相對于聽音頻和媽媽讀,自己讀的熱情不高。
我分析了一下原因:
1:自己讀速度慢,我們家識字量中等偏上,但是會遇到不認(rèn)識的字,所以會覺得有困難
2:自己讀就沒時間去看圖片,他覺得錯過了很多信息
但是先階段,我一般會要求娃自己讀個小故事,一般時間在10-20分鐘,然后我們在一起讀;鍛煉一下他的閱讀速度,和斷字?jǐn)嗑涞哪芰Α?br/>我們讀了一學(xué)期了,這學(xué)期速度已經(jīng)明顯上來了,而且也能get到其中的大意。
慢慢來,不著急,總有個過渡的階段。
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Mason012
9歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
如果孩子已經(jīng)掌握了一定的識字量了,但還是不愿意自主閱讀前,那就繼續(xù)親子閱讀吧,但媽媽可以用些小計策??比如親子閱讀的過程中可以和孩子講,媽媽讀的太累了,嗓子都干了,你來幫媽媽讀一段,讓媽媽休息下;或者遇到有不同角色的,可以和孩子分角色來讀;或者讀到孩子最入迷的地方,可以說自己突然想起要去干些什么,讓他自己先讀下??反正就各種小心思小把戲,慢慢就引上自主閱讀的道了。等孩子自主閱讀熟練的時候,都會嫌棄媽媽讀的太慢了,還不如自己看的快??
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圍棋媽
8歲
9歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
同款娃
別說一年級了,我們現(xiàn)在二年級了,依然這樣。就在剛才,還拿著黑白色配圖的書來告訴我說,不喜歡這種,要彩色的!??
識字量得上去,而且根據(jù)娃的興趣,選一些簡單有趣的。不要急,不要看別人家的牛娃,穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢來吧。比起一年級來,我們現(xiàn)在好多了……
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華僑城
10歲
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孩子讀一年級了不肯自讀,只愿意看圖或是讓別人念給他聽,怎么辦?
別太著急了,一年級一般就養(yǎng)成閱讀習(xí)慣了。現(xiàn)在學(xué)校一般都有早讀時間。家里配合學(xué)校堅持一陣就好了??赡苁且驗檎J(rèn)字量不夠的原因,你可以買一些拼音書?;蛘吣阗I一些他喜歡的漫畫類的,就是畫多一點字兒,少一點兒的那種,有興趣就好了
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anyamom
2016
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