一線大白話

搬運：成績大踏步前進的秘密武器?。ú裆瑻柴森物理 ）

發(fā)奮、刻苦學習，并不是，立刻拿來一本參考書，從第一頁開始做。

而是，應先靜下心來，怎樣學，既快又高效。

思考，遠比行動更重要。大方向錯了，啥努力都白費。

當然，每人有每人的看法。我只說一下，我教書11年，總結(jié)的方法。

最好的學習教材，不是外面的什么輔導書。而是自己的錯題。

但凡一個中上等的學校，無論初高中，平時都會給學生，發(fā)大量的試卷，和專題卷。

發(fā)的卷子，十有八九都留成了作業(yè)。

把自己所有曾經(jīng)考過、做過的卷子，裝訂在一起。無論哪科，上面的錯題，這就是最好的教材！非常個性化，非常有針對性。

素材有了，接下來，就是將所有不會的錯題，蓋住答案，重新做，若能很快寫出，則是真的學會了。請記住，一定要“很快”！因為，中高考是有時間限制的。

若放任錯題不管，或只是“聽懂”了，而沒有去重寫一遍。則，積累的“炸彈”，就越來越多。

很多時候，表面上看，是某道題不會，其本質(zhì)是，該題型不會。

若不深挖，很可能，積攢的不會題型越來越多，將來，在考場上像地雷一樣，顆顆“爆炸”，分就這樣扣掉了。

具體步驟

（1）凡第一遍，沒做出來、或做錯的題，都在題號前打個★，月考之前，將每一個打★的題，都蓋住答案重做。

做出來的，把★劃掉。忘了沒做出來的，趕緊問同學、問老師，拿下！然后題號前，再打個★。這樣，忘記的超難題，前面就有了★★；

（2）假設兩個月后，該期中考試了，又發(fā)了10張試卷，此時，共20頁卷子了。該如何再復習呢？

前10頁試卷，只蓋住答案，重寫★★的題，做出來的，把前面的★★劃掉。又沒做出來的，趕緊問同學、問老師，再拿下。然后該題號前，再打個★，這樣，針對自己的超級短板——不會的題，前面就有了★★★；

而新發(fā)的10頁卷子，像前一個步驟一樣，凡是，第一次沒做對的、不會做的，全部打★；

（3）假設，快到期末了，又發(fā)了10頁新卷子，共30頁，該如何復習呢？

重做，前面，所有打五角星的題目。做出來的劃掉，沒做出來的，全部題號前，再加個★。因此，部分極難題，可能就打了★★★。

其實，在實踐中，我們一般到★★，少部分★★★，也就是該題，問兩遍，做兩遍，就全部，能搞定了。

這就是，反反復復，來來回回，攻自己的錯題。試想，若這些“堡壘”，在平時，被你反復攻破，考試時，咱還怕它？

這是一個很好的方法！因為，至少我高中成績提高，就是用此方法。

而我當了老師之后，發(fā)現(xiàn)有部分學習極好的同學的方法，也與此大同小異。

這個方法，并不是我一下子想出來的，我并不聰明。而是，經(jīng)過反復摸索、修改，才成型的。

為什么這個方法，有效呢？

因為，但凡靠譜學校，在中高考之前，一定會將所有題型，都給孩子復習到。孩子們，做的題，已經(jīng)夠多了，但是不細致。

往往，都是匆匆而過，認為，聽懂了，就是學會了。但數(shù)學、物理，聽懂≠學會！因此，此方法，能將自己的不會的點，非常明晰的標識出來，反復、徹底擊破。

人性

弄“錯題本”是方法，而不是目的。高效的方法，是卷子，全都留著就行了。

但，從人性上來說，孩子一般在考差之后，基本上，會將卷子，塞到書包的最底層。能少看一眼，就少看一眼。看了鬧心。

人都是“逃避挫折，躲避困難”的，這是人性，可以理解。但若想進步，必須克服。

補短板

考試，應試，本質(zhì)是補短板。自己的錯題，就是所有曾經(jīng)的“短板”。

有人說，真是應試啊！其實以后，工作了，是發(fā)揮自己的長處，去工作，就行了。

其實，我不贊同這樣的觀點，若是做一個底層工作，的確，只發(fā)揮自己的一個專長，就可在社會上生存。

但是，若做到企業(yè)高管、政府高層，或是自己開公司，當老板。則對一個人的能力，要求是全方面的，業(yè)務能力、團隊能力、營銷能力、人性的理解、對未來趨勢的判斷，任何一個短板的不足，都可能制約進步。

靜下心來，慢慢打磨、雕琢自己。