Ella媽
2010
發(fā)布于 2020-04-03 · 圖片1

大童英語(yǔ)啟蒙

3.20才4.0,今天測(cè)出5.0了,她說(shuō)之前一直沒(méi)好好看題,這次正好情緒到位,認(rèn)真看題了??赐炅薖ercy Jackson五本和Harry Potter五本,卻還停留在4.0,我也是有點(diǎn)小崩潰的,今天的這個(gè)值感覺(jué)還是比較匹配她目前的閱讀水平的,mark一下!
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5年前
7歲+ 才3.2
5年前
您這測(cè)試怎么有蘭斯值,我測(cè)的沒(méi)有
5年前
唐古拉絲 您這測(cè)試怎么有蘭斯值,我測(cè)的沒(méi)有
不可能啊,應(yīng)該有好幾個(gè)指標(biāo)的
5年前
唐古拉絲 您這測(cè)試怎么有蘭斯值,我測(cè)的沒(méi)有
測(cè)試的后臺(tái)老師設(shè)置時(shí)沒(méi)有選擇加上蘭斯值。
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??時(shí)間安排越來(lái)越合理:達(dá)到100萬(wàn)字后,這次突破讓孩子對(duì)英文閱讀充滿興趣,從圖文并茂的資料,慢慢步入只文字且有復(fù)雜人物關(guān)系和情節(jié)的中章書(shū)。有的書(shū)是系列故事,每本書(shū)字?jǐn)?shù)多達(dá)上萬(wàn)字,孩子不能一下子讀完,我們就...
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英語(yǔ)謎語(yǔ)(31):I am made of milk. You keep me in the fridge. I am cold and you like to eat me in the summer.
Who am I ?
時(shí)間過(guò)得真快,今天已經(jīng)是苗爸分享英語(yǔ)謎語(yǔ)的第31天了。作為與孩子互動(dòng)的重要形式,建議大家把這些謎語(yǔ)打印出來(lái),使用更方便一些!
現(xiàn)在就與孩子互動(dòng)起來(lái)吧,猜一猜今天的謎語(yǔ)是什么好吃的?歡迎留言,寫(xiě)下你的答案。
謎底明天公布!
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ket第四周
自從開(kāi)始準(zhǔn)備ket之后,每周便開(kāi)始做一套真題,今天的真題采用答題卡的方式,因?yàn)閷?xiě)作判分能力有限,所以暫時(shí)放棄,想著等寒假以后找個(gè)機(jī)會(huì)集中訓(xùn)練一下。
照例是在伴魚(yú)外教課之前開(kāi)始答題,閱讀題花了二十分鐘左右,休息一會(huì)兒便開(kāi)始上口語(yǔ)課了。
part 1,六道題,全對(duì)。和上周測(cè)試結(jié)果一致
part 2,七道題,全對(duì),上周是錯(cuò)一題,小寶得意洋洋的說(shuō)自己已經(jīng)掌握了答題技巧
part 3,五道題,全對(duì),上周是錯(cuò)一題。
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《媽媽?zhuān)I(mǎi)綠豆》書(shū)評(píng)
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另外,吸引Mark眼球的還有雜貨店里琳瑯滿目的商品、回家路上的小攤小販以及綠豆的變化和命運(yùn)等等。Mark說(shuō)他也想吃綠豆冰,他也想種綠豆,問(wèn)我為什么沒(méi)給他做過(guò),什么時(shí)候才...
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記錄一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀態(tài)
Ramona經(jīng)過(guò)一年半(2018.11)正式啟蒙,主要依靠繪分享的自然拼讀和高頻詞。
在啟蒙十個(gè)月(2019.9)實(shí)現(xiàn)自主閱讀,當(dāng)時(shí)能自主閱讀紅火箭藍(lán)箱,學(xué)樂(lè)高頻詞小書(shū)nonfiction。
后來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)高階自然拼讀CVCE和組合輔音。增加動(dòng)畫(huà)片《Guess how much I love you》《Journey to the West》《Peppa pig》磨耳朵,蒙施爺爺音頻磨耳朵?復(fù)述,在教材方面,每周完成2-3節(jié)VIPKID,完成了VIPKID...
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有效科普才是好科普!

1、意向不到的地理知識(shí)(藍(lán)鯨為什么會(huì)遇到非洲象?)
2、情節(jié)跌宕起伏,高潮不斷,迎合孩子的冒險(xiǎn)心理
3、直觀有效的科普認(rèn)知(每一只大白鯊都有整整三排牙齒)
4、聚焦人與自然,凸顯環(huán)保問(wèn)題的同時(shí)還能提升孩子的同理心,感悟生命的價(jià)值

還有指導(dǎo)手冊(cè),但它不只是指導(dǎo)手冊(cè)這么簡(jiǎn)單

1、雙語(yǔ)翻譯
2、故事導(dǎo)讀
3、親子共讀小技巧
4、動(dòng)物趣味拓展題
#親子教育# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
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剛學(xué)詞匯就干巴巴死磕怎么行(小紅書(shū)搬運(yùn)第n天) 有問(wèn)題,就解決!
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上次推薦了幾套比較干的詞匯學(xué)習(xí)書(shū):
1?compass出的1000/2000/4000詞
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?
但剛開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)單詞直接上這兩套,
可能會(huì)雞飛狗跳,直接報(bào)廢,
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?
所以,剛開(kāi)始接觸詞匯書(shū),也要講求循序漸進(jìn)。
?
????????????????????
↓我的初步解決方案在這里↓
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RAZ分級(jí)閱讀介紹和攻略,英語(yǔ)啟蒙的正確打開(kāi)方式。
微信yuqin2013a 可分享raz電子版,習(xí)題,動(dòng)畫(huà)音頻。

說(shuō)到英語(yǔ)啟蒙,就必然會(huì)談到分級(jí)讀物,市面上的英語(yǔ)分級(jí)讀物浩如煙海,經(jīng)典的分級(jí)讀物如牛津樹(shù),海尼曼,RAZ等在各類(lèi)平臺(tái)上都是牛娃家長(zhǎng)們談?wù)摰闹攸c(diǎn),RAZ更是大家口口相傳的刷單詞神書(shū)。鑒于許多家長(zhǎng)反映對(duì)RAZ了解不多,不知從何下手,今天讓我們一起來(lái)揭開(kāi)RAZ的神秘面紗。

本文目的:系統(tǒng)地介紹RAZ,以及如何科學(xué)地用RAZ為孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)助力。

1、弄清...
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刷了一下4000詞的第二本。。

新概念一搞完了前100課。。

raz每天一本,沒(méi)多刷。。

哈哈,決定跳級(jí),早晨娃說(shuō)r簡(jiǎn)單了,讓我跳級(jí),我還不信,raz的r才讀了大概20本,那就把s的level up.讀完跳t吧???

。。。剛剛我又想了一下,寒假還干嘛了。

這個(gè)寒假還刷了兩本中文的閱讀理解,不知道對(duì)a...