故事講述了，小女孩在草地上跟動(dòng)物交朋友的故事，開(kāi)始處處碰壁，一臉沮喪，但是經(jīng)過(guò)不斷地嘗試，多次試錯(cuò)，最終領(lǐng)悟出一套交友秘籍。
3歲左右的孩子處于語(yǔ)言敏感期和社交敏感期，豐富詞匯量的同時(shí)可以引導(dǎo)小朋友如何破冰，開(kāi)始社交，跟其他小朋友一起玩。
交朋友真的像兒歌“敬個(gè)禮呀，握握手呀，你是我的好朋友”這么簡(jiǎn)單嗎？故事中的女孩看到蚱蜢伸手就去抓，蚱蜢因?yàn)椴皇煜ぃ徽J(rèn)識(shí)，心存戒備，倉(cāng)皇而逃。女孩像不像我們的孩子？出門(mén)想跟其他小朋友一起玩，采用了不當(dāng)?shù)姆绞?，結(jié)果被拒絕，一臉的沮喪，看著讓人心疼。
我從故事中讀出兩層含義：
一、關(guān)于自然：保護(hù)動(dòng)物，人與自然和諧相處。
二、關(guān)于社交：用心觀察，互相尊重，靜待花開(kāi)。
當(dāng)女孩再次安靜的坐在池塘邊，什么也不說(shuō)，什么也不做，奇跡發(fā)生了，之前離開(kāi)的動(dòng)物們又紛紛回來(lái)，他們靜靜地相處，互不干涉，互不驚擾，營(yíng)造了和諧共處的氛圍。這讓我聯(lián)想到徐志摩的《再別康橋》：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
最后希望所有的小可愛(ài)都可以找到適合自己的交友方式收獲友誼。
2019
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