丫丫813
2015
發(fā)布于 2017-12-04 · 圖片6
《和我一起玩》這本寫的是一個小女孩出去看到各種小動物都想跟它玩,結(jié)果都被嚇跑了,然后她很不開心的靜靜坐那發(fā)現(xiàn)小動物們都來找她玩了。這本很適合家里養(yǎng)寵的家庭,小妞在家有時候就想去抓貓狗,導(dǎo)致貓狗都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,她又很不高興,看了這本,我借機(jī)教育她,看看你不主動騷擾小動物她們就陪你玩了,在家對貓狗也一樣哦
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13歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
這是一本凱迪克銀獎的作品。故事主人公是一個四五歲的小女孩,來到草地上玩,每一頁出來一種動物,小姑娘想跟動物一起玩,但動物都走開了,書里用到的動詞也很有意思,蚱蜢蹦走了,青蛙跳開了,烏龜游進(jìn)了水里,松鼠一溜煙兒地爬到樹上了。后來小女孩靜靜的坐著沒有出聲,動物們又一個個的回來了。整本書給人一種溫馨,愉悅,暖暖的味道。讓我們感受到了人和大自然的和諧,融為一體,讓人感動。
5歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
故事講述了,小女孩在草地上跟動物交朋友的故事,開始處處碰壁,一臉沮喪,但是經(jīng)過不斷地嘗試,多次試錯,最終領(lǐng)悟出一套交友秘籍。

3歲左右的孩子處于語言敏感期和社交敏感期,豐富詞匯量的同時可以引導(dǎo)小朋友如何破冰,開始社交,跟其他小朋友一起玩。
交朋友真的像兒歌“敬個禮呀,握握手呀,你是我的好朋友”這么簡單嗎?故事中的女孩看到蚱蜢伸手就去抓,蚱蜢因為不熟悉,不認(rèn)識,心存戒備,倉皇而逃。女孩像不像我們的孩子?出門想跟其他小朋友一起玩,采用了不當(dāng)?shù)姆绞?,結(jié)果被拒絕,一臉的沮喪,看著讓...
5歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
這一天陽光明媚,露珠在草地上閃閃發(fā)光,一個身穿白色連衣裙的女孩來到草地上。女孩看到蚱蜢在吃早餐“蚱蜢和我一起玩好嗎”,正要伸手抓住它,蚱蜢卻蹦走了。隨后邀請了青蛙,烏龜,松鼠,藍(lán)松鴉等,結(jié)果都悄悄溜走了。當(dāng)女孩安靜的坐在池塘邊一言不發(fā),小動物們又回來了,小鹿竟然伸著舌頭去舔她的臉頰,簡直開心極了。
3歲左右的孩子處于語言敏感期和社交敏感期,豐富詞匯量的同時可以引導(dǎo)小朋友如何破冰,開始社交,跟其他小朋友一起玩。
交朋友真的像兒歌“敬個禮呀,握握手呀,你是我的好朋友”這么簡單嗎?...
11歲
書評
和我一起玩
文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩 / 河北教育出版社
除了瑪麗·荷·艾斯的幾本,其他幾乎沒有看到有第一人稱的繪本。

初念起來會覺得怪怪的,因為我始終無法把自己代入書本的角色中,也許需要孩子自主閱讀吧。

雖然無法代入其中,我也沒有選擇改變?nèi)朔Q,但是并不影響我對這本書的喜愛。簡單直白的文字,生動傳神的表情,幾乎不需要解釋什么,小朋友就能感受到“我”一開始的踴躍,到錯愕,到急切,到沮喪,到暗暗傷心(對手指呀對手指),再到意外,到小心翼翼,到心里癢癢又按耐不住喜悅,再到“我好快樂,非??鞓贰?,回家的時候都已經(jīng)是雙手同向擺動,整個背影...
10歲
書評
《我想有個家》一只小老鼠看自己的好朋友龍貓兔子貓都有自己的家,也有自己的主人,看著自己孤零零的特希望有個家,于是它去找寵物店主給自己貼個告示“尋找主人”最后它還真的遇到一個眼神不好的主人收養(yǎng)了,從此過上了幸福生活
10歲
書評
我們的森林
邱承宗 著 / 希望出版社
《我們的森林》無字書,又是一本自然科學(xué),背景為太晚。這本書上生物,百分之八十都不認(rèn)識,雖然后面有解答,但是知識的貧乏不太好跟孩子去講,孩子也看的比較無趣,真心是適合大一點孩子陪她一起共讀。這本書還有意思的是隱藏的圖畫,比如有隱藏的熊臉啊人臉啊,有的很好就看出來有的很難看到的。
10歲
書評
阿秋和阿狐
(日)林明子 文·圖;彭懿 譯 / 南海出版社
《阿秋和啊狐》這本書圖文都是林明子,非常暖心的一個日本女畫家,她參與的創(chuàng)作國內(nèi)引進(jìn)來也就十本左右繪本,這一本是講她和玩具小狐貍之間有趣有感人的成長小故事。今天和一些愛繪本的媽媽們聊天才知道,這里面除了故事的本身,還穿插一些其他元素,比如圖五在封面里有卓別林和夢游仙境的愛麗絲,在圖六火車?yán)锞尤怀霈F(xiàn)彼得兔里的麥格先生,特意把彼得兔找出來,放在一起拍照。當(dāng)孩子閱讀量上來的時候,慢慢的,她們也會發(fā)現(xiàn)熟悉的在其他書本里出現(xiàn)的情節(jié)啊人物啊。另外,繪本里附帶的導(dǎo)讀手冊一定要先讀一讀,不少是...
10歲
書評
噘嘴巴的大頭魚
[美]德博拉·戴森 著; [美]丹·漢納 繪; 孫慧陽 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《撅嘴巴的大頭魚》,這本書別看封面魚在我們大人眼里很丑,但是孩子會覺得很有趣的,內(nèi)頁色彩很鮮明,語言也簡單,講的是一個大頭魚一直掛著臉撅著嘴,一臉消極樣,直到有一天一個同樣也是翹嘴巴的魚小姐吻了它,它才發(fā)現(xiàn)自己也可以傳播愛和積極給大家,于是他變成了一直親親魚了
10歲
書評
停電以后
[美]約翰·羅科 John Rocco 文圖; 任溶溶 譯 / 貴州人民出版社
《停電以后》這本書寫了一個小女孩家里其他成員都在各種忙著,沒人陪她玩,突然停電了,大家都忙不了手中的事了,于是全家人都在一起玩手影,走出家門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看星空,來電了,大家又各去忙各的,突然有只小手拉下了電閘……
10歲
書評
小紅狼和小黑狼
(法) 巴圖 著;袁筱一 譯 / 北京聯(lián)合出版社
《小紅狼和小黑狼》這是一本不是狼的狼故事,今天小妞在我又一次讀這本書時告訴我,她現(xiàn)在已經(jīng)不怕狼了,她小時候害怕[偷笑]。這本是寫一個紅狼去給外婆送吃的,路上遇到一只黑狼,兩只小狼一起快樂的玩了一天以后,都脫下自己的狼帽子,原來是一個小男生和一個小女生。一頁是白底文字一頁是純彩畫面
和我一起玩
作者:文/圖: [美] 瑪麗·荷·艾斯;翻譯: 余治瑩
出版社:河北教育出版社
出版時間:2010-02
丫丫813
丫丫813
2015