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哈哈一笑
2011
發(fā)布于 2018-05-01 
周銳的這系列書(shū)，挺有意思的，很幽默搞笑，文字也很輕松詼諧。孩子挺喜歡的。
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推薦閱讀

14歲
書(shū)評(píng)
爸爸, 你能聽(tīng)見(jiàn)嗎?
（荷蘭） 塔瑪拉·博斯 著；（荷蘭） 安娜瑪麗·梵·哈靈根 繪；王芳 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
讓孩子理解死亡，總覺(jué)的很難。這是一本以孩子的角度出發(fā)的書(shū)。簡(jiǎn)單卻不深?yuàn)W，直接而不羞澀。仿佛一首詠嘆調(diào)，婉婉道來(lái)。又仿佛一首小詩(shī)，總能講到人心的深處。讀這本書(shū)，并不希望孩子馬上理解死亡的意義，只是覺(jué)的這是個(gè)詞，如果能理解最好，不能理解也只能希望她能知道，在以后的路上讓她自己慢慢體會(huì)，哪怕有一天她要面對(duì)親人的離去，不會(huì)太無(wú)所適從，能坦然面對(duì)。
14歲
想法
娃這學(xué)期的所有語(yǔ)文復(fù)習(xí)全都是通過(guò)思維導(dǎo)圖來(lái)的，當(dāng)然思維導(dǎo)圖太麻煩了，不是老師布置，估計(jì)是不會(huì)動(dòng)的。數(shù)學(xué)之前有個(gè)單元的復(fù)習(xí)也是通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖來(lái)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)對(duì)復(fù)習(xí)的確是有好處的，至少在大方向知識(shí)點(diǎn)的梳理上，能做到査漏補(bǔ)缺。尤其是一些犄角旮旯的知識(shí)點(diǎn)，如果不是通過(guò)畫(huà)思維導(dǎo)圖，估計(jì)娃是不會(huì)去找去看的。我覺(jué)的這是老師教娃將來(lái)怎么更好地高效地復(fù)習(xí)，個(gè)人還是蠻希望娃能堅(jiān)持這個(gè)復(fù)習(xí)習(xí)慣的，雖然它確實(shí)是個(gè)大工程，蠻繁瑣。
14歲
書(shū)評(píng)
陶淵明也煩惱: 給家長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化啟蒙課
黃曉丹 著 / 北京聯(lián)合出版有限公司
圖書(shū)館借的書(shū)，針對(duì)現(xiàn)階段娃對(duì)《紅樓夢(mèng)》無(wú)感，文言也不太行，想借點(diǎn)方法的心態(tài)來(lái)看。就文言這塊，有啟發(fā)，原來(lái)還有淺顯的譯文可看，比如唐宋傳奇全譯。而對(duì)《紅樓夢(mèng)》無(wú)感這塊，讀了此文感覺(jué)自己踩雷了，四大名著應(yīng)該從娃最喜歡的西游記開(kāi)始。馬上調(diào)整方向，繼續(xù)努力。
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14歲
想法
2021年的英文書(shū)籍閱讀明顯是少于往年，跟讀小i已經(jīng)打卡過(guò)了2年，英語(yǔ)早讀漸漸成為一種習(xí)慣，但總量上還是少于2020年。英文紙質(zhì)閱讀還是有畏難情緒存在。而這個(gè)畏懼心態(tài)在語(yǔ)文的文言和白話(huà)文閱讀上也同樣存在。2021年在刻意的把閱讀書(shū)目往厚里推，希望閱讀不要太過(guò)囫圇，希望以慢推質(zhì)，2022還需繼續(xù)努力????。
14歲
書(shū)評(píng)
一年級(jí)大個(gè)子二年級(jí)小個(gè)子
(日)古田足日 著；(日)中山正美 繪；彭懿 譯 / 接力出版社
這本之前讀過(guò)，剛開(kāi)始并不知道是必讀書(shū)目，只是因?yàn)楹⒆觿偤萌雽W(xué)，覺(jué)得會(huì)比較貼近孩子的現(xiàn)實(shí)生活。讀后覺(jué)的作者筆下的主人者很生動(dòng)，很貼近孩子的心理，里面還有描述友情戰(zhàn)勝懦弱、堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝恐懼的心路歷程，對(duì)激勵(lì)孩子來(lái)說(shuō)非常不錯(cuò)。
14歲
書(shū)評(píng)
彩烏鴉虹之輯: 我和小姐姐克拉拉
(德)迪米特爾·茵可夫 著；程瑋 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
老師推薦的暑假必讀書(shū)目，非常適合小學(xué)低年級(jí)的小朋友看，滿(mǎn)滿(mǎn)的童趣。小朋友坐那一口氣看完。文字生動(dòng)，仿佛跳躍的精靈，調(diào)皮又不失可愛(ài)?？死路鹁褪呛⒆幼约海瑑烧呱瞪捣植磺?。配上彩繪，讓文字如同畫(huà)面呈現(xiàn)在眼前。
14歲
想法
嘰嘰喳喳，和娃遛鳥(niǎo)去… 家里目前養(yǎng)的鳥(niǎo)，來(lái)最早的，到目前已經(jīng)2年多了。剛開(kāi)始是娃見(jiàn)同學(xué)都養(yǎng)動(dòng)物，說(shuō)自己也要養(yǎng)，可以每天寫(xiě)日記記錄鳥(niǎo)，這才被忽悠買(mǎi)了2只虎皮。選這兩只時(shí)光看顏值，沒(méi)注意配對(duì)，結(jié)果選了2只公鳥(niǎo)，天天打架相互不理踩，我們還眼巴巴的指望生個(gè)鸚鵝蛋。過(guò)了一個(gè)月，家里飛來(lái)一只雌綠牡丹鸚鵡，從此3只鳥(niǎo)天天開(kāi)啟開(kāi)戰(zhàn)模式。沒(méi)辦法，分開(kāi)養(yǎng)，但綠牡丹太孤獨(dú)，為了不讓鳥(niǎo)感到孤獨(dú)，又在網(wǎng)上配了只雄牡丹，兩籠4鳥(niǎo)生活很和諧，只偶爾在一起黃色虎皮會(huì)和牡丹打架。有一天黃色虎皮戰(zhàn)敗，趁我們不注意從窗戶(hù)飛走了。藍(lán)色虎皮...
14歲
想法
我們是幼小銜接的暑假跟著老師學(xué)的，過(guò)學(xué)邊練習(xí)拼讀。上小學(xué)后老師在剛開(kāi)始教拼音時(shí)，有玩過(guò)拼音牌，把聲母，韻母分開(kāi)寫(xiě)在卡片上，然后隨意拼讀。等老師教到后面時(shí)，我們就每天花半小時(shí)拼讀帶拼音的書(shū)，這個(gè)過(guò)程大概堅(jiān)持了半學(xué)期以上，后半學(xué)期沒(méi)要求全部拼讀，只是遇到不認(rèn)識(shí)的字去拼讀。感覺(jué)這樣掌握還好。
14歲
書(shū)評(píng)
大頭兒子小書(shū)坊: 非常小子馬鳴加倒霉的男子漢)
鄭春華 著 / 中國(guó)少年兒童出版社
這是《非常小子馬鳴加》系列書(shū)中的一本。剛開(kāi)始選它的理由是看到封面上寫(xiě)著拼音版，可以讓詞匯量較少的孩子自讀。讀后覺(jué)的，這本書(shū)有親和力，非常貼近孩子的語(yǔ)言，雖然用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述，可孩子喜歡，或許正是因?yàn)檎Z(yǔ)言的簡(jiǎn)單，孩子能更好的理解書(shū)中所表達(dá)的意思吧?？傊畬?duì)小學(xué)低段孩子不錯(cuò)。
14歲
書(shū)評(píng)
優(yōu)等生必讀文庫(kù)世界經(jīng)典兒童文學(xué)注音暢讀系列: 小飛俠彼得·潘
[英]詹姆斯·巴里 著；李苗 譯 / 接力出版社
一本有孩子夢(mèng)想的作品，即使大人讀，也那么的真切。它是那么的生動(dòng)美好荒誕但又讓人止不住的看下去。它非常富有想像力，讀它，仿佛自己也是書(shū)中的人物，在故事情節(jié)中跌宕起伏。它是屬于每個(gè)愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想的孩子，能讓孩子展開(kāi)想象的翅膀自由的飛翔。每篇開(kāi)頭都有小小的思考提問(wèn)，篇末還有總結(jié)，對(duì)孩子的閱讀非常有幫助。
周銳幽默故事精選: 沒(méi)頭箭
作者:周銳 著
出版社:南京大學(xué)出版社
出版時(shí)間:2018-01
哈哈一笑
哈哈一笑
2011