匿名花友
發(fā)布于 2024-12-19 · 圖片1

教師真是一個良心活兒

#低效作業(yè)# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 這學(xué)期一直在忙著給年輕老師備課,雖然沒有賽課,但是校長聽課、教研員聽課、區(qū)展示課、國培課……忙忙碌碌一個學(xué)期下來,感嘆現(xiàn)在的年輕老師真是不用心不動腦。
我們已經(jīng)是帝都重點小學(xué),教師仍是當一天和尚撞一天鐘,敷衍而應(yīng)付,真是郁悶至極。
這一年,就光盯徒弟班作業(yè)都快吐血了。學(xué)生的錯老師批改不出來,改錯不及時。上課更是拿了教案就上,為什么這么上?為什么這樣處理?處理到什么程度?老師通通不思考。
今天教研員來聽復(fù)習(xí)課,連續(xù)加班一周。昨晚上我們備課,一句一句教年輕老師怎么上,如果學(xué)生這樣答,是什么問題,思維存在什么問題,我們應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生,如何提升。一句一句全交了,結(jié)果,今天,一道題也沒講清楚!?。。。。。。。?!
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1年前
確實是,我同學(xué)也是一位非常負責(zé)任的老師,她和我說,現(xiàn)在年輕大部分老師缺少一份“責(zé)任感”。
1年前
愛笑的彩虹魚 確實是,我同學(xué)也是一位非常負責(zé)任的老師,她和我說,現(xiàn)在年輕大部分老師缺少一份...
真是無語??,關(guān)鍵是孩子的成長不可逆,這么糊弄是害人啊
1年前
真是特別理解為啥家長都擠破頭想進好班,同一所學(xué)校,不一樣的老師,真不一樣??!
1年前
拿到編制就都放松了。要過自己的小日子了。
1年前
綠晨 拿到編制就都放松了。要過自己的小日子了。
真是無語啊,不過我也反思,是不是我的想法有點太……可是看著徒弟這么糊弄事,確實生氣
1年前
每一代都覺得下一代是毀滅一代,可是回頭看看80、90仍然撐死一片天
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到五點半兩位女同學(xué)都回家了,剩下的男同學(xué)在邊上玩撲克,又不想和男生一起玩。
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六點四十回爺爺奶奶家吃飯。
今天戶外三小時以上了。
圓滿。
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接到小編私信,讓我寫孩子初一期中數(shù)學(xué)滿分的經(jīng)驗之談…. 我先捋一下孩子從小到大數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程
1:小學(xué)二年級上了半年學(xué)而思基礎(chǔ)班面授課,我只第一次試聽課去教室了,后面都是娃自己去上課?;丶椅叶酱龠^寫作業(yè),但我從來沒上手輔導(dǎo)過。
2:后來疫情學(xué)而思改網(wǎng)課,就停掉了。三年下學(xué)期跟一個在職數(shù)學(xué)老師組的小班課,一周一次上了校內(nèi)數(shù)學(xué),主要是為了多練一練題。沒啥作業(yè),孩子能獨立去上課,壓力不大。
4:一直到小學(xué)六年級畢業(yè),都是跟著在職數(shù)學(xué)老師上校內(nèi)同步課程,一周一次,主要是為了有專業(yè)人士陪著多做做題,給孩子多講一講。
5:升入初中,也是和小伙...
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小時候我喜歡語文課不喜歡語文作業(yè),都是重復(fù)機械抄抄寫寫很無聊,所以經(jīng)常偷工減料,用兩支筆抄詞語是經(jīng)常操作,所幸娃的老師還好,沒有機械重復(fù)作業(yè),一二年級閱讀打卡,發(fā)錄音到群里,三年級開始讀作文打卡,字詞抄寫都是常規(guī)操作,作文暑假二年級提前寫好,我很喜歡這位老師。
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提前一天寫完 寫作業(yè)集中在除夕之前和初六之后,除夕到初六玩的時間多,也沒有搞突擊,每天都寫一點。被數(shù)學(xué)老師套路了,老師說90分以上的同學(xué)減50頁寒假練習(xí)冊,同學(xué)們老開心了,結(jié)果一共是108頁(以前是56頁)!哈哈!今年的特色作業(yè)也完成地比較認真,娃被挑選出來完成“數(shù)學(xué)寒假特色作業(yè)”,所以學(xué)校布置的另外一本就不用寫了,娃挺開心的。
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