9月6日 藝心學(xué)習(xí)記錄
#小沐宜聽故事#《犀牛來了》
在一曲《藍(lán)精靈》改編中開啟能量滿滿的一天,今天的早間故事是魔法象新出版的《犀牛來了》,作品中蘊(yùn)含澄明的智慧。 “犀牛來了,像座美麗的大山”,“犀牛來了,大地在顫動(dòng)?!跋砹?,像座憂傷的大山。”“犀牛來了,在大風(fēng)中靜靜地等待著”這些充滿哲思的語言足以讓每一個(gè)成人讀上幾遍。據(jù)說作者是先創(chuàng)作了《犀牛來了》這首詩,靈感來自于一個(gè)小女孩寫下“我是一只笨重的犀?!?。作者安排大象、長頸鹿、鴕鳥和斑馬出現(xiàn),終于逗得她開心起來。小沐宜在看見犀牛這幅圖的時(shí)候感到很驚愕,可能犀牛繪本中出現(xiàn)的頻率少而且相對(duì)古怪吧,有人說過孩子具有天然的詩性,所以我并不覺得給這么小月齡的孩子讀這么深刻的故事會(huì)趕早,不是有專家建議格局要高遠(yuǎn),意境要廣博嗎?童書的力量不只是讓孩子擁有快樂童年這么單薄,更珍貴的是教孩子找到世界的入口。以前覺得他們不懂那個(gè)時(shí)代的故事,其實(shí)他們精的很,每一種情感他們都能從字里行間中體會(huì),也就是說有時(shí)小孩子往往有著比大人更成熟的思想。我想等沐宜一歲,兩歲,三歲,七歲時(shí),還可以和她繼續(xù)讀這首詩,好書不厭百回讀。說不定還能找一個(gè)韻腳創(chuàng)作一首小詩呢?
友誼,讓你的弱點(diǎn)和我的弱點(diǎn),變成彼此的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都不是一座孤島,很多時(shí)候都是在自我束縛,自我矮化在精神與心靈層面。其實(shí)我們?cè)趧e人心中遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己心中美好。我們都在需要與被需要、愛與被愛中找到生命的歸屬和自我的價(jià)值。生活中有時(shí)要求我們做笨重的犀牛,有時(shí)要求我們做輕盈的小鳥。