兩個(gè)孩子終于可以自主進(jìn)食了

本月學(xué)習(xí)重點(diǎn)【10.14-10.30】
?英語(yǔ)啟蒙：參加RAZ訓(xùn)練營(yíng)每天打卡學(xué)習(xí)
?數(shù)學(xué)啟蒙：跟緊規(guī)劃課數(shù)學(xué)啟蒙月的課程安排，學(xué)習(xí)并踐行堅(jiān)持生活中給孩子們做好數(shù)學(xué)啟蒙的習(xí)慣?【本周已完成】
?專注力訓(xùn)練：學(xué)習(xí)專注力家長(zhǎng)課并學(xué)會(huì)使用專注力寶盒?【本周已完成】
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寶貝成長(zhǎng)OKR｜早教規(guī)劃落地不雞娃只雞自己，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，每日認(rèn)真落地規(guī)劃內(nèi)容，讓寶貝贏在未來(lái)！
??英語(yǔ)啟蒙
?數(shù)學(xué)啟蒙
?專注力訓(xùn)練
?繪本閱讀
?早教游戲
?立定跳遠(yuǎn)
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日思｜今日OKR復(fù)盤英語(yǔ)啟蒙：
RAZ分級(jí)閱讀打卡第6天《My Happy Friends》

他們看視頻時(shí)弟弟又跑去拿樂(lè)器了，剛好今天晚上給他們看音樂(lè)素養(yǎng)的課程，里面的樂(lè)器鐘鼓很像今天學(xué)的單詞"a drum"，弟弟拿起來(lái)開始做對(duì)比，看完視頻他們又拿小猴子點(diǎn)讀書本3分鐘

早教游戲＋數(shù)學(xué)啟蒙
玩沙子：
今天他們會(huì)用模具制作各種圖案了，之前都是我做模型，他們用刀切，很喜歡切的動(dòng)作，今天又有進(jìn)步了

串扣子
今天晚上本來(lái)想帶他們玩穿扣子，但是前面他們剛想穿都被對(duì)方影響打斷了，本來(lái)以為今天的穿扣子游戲失敗了，沒想到后面他們把所有的扣子都按顏色進(jìn)行分類，兩個(gè)孩子排成了兩列，自己對(duì)排好的扣子都非常有成就感，而且邊擺圖形，嘴里邊說(shuō)形狀和數(shù)字玩完后沒有提醒他們倆主動(dòng)一起把所有的扣子都收起來(lái)了，太棒了
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興趣培養(yǎng)
音樂(lè)素養(yǎng)：《大力士和小金魚》
今天晚上給他們看一畝寶盒中的音樂(lè)素養(yǎng)第3本繪本《大力士和小金魚》，他們看得非常專注，而且會(huì)配合鐘鼓和編鐘一起隨著音樂(lè)去敲打，兩個(gè)孩子玩了半個(gè)小時(shí)，音樂(lè)素養(yǎng)課可以每周安排一次，讓他們感受各種樂(lè)器和音樂(lè)的節(jié)奏

邏輯思維訓(xùn)練
今天下午弟弟醒的早，爸爸配他玩啟蒙機(jī)玩了一個(gè)半小時(shí)

生活自理
自主進(jìn)食：
今天兩個(gè)寶貝自己吃的很好，一大塊三文魚＋一碗米飯，兩個(gè)孩子吃的都很香

之前他們還習(xí)慣讓喂飯，最近都是讓他們自己用筷子和勺子吃，精細(xì)動(dòng)作也有了提升，他們自己吃的很香
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日習(xí)｜讀書讀事#Books/《納瓦爾寶典》
獲得好運(yùn)的方法：
·希望好運(yùn)不期而至。
·不停地折騰，直到撞上大運(yùn)。
·做好心理準(zhǔn)備，對(duì)別人錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)保持敏感。
·把你所做的事情做到極致。精益求精，直到名副其實(shí)。讓機(jī)會(huì)自動(dòng)找到你，讓運(yùn)氣成為必然。

?運(yùn)氣不僅僅是指不靠自身的努力意外獲得的，運(yùn)氣也分為四種類型：
第一種：不期而遇的運(yùn)氣，這是我們常說(shuō)的遇到意料之外的事情，比如意外之財(cái)或貴人等‘
第二種：通過(guò)自己堅(jiān)持不懈的努力，靠自己的能力主動(dòng)創(chuàng)造的機(jī)會(huì)；
第三種：善于發(fā)現(xiàn)好運(yùn)。當(dāng)你在一個(gè)領(lǐng)域技能嫻熟時(shí)，當(dāng)這個(gè)領(lǐng)域有了意外突破，你會(huì)第一時(shí)間洞悉，增加好運(yùn)的敏感性
第四種：打造獨(dú)特的個(gè)性、獨(dú)特的品牌，獨(dú)特的心態(tài)，讓運(yùn)氣找到你！

?對(duì)第四種運(yùn)氣是最興趣的，可以把自己擅長(zhǎng)的事情做到極致，精益求精，讓機(jī)會(huì)主動(dòng)找到你，讓運(yùn)氣成為必然。

我現(xiàn)在通過(guò)每天努力的做早教規(guī)劃，持續(xù)復(fù)盤，就能感覺到“好運(yùn)”慢慢來(lái)襲；

我把早教規(guī)劃當(dāng)作最重要的事業(yè)：在學(xué)習(xí)課程后，制定計(jì)劃，堅(jiān)持執(zhí)行，慢慢地有了一套適合自己的自律體系，我享受這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，不費(fèi)力，不內(nèi)耗，每天能量滿滿。

?好運(yùn)來(lái)襲：我找到了自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域；兩個(gè)孩子在這個(gè)過(guò)程中也有了明顯的好轉(zhuǎn)，我得到了更多人的認(rèn)可并結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀有能量的家長(zhǎng)，帶娃的過(guò)程中保持松弛感，我找到了自己最喜歡的狀態(tài)！
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日成｜成功感恩昨天晚上和老公一起吃飯時(shí)討論兩個(gè)孩子的教育問(wèn)題，老公屬于控制性人格，還非常固執(zhí)，在育兒方面經(jīng)常會(huì)強(qiáng)迫孩子按照他的想法來(lái)，什么都要管，孩子吃飯有點(diǎn)偏食，就強(qiáng)制喂飯怕孩子營(yíng)養(yǎng)不均衡，昨天晚上我和他分享了《悉達(dá)多》這本書，孩子要經(jīng)過(guò)體驗(yàn)，走自己的人生，必須允許孩子試錯(cuò)，給他們成長(zhǎng)的空間，不能什么都管！他說(shuō)也意識(shí)到了自己的問(wèn)題，讓我隨時(shí)提醒他，從今天開始不讓他管孩子的飯了，就讓孩子自己吃。今天兩個(gè)孩子自主進(jìn)食非常棒
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#親子教育# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)# 
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