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幸福的小亞
2018 2014
發(fā)布于 2023-02-02 
找到自己有興趣的事情，并且去變成一份謀生的工作，我覺得是真的特別幸福的事了吧。熱愛可以抵漫長歲月。職業(yè)規(guī)劃也是站在父母的肩膀上，在父母的認(rèn)知最高的職業(yè)，我們是普通人，目前就老師，口腔醫(yī)生，軍校。娃目前超級愛軍事書，想去部隊看真正的導(dǎo)彈，殲滅機(jī)啥的。就只能多買書，再多鼓勵他
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7歲
想法
夢想何以清晰 我的認(rèn)知是，夢想太難清晰和引導(dǎo)。家長給予的引導(dǎo)往往會帶有個人色彩和功利主義。舉個例子。Kevin去滑雪后，覺得很喜歡飛馳的感覺。報名滑雪課。我剛開始不同意。費用太高，而且不是一個持久訓(xùn)練的愛好。但是轉(zhuǎn)念一想，我總是這么功力主義，會影響他的思維。于是同意了。上課出了小事故，被人撞，幸虧教練救了他。老人知道后堅決反對繼續(xù)。姥爺說了一句話，第一不安全，第二又不掙飯吃學(xué)了干什么。我一驚。如果我當(dāng)時阻止，是不是內(nèi)心深入也是這樣的想法啊。孩子也會用功力去評判很多事情吧。萬幸，我和Kevi...
11歲
想法
我覺得三種回答結(jié)合起來比較理想，給孩子樹立正確的理想和目標(biāo)是很必要的。隨著時間流逝，理想和目標(biāo)會改變，哪有啥關(guān)系？總比沒有夢想好吧！一味的只想不做，當(dāng)然不行的，適當(dāng)?shù)捏w驗和實踐理想的一些具體步驟，知行合一。孩子小，開始的理想本來就是家長的愿望，沒啥不對的，家長總歸是希望孩子好的，至于孩子長大了有自己的想法，家長要學(xué)會順其自然，不能繼續(xù)將自己的意志強(qiáng)加給孩子。
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匿名花友
想法
我不認(rèn)為這件事有對“身邊朋友”進(jìn)行告知及探討的必要，在小花生里倒是不妨說說。我的看法是：娃從小就要“胸懷大志”，將夢想照進(jìn)現(xiàn)實，并且父母會為此提供一些建議和職業(yè)規(guī)劃；同時應(yīng)該多去經(jīng)歷事情，就算小時候想做什么工作，長大了也會改變的，不用太過操心；另外我夢想娃實現(xiàn)夢想，我的娃適合做啥我最懂。
10歲
想法
這個確實要引導(dǎo)，想想我們小時候，哪有什么引導(dǎo)，完全是自由成長，為了讓我們的孩子不走彎路，所以從小就要多觀察孩子，他們對什么感興趣，對什么刨根問底的想多多了解，父母也可以根據(jù)孩子的喜好拓展更加詳細(xì)一些，孩子了解的越多，她的思路也就越來越清晰了。
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13歲
15歲
想法
世界那么大，需要多體驗 張愛玲說：成名要趁早！周恩來總理少年時就立志為中華崛起而讀書。這樣的名人，偉人都是少數(shù)。我是普通人，娃也是普通娃，我還是傾向于讓他們在青少年時期多體驗，多嘗試，慢慢尋找自己的路。
當(dāng)然，我也非常歡迎娃能走我和娃爸的路，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)工程師。畢竟，我們在德國都是探路者，好不容易積攢了點經(jīng)驗，娃能順著我們的路繼續(xù)走，站在我們的肩膀上，肯定比我們當(dāng)年要容易點的。
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9歲
想法
夢想傳承就甭想了，何必為難下一代呢？

豐富體驗服更為靠譜一點。

追求夢想派固然好，這個需要娃極其清晰的目標(biāo)，自驅(qū)力和執(zhí)行力等各方面都要強(qiáng)，現(xiàn)實生活中有這種別人家的孩子。

但引導(dǎo)鼓勵孩子樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)志向卻是很有必要的。
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10歲
想法
這個必須得家長引導(dǎo)啊，平時帶他觀察，各個職業(yè)都在做什么？或者看一些紀(jì)錄片什么的，剩下的就是孩子自己選擇了，我們家孩子目前想做考古，哈哈，所以我都在帶他看文物，有興趣就鼓勵，想換了就繼續(xù)鼓勵！??????
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想法
職業(yè)規(guī)劃參考興趣 我家那??兒子沒那么高大上, 他就是感興趣的就會去做, 其他的就無視, 他的高中選課就是這么安排。他小時候時數(shù)字有興趣, 在哭鬧的時候只要給他玩計算器就能控制住並轉(zhuǎn)移目標(biāo)。最喜歡的教材是ixl數(shù)學(xué)(他不是那么喜歡Khan Academy，對于 ixl 他是會主動去做題)。后來他喜歡玩 Angry Bird Space 游戲, 他那時候開始就想長大后做這方面相關(guān)的東西，不管是什么崗位。 我們也不反對，只是提醒他要軟硬件都要兼顧就是了。所以他大學(xué)申請的科系也是與這有關(guān)。他現(xiàn)在就...
10歲
13歲
想法
#0-3歲英語啟蒙# #0-3歲英語啟蒙# 我覺得學(xué)習(xí)外語不是越找越好，0-3歲可以不學(xué)，不然就認(rèn)字母表。
5歲
想法
職業(yè)生涯規(guī)劃如何進(jìn)行 要明確你的“小時候”說的具體有多小。出了月子就開始灌輸？一歲？三歲？六歲？每個人的定義都不同。不過我覺得生涯規(guī)劃一定要做。每個階段有不一樣的任務(wù)。在“0～3歲”，可以利用掛圖、繪本讓孩子了解各種職業(yè)的人的樣子、工作特點等，對職業(yè)有一個基本的認(rèn)知，在4～6歲可以進(jìn)行角色扮演，如過家家、或者參加社會上一些角色扮演的機(jī)構(gòu)游戲。小學(xué)階段可以通過實踐活動真實與相關(guān)職業(yè)人員接觸，進(jìn)行面對面的深入了解。在以上基礎(chǔ)上。初中生是形成三觀的時候，就可以正式進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃了。所以其實在前期，已經(jīng)...
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