發(fā)布于 2017-04-09 · 圖片3
看過一些人類在森林或孤島上劫后余生的生存故事,但如果是一個機器人漂浮到了一座孤島上,會如何開始野外生存呢?特別讓人眼前一亮的一個主題,隨著故事的展開,更是被小說充滿想象力的情節(jié)設計深深吸引,孩子利用周末兩天的閑散時間,就把整本小說讀完了。小機器人雖然是被調(diào)皮好奇的水獺碰到了啟動按鈕蘇醒的,但它自帶的學習功能,不僅幫她向螃蟹學會了攀巖,向動物們學會了獸語,而且還成為了一只小鵝的“媽媽”!這本小說的作者曾創(chuàng)作過很多獲獎的繪本,因此,這本小說中的插畫都是他自己創(chuàng)作的,情節(jié)的描寫也特別有畫面感,聽說迪斯尼購買了版權(quán),準備拍成電影,期待!英文難度不高,適合作為初章向中級章節(jié)書過渡
回應3 舉報
贊4
收藏
7年前
想問一下,您家孩子看的書都在哪借的?謝謝!
7年前
都是亞馬遜和京東上買的??
發(fā)布

推薦閱讀

17歲
書評
The Wild Robot Series 01: The Wild Robot
Peter Brown / Little, Brown
小朋友在聽《The Wild Robot》時,我在聽《智人之上》。他有時吃飯的時候聽,我也聽幾耳朵,大概了解了故事情節(jié)。這本書語言很簡單、故事也很簡單,但是值得思考的東西還挺多的:《The Wild Robot》中的Roz通過與動物們一起生活,不僅有智能還有意識,最終卻在一場動物和機器的斗爭后決定離開(當然還有續(xù)集值得期待);而《智人之上》則闡述并預測了人和機器的斗爭,未來到底哪一方才能有權(quán)利做決定?
10歲
書評
The Wild Robot Series 01: The Wild Robot
Peter Brown / Little, Brown
昨天聽完一半,今天早上聽的后半。最后15分鐘娃看著窗外偷偷抹眼淚,我就坐在她對面等,最后她哇的一聲哭了出來,我抱住她也忍不住掉眼淚。她說機器人???媽媽最后還是走了,她舍不得機器人走,堅持給這本書一顆星。但能引起共鳴的書,不應該是這個評價。
15歲
書評
The Wild Robot Series 01: The Wild Robot
Peter Brown / Little, Brown
感覺這是一個披著科幻小說外皮的荒島生存類型小說。
書的英文介紹第一句道出精髓:Wall-E meets Hatchet in an island.
問小朋友和《魯濱遜漂流記》有什么共同點嗎?再次向她推薦《神秘島》,感覺這個就是兒童版的《神秘島》。
8歲
16歲
想法
同樣一個“龍迷” 去年無意中聽了馴龍大師,就迷上了,全部聽完以后,又看完了書。接著就聽wings of fire,還是一邊聽一邊看,聽的快看得慢。想著戒斷一下龍癮,我給他聽了奇幻精靈事件簿 The Spiderwick Chronicles ,一開始比較抗拒,最近也迷上了,第5本快聽完了。但是讀書熱情沒那么高了,我考慮再回去繼續(xù)聽 Wings of Fire #8: Escaping Peril ,或者The Wild Robot Series 01: The Wild Robot
父子電影俱樂部
(加) 大衛(wèi)·吉爾莫 著;連城 譯 / 南海出版社
作者是一位專業(yè)的影評人,也是一位普通的父親,在他自己的事業(yè)發(fā)展出現(xiàn)瓶頸時,遭遇了處于青春期的兒子出現(xiàn)人生大滑坡。他從內(nèi)心愛孩子,也是一位非常有責任感的父親,他嘗試了各種辦法想改善孩子的學習狀態(tài),和前妻交換住所搬去和兒子同住,給兒子換學校,陪兒子做作業(yè)等等,但當他望著兒子1米9的大高個,和青春期萌動的表情時突然意識到這些方法都很難讓孩子靜下心來發(fā)生真正的改變,于是他做了一個勇敢的決定,盡管這個決定讓他需要喝酒來壯膽,他允許孩子退學,交換條件是1)絕對絕對不沾毒品;2)每周和他一...
這樣愛你剛剛好, 我的八年級孩子
朱永新,孫云曉,孫宏艷 / 湖南教育出版社
兒子青春期反應比較強烈,讓我重新關(guān)注起了育兒經(jīng)。這套系列之前看過一本,覺得挺實用的,這本八年級正好圍繞青春期主題,講解了此階段孩子的心理特點和父母應該如何更好地陪伴,提到的很多要點對我很有啟發(fā),例如平時和孩子溝通時,一味地想說服孩子,其實只是為了證明自己正確,或為了掌控孩子的行為,這樣的溝通不可能是雙贏的,真正的有效溝通應該是雙方充滿誠意地相互傾訴相互學習。另外父母的角色,首先是榜樣,其次是導師(期望孩子主動效仿自己的榜樣行動是不太現(xiàn)實的),另外還應該是家庭活動的組織者,培養(yǎng)...
1 1 2
大年初一去地壇走了一圈,沒有了廟會,少了很多年味,地壇廟會已經(jīng)因為疫情停擺兩年了!
?
真誠希望牛年疫情能早點消褪,生活工作學習能真正回復常態(tài),世界恢復互聯(lián)互通,明年的地壇廟會能重新熱鬧起來,明年的北京冬奧會能順利舉行!
A Long Walk to Water: Based on a True Story
Linda Sue Park / HMH
1985年,在蘇丹戰(zhàn)亂中,男孩Salvia瞬間就和家人失散了,在跟隨族人前往埃塞俄比亞難民營的漫長路途中,有饑餓、缺水、野獸攻擊、強盜搶劫掠殺,無時無刻不生活在恐懼絕望中。2008年,蘇丹南部,小女孩Nya每天要徒步數(shù)小時來回兩次去僅有的一處混沌水源采取兩罐水,她家人因為擔心水煮沸后會蒸發(fā)變少,所以冒著生病的風險喝不潔凈的水。作者把這兩條故事主線并列書寫,然后一點一點我們終于看到了這兩位主人公的故事最后以特別讓人感動的方式交匯在一起。作者說書中的大部分情節(jié)都是基于真實發(fā)生的故...
堂吉訶德
(西班牙) 塞萬提斯 著;楊絳 譯 / 人民文學出版社
比較了多個版本,還是把這套楊絳翻譯的大部頭搬回了家,強烈推薦這個版本。其實這部名著在翻譯成英文、法語和德語版的過程中,都被遺失很多原著的風格,而被賦予了英國、法國各自的騎士文化特征,因此,如果從英文版再翻譯成中文版,自然和原著有了更大偏離。楊絳先生首先是從西班牙語版直接翻譯成中文版,而且她還精心挑選了最有代表性的版本,因此,更接近原汁原味,并且楊絳先生輕松幽默的語言表達風格也和這部作品非常契合!本版本的引言是海涅所著,錢鐘書老先生翻譯的,真是強強聯(lián)手。而且這部名著可讀性很強,...
18 1 3
學校邀請了著名心理學家楊鳳池教授做心理健康講座,前半場孩子們和家長一起聆聽,主題是應對壓力,第二部分是家長青春期孩子如果溝通專題,內(nèi)容生動,也很有啟發(fā),楊教授分享的主要觀點:

關(guān)于壓力
1)壓力的形成和人的四類性格有很大關(guān)系,四類性格分別是
一)缺少自信型,容易擔心、焦慮和自責;
二)過度追求完美型,容易不滿、糾結(jié);
三)過度承擔責任型,特別容易自責;四)過度關(guān)注自我形象型
2)管理壓力的三個方法:
一)培養(yǎng)應對技能;
二)改變思維方式;
三)學會自我激勵,學會自我表揚,而...
The Wild Robot Series 01: The Wild Robot
作者:Peter Brown
出版社:Little, Brown
出版時間:2016-04
栗子媽媽
栗子媽媽