親子教育

同樣上學(xué)8小時(shí)，為什么有些人能考100分，有些人只能考50分？（好文轉(zhuǎn)載）

你可能會(huì)說，有些人聰明啊。
比如我考上了清華，我的智商比同班同學(xué)高么？
 
這里說個(gè)高中時(shí)，我和同桌的真事。
我始終考年紀(jì)第一，而同桌是班上的中等生，不上不下。有一天，我突發(fā)奇想：暗暗和同桌比賽，看誰先完成作業(yè)。
 
這里起點(diǎn)是一樣的，因?yàn)槲覀兌际鞘莿偮犕晷抡n，然后一起做題，結(jié)果怎么樣？
讓我大吃一驚，做的又快又好，比我牛多了。
按說我基礎(chǔ)比他牢靠啊。

這是偶然還是必然？難道他是隱藏的高手？后來我專門留意他，發(fā)現(xiàn)每次聽完課做作業(yè)，他都比我寫得快。

但到單元考試，他又恢復(fù)到中等生水平，不上不下。難道見了鬼了，他是傳說中的掃地僧么？抱著好奇心我又觀察了他好久，終于解開了高智商考低分的秘密，來吧，讓我們一起解密：

1.不復(fù)盤：老師講完課，同桌憑著短暫記憶能快速完成作業(yè)，但是過了兩天，他就忘得差不多了。這是記憶曲線在其規(guī)律，大家看看下圖：
      1.20分鐘后，記憶保留60%左右。
      2.一小時(shí)后，記憶保留44%左右
      3.一天后，記憶保留33%左右
      4.六天后，記憶保留25%左右
      5.一個(gè)月后，記憶保留20%左右


同桌做完作業(yè)很少復(fù)習(xí)，過兩天就忘了60%，而我每次上完課，都會(huì)反復(fù)琢磨題目的解法，形成套路，晚上睡覺前還要想一遍，真正記在了板油上，再也忘不掉了。

2.不死磕：同桌沉醉于刷題，不過他和我不一樣，追求數(shù)量而不是質(zhì)量。每次做完一套試卷，就心滿意足的休息了。但是錯(cuò)過的下次還錯(cuò)，周而復(fù)始。

而我呢，用最快的時(shí)間搞定會(huì)做的題目，然后集中精力弄懂難題，死磕難題是很痛苦的，經(jīng)常絞盡腦汁半小時(shí)也做不出來，但做出來的成就感無與倫比。當(dāng)時(shí)覺得自己太牛了。

3．手太懶：同桌腦子聰明，但是過于相信腦子了。每次考試的時(shí)候，他的演算紙上字都很少，直接在試卷上寫答案?？墒堑搅烁咧校R(shí)點(diǎn)龐雜，即使填空題也算好幾步才行。

同桌寫的很隨意、很潦草。導(dǎo)致他長期在簡單的題目上丟分，每次他都一拍大腿，哎，大意了。偶爾大意一次可以原諒，次次大意那就是病啊，必須治。要知道一分干掉1000人，多大意幾次，就從清華到藍(lán)翔了。

4.字太破：同桌有一種瀟灑感，他的字太飄逸了，飄逸的老師都認(rèn)不清。每次考試前他都和我說，要認(rèn)真起來，但平時(shí)寫作業(yè)散漫慣了，正式考試的時(shí)候根本剎不出車，字還是那么破。

最詭異的一次，選擇題的B他居然寫的像D，被老師判錯(cuò)。他還腆著臉找老師，說“我選的是B啊”，結(jié)果被老師臭罵一通：能把B寫成這樣的，你也是千古第一人了。

５.看答案：150分的卷子他只能考100分，按說錯(cuò)題很多啊，可是他每次都不在乎，為什么？一看答案就恍然大悟：?。【筒钸@么一點(diǎn)，我懂啦。

實(shí)際上，下次遇到類似的題，他照樣掉坑里。看答案的懂和自己做出來的懂完全不同。一個(gè)是被動(dòng)接受，一個(gè)是主動(dòng)解答。

這里勸大家，你被扣的每一分都不冤枉，肯定有漏洞在里面，仔細(xì)研究，把這個(gè)漏洞補(bǔ)上，下次再犯同樣的錯(cuò)誤，趕緊扇自己2個(gè)大嘴巴子。

總結(jié)：智商高只能贏得一時(shí)，好習(xí)慣才能贏得一世啊。