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順哥的媽咪
2014
發(fā)布于 2017-07-25 · 圖片3 
一本很不錯(cuò)的書(shū)，清晰地規(guī)劃了孩子以及家人在英語(yǔ)學(xué)習(xí)這件事情上該做的事情，有章可循，可以在父母在孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上少一些焦慮

另外根據(jù)這本書(shū)中的建議自己梳理了日常可在家落實(shí)的內(nèi)容，打算讓家里老人一起配合來(lái)操作
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6年前
求問(wèn)您用什么軟件做的啊，最后一張？
3年前
Swan2018 求問(wèn)您用什么軟件做的啊，最后一張？
你這個(gè)太厲害了。。牛
發(fā)布

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個(gè)人覺(jué)得只要有網(wǎng)就沒(méi)有幾線城市的差距，網(wǎng)上資源很多有免費(fèi)的音頻給孩子聽(tīng)，有個(gè)大電商網(wǎng)站給娃買書(shū)，有在線課給孩子上，你可以買寫大人看的指導(dǎo)英語(yǔ)啟蒙的書(shū)來(lái)看看，有路線有資料，外加有執(zhí)行力堅(jiān)持，娃就一定差不了，再一個(gè)我也和你一樣，雞娃都有點(diǎn)顯的另類，經(jīng)常會(huì)有人說(shuō)娃沒(méi)童年娃很慘之類的話，作為媽媽要有定力，呵呵以對(duì)別人的話低下頭走自己的路。加油！

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖
2歲
9歲
書(shū)評(píng)
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
很高興能在寶寶不到一歲時(shí)就接觸到這樣一本書(shū)，書(shū)中的很多觀點(diǎn)我都十分認(rèn)同:5歲以前學(xué)第二語(yǔ)言，第二語(yǔ)言會(huì)和母語(yǔ)儲(chǔ)存在同一區(qū)域；兒童在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，傾向于吸收隱性知識(shí)；要為兒童創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境……文章不僅有扎實(shí)的理論知識(shí)，還提供給了讀者可供參考的習(xí)得路線，方便家長(zhǎng)有選擇地提供給孩子英語(yǔ)的素材。作為一名初中英語(yǔ)老師，我很遺憾我沒(méi)有盡早地接觸到這一類書(shū)籍，導(dǎo)致之前的教學(xué)理念以及課堂導(dǎo)向上有一些偏差，還好接觸到這本書(shū)還不算太晚，推薦大家看一看。
9歲
書(shū)評(píng)
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
這本書(shū)作者從對(duì)自己孩子的啟蒙進(jìn)行表述，生動(dòng)形象，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)于要給孩子做英語(yǔ)啟蒙的家長(zhǎng)會(huì)有很好的啟發(fā)。家長(zhǎng)會(huì)有興趣快速將書(shū)本看完！而且可以拓寬一些信息渠道，比如孩子到了相應(yīng)的階段可以參加一些測(cè)試等！我覺(jué)得對(duì)于在做法上有借鑒的地方！
10歲
想法
同推薦蓋兆泉老師的《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》。
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做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖

可以從動(dòng)畫(huà)片、兒歌入手。

動(dòng)畫(huà)片墻裂推薦藍(lán)色小考拉Penelope（有的網(wǎng)站叫貝貝生活日記）。各視頻app都有。以愛(ài)奇藝為例：
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最后，自然拼讀真的不著急的。但是可以在學(xué)習(xí)字母的時(shí)候?qū)W習(xí)一下字母發(fā)音。分享您一份我自己超級(jí)喜歡的字母練習(xí)冊(cè)，比較適合您孩子的年紀(jì)。
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復(fù)制這段內(nèi)容后打開(kāi)百度網(wǎng)盤App，操作更方便哦。?鏈接:https://pan.baidu.co...
8歲
書(shū)評(píng)
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
里面和其他同類型書(shū)最大的不同是3歲起點(diǎn)說(shuō)和分級(jí)讀物起點(diǎn)說(shuō)，而不是從0歲作為起點(diǎn)和從繪本作為起點(diǎn)。整個(gè)一本看下來(lái)，非常系統(tǒng)完整地介紹了習(xí)得和學(xué)得分別怎么做。很受用。最厲害的是最后的附錄，國(guó)外分級(jí)介紹和學(xué)生詞匯量測(cè)試。干貨很多哦！作者不愧英語(yǔ)專業(yè)，從事專門的英語(yǔ)教育研究的工作者
10歲
想法
建議媽媽可以看一下蓋兆泉老師的書(shū)《做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師》。特別推薦第一本。
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做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師:中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖

這一本仔細(xì)講了在家做孩子英語(yǔ)啟蒙的思路、可選擇的路徑、方法。介紹了二語(yǔ)習(xí)得理論。

讀完這本書(shū)，基本能做到心中有數(shù)。蓋老師那句話怎么說(shuō)的來(lái)著？“心中有目標(biāo)，腦中有理論，手中有資源，腳下有路線”。

做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師2:懶人解決方案

第二本推薦了很多各年齡段適用的資源。但是，僅作為參考吧，每個(gè)孩子都不一樣。比方蓋老師推薦六...
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7歲
書(shū)評(píng)
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蓋兆泉 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
里書(shū)本用了很多篇幅說(shuō)習(xí)得，重重復(fù)復(fù)，簡(jiǎn)單講就是有語(yǔ)言環(huán)境，沒(méi)有就創(chuàng)造一個(gè)家里的英語(yǔ)環(huán)境。作者提出一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)長(zhǎng)期就有的觀點(diǎn)作為自己的觀點(diǎn)，而且有些強(qiáng)行解析，可能自己也說(shuō)不清道不明。比如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)學(xué)單詞不要用中文解析，舉一個(gè)例子母語(yǔ)英語(yǔ)小孩看到desk,d,e,s,k，自然發(fā)音/d/e/s/k/，他就懂了這個(gè)詞的意思了。莫名其妙的，怎么懂發(fā)音就懂意思呢？學(xué)中文語(yǔ)文還得查字典看字詞解析呢，英語(yǔ)各個(gè)事物都不同的單詞，而且不像中文可以同一個(gè)字組不同的詞，英語(yǔ)詞匯不斷增加，中文字不用增加...
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8歲
11歲
書(shū)評(píng)
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖
蓋兆泉 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
書(shū)是好友推薦的，算是堅(jiān)持給孩子磨耳朵的第一本教科書(shū)，里面說(shuō)的習(xí)得理論還是比較贊同的，就是推薦的動(dòng)畫(huà)片有些老了，感覺(jué)娃會(huì)不喜歡，語(yǔ)音是好的，還是要嘗試。感覺(jué)壓力很大，而娃不是很配合，興趣也不大，里面的理論也是值得學(xué)習(xí)的，我喜歡她說(shuō)的一句話，心中有目標(biāo)，腦中有理論，手中有資源，腳下有路線。
11歲
想法
分為英語(yǔ)閱讀和中文閱讀。

而英文里又分為理論類和書(shū)單類。

中文閱讀里關(guān)于讀繪本、親子共讀的書(shū)，真的是為我開(kāi)啟與孩子一起享受閱讀的大門。

當(dāng)然繪本還少不了繪本之父 松居直?

可惜我知道的太晚了 ！兒童之友絕版了！??

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4歲
10歲
書(shū)評(píng)
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蓋兆泉 著 / 外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
看了好幾本英語(yǔ)啟蒙的書(shū)，感覺(jué)這本還是最接地氣的，雖然也有一些是我們普通家庭不能達(dá)到的，比如上全英幼兒園、出國(guó)做交流生，不過(guò)還是特別認(rèn)同書(shū)中習(xí)得的理論，學(xué)英文真的不該像我們小時(shí)候那樣趕鴨子上架，學(xué)的啞巴英語(yǔ)，而是潛移默化的滲透到他的生活中，這樣才能放下防備的去接受融合運(yùn)用這門語(yǔ)言。
聽(tīng)說(shuō)讀寫，按照這個(gè)順序一步一步來(lái)，不著急不焦慮，這也是我心中定下的規(guī)劃，慢慢來(lái)，這樣比較快。
做孩子最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃師: 中國(guó)兒童英語(yǔ)習(xí)得全路線圖
作者:蓋兆泉 著
出版社:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
出版時(shí)間:2015-02
順哥的媽咪
順哥的媽咪
2014