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JD
2013
發(fā)布于 2021-12-13 · 圖片6 
結(jié)合了諾亞方舟和和平鴿?的故事。
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推薦閱讀

JD
12歲
書評
學(xué)習(xí)之道
（美） 芭芭拉·奧克利（Barbara Oakley） 著；教育無邊界字幕組 譯 / 機械工業(yè)出版社
無意間看到推薦的一本書，美國芭芭拉·奧克利的《學(xué)習(xí)之道》，花了兩天時間看完，里邊有些使用的知識點很適合現(xiàn)在用在小朋友的身上。

1，只有用對了學(xué)習(xí)策略，求職信才不會落個竹籃打水一場空。——心理學(xué)家艾倫·巴德利

2，靈光乍現(xiàn)是怎么來的尼？一直思考得來的。

每晚入睡前聚精會神地思考想要解決的問題，因為在無意識的睡夢中，大腦也在思考問題。這樣第二天，或許靈光就來了。

3，學(xué)得越好，就越喜歡。所以好好當(dāng)個優(yōu)等生。

4，我們是有兩種思維模式的，專注模式和發(fā)散模式，很多時候我們都...
JD
12歲
想法
上學(xué)期五下的幾篇作文，我給他的界定是文筆一般，真情實感倒是蠻好的，符合他傻乎乎的直男個性。作文從不打草稿寫提綱，提筆刷刷刷一路寫下來，通常周末在家也是45分鐘完成一篇。

對自己喜歡的魔戒和大仲馬的作品，還是有一定的見解。寫表弟，其實寫的就是你。批評我用眼的信，真的是毫不客氣，逮著機會還不大書特書！期末考試的作文，90%的內(nèi)容和文字都是考場上完成，太自我，啥套一學(xué)期寫過改過的作文在他那沒概念，想怎么寫，立刻就發(fā)揮！其實也蠻好的，作文不是高分，但勝在可愛，就繼續(xù)這樣吧。
JD
12歲
書評
A Visit to the Zoo (RAZ I)
i級的這本a visit to the zoo。
1，兩個小朋友要去動物園了，他們看到一個colorful box，一擰鑰匙的話就會聽到動物相應(yīng)的介紹，這點很酷。
2，提到了兩種大象，印度象和非洲象，之前有一本陸地上最大的動物里有專門講到。
3，最喜歡什么動物的對話很實用：
Which is your favorite animal?
You’ll have to guess.
I think your favorite is the giraffe.
I like gira...
JD
12歲
書評
美術(shù)啟蒙繪本:幸福在哪里
（法） 朱麗葉·索芒德 著；張楠 譯 / 現(xiàn)代出版社
法國的一本繪本《幸福在哪里》，選取的講述角度很巧妙，設(shè)定在一個不愿意改變，教育小孩乖乖聽話就會獲得幸福的大人國里。

于是愛冒險的小朋友出去闖蕩，發(fā)現(xiàn)不是大人們說的那么可怕呀，外面的世界有艱難，同樣有讓他覺得幸福的時刻。最后，小朋友發(fā)現(xiàn)最大的幸福是同家人在一起，大人發(fā)現(xiàn)他們也應(yīng)該陪孩子勇敢邁出第一步。

不要因為害怕而不敢去嘗試。

讓你感覺到幸福的地方，都可以是幸福國。
JD
12歲
想法
今天讀到大貓blue的一本：new from old recycling plastic，其中的一張圖分享出來，是講述塑料怎么樣從第一步的回收，到最后一步的新事物的。
step1：put it in the recycling bin.
step2：collect the plastic.
step3：sort it.
step4：cut it.
step5：wash it.
step6：melt it.
step7：turn it into pellets.
step8：m...
JD
12歲
書評
The dragon dance(OST Level 3 Green 6)
Roderick Hunt / Oxford University Press
故事長起來了，也多了轉(zhuǎn)折。1，他們班先做了一個紙dragon，大家已經(jīng)玩得很開心了，可惜是紙的，2，做了一個新的，布的。轉(zhuǎn)折3，去街上跳新的dragon dance，吸引更多人過來，發(fā)了宣傳單。順著故事脈絡(luò)走到最后，來到了學(xué)校市集那一天，果然很多人，全靠了龍呢，大家感嘆！
短短一個故事，內(nèi)容很豐富。
JD
12歲
想法
5+4初一上，期末考試出分，沒達到自己的目標(biāo)，年1總分390.5，差了2分，只能下學(xué)期期中再戰(zhàn)了。

語文99，86.5+12.5。
數(shù)學(xué)146，98+48，年1。
英語143.5，100+43.5，班1。

PS：看到這篇考場作文，字丑就不說了，但是工整度在哪里，想到哪寫哪，鼓著套個從句吧do也沒有改成小寫，頭疼。
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JD
12歲
想法
G5-G6，中文317萬字，英文581萬詞。

1月，中125萬，英22萬。
2月，中45萬，英9萬。
3月，中6萬，英87萬。
4月，中28萬，英117萬。
5月，僅英文54萬。
6月，中5萬，英63萬。
7月，僅英文47萬。
8月，中25萬，英32萬。
9月，中4萬，英75萬。
10月，中61萬，英32萬。
11月，中12萬，英7萬。
12月，中6萬，英36萬。
今年繼續(xù)。
JD
12歲
書評
東郭先生
馬得 / 清華大學(xué)出版社
從小到大估計講過這個故事3次，不是這一本書，不過今天一開始娃還是記不大清故事了，所以有些故事，用不同的繪本，還是很有必要翻一翻的。
特別是繪這本書的馬得先生，著名的漫畫家，國畫家了，所以整本書都是筆墨簡練、灑脫，情節(jié)推進當(dāng)中，配的幾筆畫讓故事更耐人尋味，生動傳神！
JD
12歲
想法
可汗數(shù)學(xué) 挺好用的，暑假開始刷六年級的，三個月差不多刷完了。里邊的知識點和北師大的還是有出入，有多有少，選擇理由。

1，全英文，語速不慢，也是學(xué)習(xí)英語的一種方式。

2，短小，超過5分鐘的視頻都很少，大部分3分鐘以內(nèi)，兩道例題講清楚一個知識點。

3，視頻后的練習(xí)題，7道左右，要求全對才是滿3級算過關(guān)，還是不容易的，快速理解。

4，一個章節(jié)結(jié)束后有文字的概念復(fù)習(xí)，一個概念三四道題，然后再是7道左右的單元測試。如果出錯，會直接影響到前面每個知識點的級別，又返回到知識點的測試不同題再做...
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Raven and the Flood (RAZ N)
作者:William Harryman
JD
JD
2013
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