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伊娃的伊

2016

發(fā)布于 2022-07-16 · 圖片1

呃，這個(gè)題目太大了吧。

首先肯定得識(shí)字，有最起碼的字面閱讀能力，其次有符合當(dāng)下理解能力的圖書(shū)。

然后就打開(kāi)書(shū)，每個(gè)字讀出來(lái)的同時(shí)在腦海里理解每個(gè)字的意思？！有插圖的也可以結(jié)合插圖，補(bǔ)充文字部分沒(méi)有交代清楚的細(xì)節(jié)。

然后就是選擇自己感興趣的內(nèi)容，每天堅(jiān)持讀下去。

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秘密搭檔

3年前

樓主說(shuō)的很有道理啊

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伊娃的伊

9歲

想法

學(xué)前娃，應(yīng)該是先學(xué)拼音還是先學(xué)認(rèn)字呢？

學(xué)前最重要的是盡量普通話(huà)的親子閱讀。

我家是方言區(qū)，除了官方場(chǎng)合老百姓家常主要說(shuō)方言的多，現(xiàn)在一年級(jí)，很多孩子拼音字母認(rèn)識(shí)，這個(gè)只要投入時(shí)間強(qiáng)化練習(xí)都能認(rèn)讀熟練，但放在一起biao就是“包”了。

然后先拼音還是先認(rèn)字主要看孩子的接受度，我家先各種識(shí)字啟蒙，但進(jìn)行不順利，一直到學(xué)前班學(xué)完拼音，看拼音讀音識(shí)字量大大提高了。

2 1 評(píng)論

伊娃的伊

9歲

想法

關(guān)于擇校，你怎么選：普通學(xué)校里的“雞頭” VS 名校里的“鳳尾”

選小學(xué) 重點(diǎn)不是“雞頭”或“鳳尾”，重點(diǎn)是學(xué)校整個(gè)有沒(méi)有比拼努力學(xué)習(xí)的氛圍。

家門(mén)口有所“菜小”，是我和表弟小時(shí)候的母校，那個(gè)時(shí)候因?yàn)榈靥幊青l(xiāng)結(jié)合部，各種設(shè)施比較落后，但孩子們心思單純，家長(zhǎng)孩子都還認(rèn)可認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性。

最近20年城市化進(jìn)程加快，周?chē)奶锏囟汲闪烁邩谴髲B，遠(yuǎn)郊的房?jī)r(jià)決定了百分之八十的住戶(hù)都是進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工家庭，大部分家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子只要混完義務(wù)教育，買(mǎi)個(gè)車(chē)擺個(gè)攤就可以賺錢(qián)顧家養(yǎng)活自己就，so~

這種學(xué)校當(dāng)“雞頭”也沒(méi)意義，只會(huì)被拖下水~

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伊娃的伊

9歲

想法

暑假里，大家給娃報(bào)了什么課

幼兒園幼升小。
學(xué)前班性質(zhì)的暑假班一個(gè)月，主要就是幼小銜接的基礎(chǔ)知識(shí)，比如怎么查字典，到了新學(xué)校新班級(jí)怎么自我介紹，怎么聽(tīng)課，要記得每天老師交代的事項(xiàng)等等。

舞蹈班。
目前看是小孩的真愛(ài)吧，學(xué)了差不多兩年了，風(fēng)雨無(wú)阻。

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伊娃的伊

9歲

想法

體質(zhì)弱的小學(xué)娃怎樣循序漸進(jìn)的鍛煉身體呢？

不知道題主說(shuō)的體質(zhì)弱具體指什么。

身邊有個(gè)同齡的小姑娘，自從媽媽生二胎后就天天生病，其實(shí)我覺(jué)得她是為了獲得全家的關(guān)注，慢慢的全家都認(rèn)同了這點(diǎn)，孩子的體質(zhì)確實(shí)越來(lái)越不好了。

然后天熱不讓出門(mén)天冷不讓出門(mén)，冷熱寒涼都不讓吃，大人照顧的越來(lái)越精細(xì)，孩子的狀況反而沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

贊收藏評(píng)論

伊娃的伊

9歲

想法

15歲準(zhǔn)高中生的這個(gè)問(wèn)題，我該怎么回答呢？

我會(huì)說(shuō)“你愿意說(shuō)的，都是我想聽(tīng)的，我最喜歡聽(tīng)你說(shuō)話(huà)，聽(tīng)你說(shuō)什么我都覺(jué)得很開(kāi)心?！?br/>
有點(diǎn)肉麻哈哈，但是我每天都孩子說(shuō)的一段話(huà)。

目前看效果還可以，孩子大了可以用那種幽默風(fēng)趣夸張的方法表演出來(lái)。

第一部分是關(guān)于怎么跟孩子表達(dá)。

第二部分是。孩子反饋信息的時(shí)候，家長(zhǎng)是不是實(shí)實(shí)在在的能做到接納和共情，不評(píng)判不論斷，這是決定孩子到底會(huì)不會(huì)跟你說(shuō)的決定性因素。

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伊娃的伊

9歲

想法

《呼叫助產(chǎn)士》里，一個(gè)準(zhǔn)媽媽聲嘶力竭的吶喊之際~
我家小朋友放學(xué)推門(mén)沖進(jìn)屋，被電視里呼天搶地的動(dòng)靜震驚的目瞪口呆。
小朋友疑神疑鬼的回頭對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得你生我的時(shí)候就沒(méi)有哭的這么厲害?。?！因?yàn)槲以谀愣亲永锸裁炊紱](méi)聽(tīng)見(jiàn)~~”

親子教育

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伊娃的伊

9歲

想法

花友們，你們家如何放得下這么多書(shū)？

當(dāng)然是放不下的。大豪斯注定是沒(méi)有的，好在小破房倒是有兩套，所以現(xiàn)在太低幼和囤書(shū)都放在小破房里。

住的房子里只留目前用的上的。

當(dāng)初沒(méi)生娃前面根本就沒(méi)有親子閱讀的意識(shí)，小孩一歲半還不會(huì)說(shuō)話(huà)，我才著急的火冒三丈滿(mǎn)世界查資料怎么才能讓娃早日開(kāi)口說(shuō)話(huà)，好在誤打誤撞認(rèn)識(shí)到了親子閱讀的重要性，才開(kāi)啟了買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)和讀讀讀的節(jié)奏。

8 5 評(píng)論

伊娃的伊

9歲

想法

你有什么技能打算傳授給孩子？

1.閱讀。實(shí)施方式就是親子閱讀，我自己很多人生苦悶的時(shí)刻都是依靠書(shū)找到了很多精神力量和情緒的安慰。

2.寫(xiě)作。同理。實(shí)施方式是手帳，體會(huì)到靜下心來(lái)做一件事，感受自己身心沉靜靜謐的一種很神奇的方式。

3.女孩啊，會(huì)撒嬌還是能給自己帶來(lái)很多好處的，所謂的嘴甜心狠，要努力為了自己目標(biāo)前進(jìn)，成就自己就是愛(ài)自己。

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伊娃的伊

9歲

想法

上午把下個(gè)星期的計(jì)劃表列了一下，因?yàn)橐浜献约旱拱嗟臅r(shí)間，所以只能列大致框架，隨機(jī)添減。

年紀(jì)大了以后，做事回到紙筆狀態(tài)。到家一是沒(méi)時(shí)間看手機(jī)，二是不愿孩子過(guò)多使用電子產(chǎn)品，只能以身作則，最多她寫(xiě)作業(yè)我看黑白閱讀器。

把前段時(shí)間寫(xiě)字那項(xiàng)去掉了，感覺(jué)五歲孩子寫(xiě)字還是有心無(wú)力，練習(xí)那段時(shí)間速度倒是提高了，寫(xiě)字像畫(huà)符一樣龍飛鳳舞??但是收益不大，這個(gè)時(shí)候跟她交代字體結(jié)構(gòu)啥的大概率也是對(duì)牛彈琴。

這段時(shí)間的重點(diǎn)就是拼音，每天都變成了拼音對(duì)話(huà)。我把對(duì)妞要說(shuō)的話(huà)用拼音拼讀一遍，再整...

拼音與識(shí)字

7 2 評(píng)論

伊娃的伊

9歲

想法

如果為人父母也需要考試，你覺(jué)得應(yīng)該有哪些科目？

首先就是尊重孩子，知道孩子有自己的想法，不以大欺小，全世界都不受自己擺布，就想方設(shè)法去控制自己的孩子。

其次，情緒穩(wěn)定。很多次在大馬路上看大人情緒失控，對(duì)著一臉懵的孩子嗷嗷叫，你自己有壓力不開(kāi)心，自己想辦法去疏導(dǎo)，對(duì)著孩子嗷嗷叫不過(guò)是欺負(fù)她不敢不舍得傷害你。