小學(xué)低年級(jí)想打好語(yǔ)文基礎(chǔ)，無(wú)非就是從拼音、識(shí)字、閱讀和表達(dá)幾個(gè)方面入手，再適量加入文學(xué)常識(shí)的興趣啟蒙。

拼音
每天安排15 - 20分鐘練習(xí)拼音讀寫?？梢允褂闷匆艨ㄆ?，隨機(jī)抽取讓孩子認(rèn)讀和書寫。
同時(shí)可以通過(guò)兒歌輔助，讓孩子聽(tīng)唱拼音兒歌，每次10 - 15分鐘，在輕松氛圍中強(qiáng)化拼音記憶。

字詞積累
準(zhǔn)備識(shí)字卡片，每天花10 - 15分鐘認(rèn)識(shí)3 - 5個(gè)新漢字，通過(guò)反復(fù)認(rèn)讀、簡(jiǎn)單組詞來(lái)鞏固。
在日常生活中，比如逛超市、看路牌時(shí)，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子認(rèn)漢字，每次10 - 20分鐘。

閱讀
每天安排20 - 30分鐘親子閱讀時(shí)間，家長(zhǎng)讀故事給孩子聽(tīng)，同時(shí)引導(dǎo)孩子指認(rèn)書中簡(jiǎn)單漢字。
讓孩子自己閱讀簡(jiǎn)單繪本，每天10 - 15分鐘，培養(yǎng)閱讀興趣。

口語(yǔ)表達(dá)
每天讓孩子用3 - 5句話講述當(dāng)天有趣的事，時(shí)間10 - 15分鐘，鍛煉口頭表達(dá)。
家長(zhǎng)講完故事后，讓孩子簡(jiǎn)單復(fù)述，每次10 - 20分鐘，提高語(yǔ)言組織能力。

文學(xué)常識(shí)
在特定節(jié)日時(shí)，如端午節(jié)，花5 - 10分鐘給孩子講屈原的故事，讓孩子了解端午節(jié)的來(lái)歷和意義；春節(jié)時(shí)可以簡(jiǎn)單講講年獸的傳說(shuō)。
也可以通過(guò)故事書引入。選擇一些帶有簡(jiǎn)單文學(xué)常識(shí)內(nèi)容的繪本，在親子閱讀時(shí)，每次花10 - 15分鐘，將其中的文學(xué)常識(shí)內(nèi)容講給孩子聽(tīng)。