發(fā)布于 2017-08-08 · 圖片3
孩子非常喜歡的一套圖書,火車題材一直是他大愛。但此書沒有動畫精細,做為輔助閱讀挺好!家有愛火車男孩的可以看看,不過估計小學后就會失去興趣。每次看書,都反復要看幾次,喜歡威爾森布魯斯特,看書的時候會要求拿他的火車寶寶玩具出來,似乎是精神與物質的完美結合!
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12歲
想法
四歲還很小呢!需要的是趣味和無痕。
比如讀書分角色啊,表演啊什么的!日常寓教于樂吧。

我家的目前三年級,這才是雞飛狗跳呢:
爸爸跟小家伙說學習,說他“你得有壓力,你有壓力才能有進步?!毙〖一锔职终f:我又不是壓力鍋,我不能有壓力。壓力大了會爆的。

做語文練習,寫錯字,讓他寫兩遍,他不寫,直接在旁邊畫個乘法符號乘2。我很生氣,說這是啥情況?這樣不行。
他卻頂嘴說是他聰明伶俐啊,能想出來這個方法。給我氣的牙癢。

周末早上催他起床,說:快起來吧,你不是說要去**玩的嗎?
他瞬...
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12歲
想法
中年40不惑!
人到中年,逐漸認識到生活的本質。
我小時候奶奶總是說:人皮難披。
人難做,屎難吃!做人比吃屎都難!
那時候總覺得奶奶在故意夸大為人的難處,有什么難的呢?
現(xiàn)在,上有老下有小,工作家務孩子都要操心,還得考慮各方事情怎么辦才好。這時候對奶奶的話是深以為然??????
12歲
書評
托馬斯和朋友原著繪本——托馬斯的特別支線
威爾伯特·奧德利 著;C.雷金納德·多爾比 繪;童趣出版有限公司 譯 / 人民郵電出版社
這套書里的這些故事和動畫片上很接近,每冊書包含4個故事。因為是手繪的,比動畫抓圖看起來更精美也更好看,可以說,這是一套美貌與故事并重的書,看過英文動畫再看這個有利于孩子理解動畫內容,看過書再看原版動畫幫助孩子理解記憶語言,尤其是配合著托馬斯的火車玩具,給孩子的不只是視覺享受、聽覺享受、觸覺享受,更是一場全方位的饕餮盛宴,讓孩子入迷到極點。兒子大愛這套書,從買回來一天看數(shù)次,到后來我不得已給他收起來,他還時不時要求拿出來看一看呢。
《托馬斯的特別支線》故事梗概:
第一個故事 安...
12歲
想法
孩子的自行車 孩子的自行車是鳳凰牌兒的還是永久牌兒的,記不準了,山地自行車,20寸的。
普通價位。
其實還行吧,剛買回來的頭一兩年小孩兒整天騎著出門兒到附近的公園去轉圈兒,在路邊綠地里面來回騎。
這一兩年可能懶了,不愿意騎車子出去耍了。
12歲
想法
我覺得名著就不是寫給孩子看的,只不過是因為現(xiàn)在中國家長這種搶跑的心態(tài),導致了很多事兒別人家有的我們也要有,別人家八歲干,我們五歲干。然后就提高了孩子們的門檻兒,加大了孩子們的壓力。
像西游記、三國演義、水滸傳、紅樓夢這一類的,完全可以給孩子聽評書之類的。相信大多數(shù)孩子都會容易接受一點。等長得稍微大一些之后,如果有這個讀的需要。他們大概率是會自己找來要讀的,只不過是以后可能隨著學業(yè)的加重,恐怕沒有時間來讀了。
12歲
想法
年齡:6歲

啟蒙時間:3歲半

啟蒙材料:分級,海尼曼、培生幼兒、培生兒童、牛津樹、蘭登、哈考特等;

英語動畫:小豬佩奇、本和霍利、忙忙碌碌鎮(zhèn)、萬事通、神奇校車、神奇秘鑰、猜猜我有多愛你、查理和羅拉、強大的機器、托馬斯、火車寶寶、跳跳蛙等

聽力方面:偶爾放動畫音頻,兒歌

時間:每天念英語分級20分鐘左右(最近都沒有念),看動畫片半小時以上

目前水平:能聽能看年齡相應水平的動畫,不能自主閱讀,經(jīng)過沉默期后會說句子,能結合場景說出相應的句子(我聽不懂)

附上4月閱讀報...
12歲
想法
小學4-6年級 沒有什么大的變動,就是覺得語文課沒有達到每天都有,感覺有點小遺憾。但是他們的語文老師經(jīng)常缺席,有和沒有差不多,都讓人頭疼。
另外體育的量始終沒有上去,只能寄希望于下午的小延時了,據(jù)說是大課間,是做操運動的。
12歲
想法
生不生孩子跟產(chǎn)假的長短無關。
產(chǎn)假長的也未見得會愿意再生一個,產(chǎn)假短的也不見得就不生。我有同學為了生娃可以請假的那種。
其實,雖然我不愛孩子,這是我以前的自我認知也是周圍人對我的看法。但是我從小就有要孩子的理想,四個!兩個男孩兒,兩個女孩兒。
但是事實上是,有一個孩子之后,剛開始是迫于計劃生育政策,也因為婆婆帶孩子的種種矛盾。我是堅決不想再要另外一個孩子,讓婆婆給帶的。
一直以來我的想法就是,如果我要生,那么要么是自己帶,要么是找保姆,或者是怎么著,堅決不會再讓婆婆給帶孩子。...
12歲
想法
我家平時計劃執(zhí)行的都很不好,生病的時候那就更別提了,肯定是孩子健康和心情和意愿第一位的。
不過,如果孩子病的輕,還有精力搗蛋啥的,看孩子精神狀態(tài)還不錯的話,也會要求他讀讀書啥的。不過一般都會失敗。
孩子只會要求享受讀書,而不愿意做計劃??赡芩胝瓶匕伞?/span>
12歲
想法
沒有什么好建議??
我自己還搞不明白自己在做什么,向往的是什么呢,樂在其中的又是什么呢。怎么有能力有臉面給孩子指導呢?

未來十年社會發(fā)展是什么樣子?社會變革又怎么樣?這些,都說不清楚。我自認為也沒有這樣的眼光。
所以鼓勵孩子遵從自己的內心,按自己的興趣去選擇吧。

但有一個前提,就是現(xiàn)在要腳踏實地的把自己的能力提到相應的層次去!
恰恰特快車幼兒性格養(yǎng)成系列
作者:金波、高洪波等/編著
出版社:中國少年兒童出版社
出版時間:2016-03
春草年年綠
春草年年綠
2013
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