這兩天和朋友的孩子們一起玩。mila很喜歡當(dāng)小妹妹的跟屁蟲。我家娃暫時對男生不感興趣，覺得他們太暴力了。就喜歡和某幾個小女生一起玩。去哪都要等著一起行動，我已經(jīng)能預(yù)見，過兩年我娃在洗手間門口等閨蜜的情景。分別的時候我家娃難過的哭了。
今天朋友生日會，有好幾個小朋友，下午大家一起畫畫。我家娃本來專心致志的，一如既往的創(chuàng)作她的色塊形狀畫。誰知道看到妹妹畫火柴人，她也跟著人家畫一模一樣的火柴人，人家畫太陽，她也畫，人家亂涂亂畫，她也一樣。
晚上做超級無敵簡單紙條圣誕樹，娃說在幼兒園做過了。我堅持讓她做，主要讓她自己比較紙條的長短，按需要裁剪。把我畫好的紙條剪好后，娃說她還要用照片上的白點紅紙自己剪東西。她還想剪長條，我問需不需要給她畫線條，她答不需要，她可以沿著白點剪。估計她沒有很明確的沿著剪就是直線的概念。但是她腦袋里有個模糊印象，這樣剪比較直。
給她自己的圣誕樹命名，右邊加了一個圣誕老人，翻到紙后面給添上圣誕老人的大袋子，又在左邊又添了一堆亂線。很明顯是受下午妹妹的不成熟畫風(fēng)影響。當(dāng)時我還很不滿意，讓她不要模仿別人，讓她畫自己喜歡的主題。后來我又后悔了，覺得孩子可能不單純是想模仿，也可能是通過和朋友畫一樣的形象，從精神上和朋友產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，不過也可能是我想多了。但是下次我還是應(yīng)該以引導(dǎo)為主，不要對娃的畫做過多的評論，盡量客觀的把畫創(chuàng)作的過程記錄下來。
2015
下載小花生APP
關(guān)注小花生公眾號
