本書(shū)利用“郵寄擁抱”的過(guò)程，把人們遺忘已久的人情味，一個(gè)一個(gè)重拾回來(lái)。這種人與人之間簡(jiǎn)單的互動(dòng)，卻充滿(mǎn)了創(chuàng)意與暖度，結(jié)局中的小小豬臉上的親親創(chuàng)意，令人莞爾。故事中的動(dòng)物造型多變，有的大、有的小、有的甚至身上長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺，更為傳遞擁抱的過(guò)程增加幾分波折和趣味。
一路上，沒(méi)有人對(duì)這封“信”質(zhì)疑、嘲諷、不樂(lè)意，大家用抱抱傳遞著愛(ài)的欣喜；到了奶奶那里，她甚至連吃驚都沒(méi)有就欣然接受了這份“最棒的禮物”。試想我們?cè)诿鎸?duì)孩子不切合實(shí)際的想法時(shí)，能否做到這樣？認(rèn)真保留孩子的胡思亂想，給孩子一份心靈的呵護(hù)。真正的尊重孩子的想法、接受孩子的天真、奇想天開(kāi)，需要成人世界多大的包容和理解?。?
故事讀完，心里感覺(jué)很是溫暖，同時(shí)也得到了啟示：家長(zhǎng)或者老師，不要輕易否定孩子的想象，不要阻止他們?nèi)ハ胂?，要多給兒童以包容和理解。
2012
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