王歪歪
2019 2016
發(fā)布于 2020-07-26 · 圖片1

閱讀習慣培養(yǎng)

7.25完成情況~

1、蛋糕自然拼讀:第35天,周末復習。

2、機構英語課一節(jié)1.5小時。

3、高頻詞練習:1。

4、音頻:早起聽卡由。

5、下午四點的英語口語課因為系統(tǒng)崩潰取消了。

6、英孚課后練習打卡錄視頻。


下午爸爸去約會了,我一拖二去圖書館,歪歪自己看書,小玉米搗亂,書一本又一本的從書架上拿出來放地上。
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推薦閱讀

10歲
書評
三毛流浪記 全集
張樂平 原作 / 少年兒童出版社
生活在當下衣食無憂的少年兒童,通過閱讀此書可以感受到貧窮,饑餓的無奈,通過三毛的經歷可以體會到人情冷暖,三毛是樂觀,勇敢,善良,是非分明的人,非常值得青少年閱讀。所謂近朱者赤近墨者黑,這本書還可以教育孩子明辨是非,善惡美丑,選擇和什么樣的人交往,遠離什么樣的人!
6歲
6歲
想法
堅持閱讀打卡第21天
世界經典寓言之馱鹽和馱棉花的驢 小熊很忙之動物管理員互動
PS:針對兒子總是抓我頭發(fā),買了個泳帽,效果挺好,抓不到他也就不抓了,只是習慣了,抓不到頭發(fā)有些行為不習慣,睡覺的入睡時間提長了,慢慢改善吧,希望能把習慣改掉!加油~兒子加油

另:兒子發(fā)音"ya" 聽到媽媽說抱妹妹,就跑到沙發(fā)那里,攔腰要把妹妹抱起來,孩子越來越大了,很多知識是從我們大人言行舉止中學到的,努力不做孩子的壞榜樣
6歲
10歲
想法
牛津樹刷不動了,進入疲倦期,今天死活不要看牛津樹,我也郁悶無處安放的進度焦慮癥啊,好吧找點別的,家里存貨多,各種繪本隨便挑
據觀察喜歡上了Dr.Seuss
聽音頻語速太快了看太累了,先跟著App看比較跟得上(??????三百多塊錢,好貴??,但好喜歡??)

下午又一個人拿著點讀筆聽了好幾本小豬和小象,一邊聽一邊傻笑,

現在分級閱讀是我要陪著他花力氣像上課一樣學的,積累下來的程度可以放手讓他自己自主閱讀低一兩級的內容~但音頻還是需要的,因為人家演繹的真的好有趣好好笑~
8歲
想法
這幾天出去玩瘋了,前天去姥姥家,昨天去超市,今天又去爺爺家,白天折騰那么累,晚上還是精神的半夜才睡????
老母親累的實在不愿意打卡,不過拖得太久就更堅持不下去了
最近英語方面感覺有點停滯不前了,感覺詞匯量到瓶頸了,得想想辦法
最近打算重新抓國學和數學,已經好久沒刷題了,繼續(xù)??
6歲
想法
25M15D
昕寶最近句子輸出變多了,今天晚餐前,昕寶說wash my hands before meals??
下午我們用超輕粘土做了彩虹,同時讀了鈴木繪本《彩虹》和海尼曼的《I Can Paint》。昕寶超喜歡。

英語啟蒙
?? 海尼曼GK 4本
?? 培生親子屋 1本
?? 英文繪本 9本
?? aha語感啟蒙/sss磨耳朵

國學
?? 中文繪本 3本
?? 唐詩 三字經熏聽


?? 連線練習冊 4頁
?? 磁力片
7歲
7歲
想法
孩子從2019年春節(jié)疫情開始(半歲)開始接觸閱讀,觸摸書,洞洞書,布書……到現在已經4年了,閱讀量應該有近千本書了!3歲前每天早上起床后和晚上睡前都是親子閱讀時間,3歲后上幼兒園了就只有早上睡前半小時閱讀,從親子共讀,到現在能自己閱讀,每天堅持,效果還挺好的,很喜歡看書!#閱讀習慣培養(yǎng)#
就,記錄想想的閱讀情況就是一個一直打臉、重建方法、再打臉的過程啊-。-之前說愛看海尼曼,現在又不愛了,之前對自己說要有耐心,每個孩子成長速度不一樣,但實際操作上,看到大家閱讀的速度如此快還是忍不住焦慮,于是時不時偷偷夾帶新書給她,不愛看的話就匆匆忙忙或連哄帶騙看完,雖然算作一本新讀的紀錄,但這種為讀書而讀書的感覺很不好,僅僅是數字記錄上升了,但可以感覺到她并沒有很愉悅,當她最后跑開的時候,我的心一驚,這是我最不想看到的場景了,當時信誓旦旦希望她在閱讀中找到樂趣的初心哪去了,這...
10歲
想法
一起來打卡古詩詞 1.《江南》漢樂府
江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。
2.《長歌行》漢樂府
青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。
??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲。
3.《敕勒歌》北朝民歌
敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見( xian )羊。#閱讀習慣培養(yǎng)#
想法
假日故事會山東第8期:愛是一種能力,也是一種技能。培養(yǎng)愛自己的能力,也要培養(yǎng)愛他人的能力,更要培養(yǎng)愛一切的能力。而這一切卻又有著很多的基礎,其中首當其衝的,也是貫穿於始終的,便是創(chuàng)造愛的能力。沒有任何的劃分,沒有任何的標簽,愛就是愛?!狤ND【心果教育?閱陪計劃】
17歲
想法
低年級追閱讀吧,培養(yǎng)自主學習習慣 閱讀習慣,沉不沉得下來讀書,都是低年級這個階段形成的。

這個階段是好奇心最強的階段,文字的結合使孩子更好的認識這個世界,影響孩子思維的恰是這個階段。

讀歷史讀小說的孩子一般往往感性思維好,語文能力強,今后文科的可能性大。只讀科普的孩子往往會成為理工科學霸。

讀科普的孩子往往數學很好,他們一聽數學就明白,甚至對理科的課程如物理、化學、地理和生物都接受的極其快。

而對于文科好的同學,補數學可能也就小學初中還能提高成績,對于高中來說,數理成績很難提高。

當然小時候科普文學...
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