嘉嘉菁菁媽
2015 2011
發(fā)布于 2025-08-14 · 圖片1

一遍

自然拼讀的教材過一遍就行,但是不建議一次性全學(xué)完,尤其是小娃??梢苑纸獬?輔音
CVC
CVCE
輔音組合
元音組合
特殊發(fā)音
等幾個步驟學(xué)
但是教材每學(xué)完一個part,都需要讀分級讀物強(qiáng)化記憶,訓(xùn)練。RAZ,牛津樹,這種
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8歲
想法
學(xué)習(xí)過程中總結(jié) 邊學(xué)發(fā)音邊學(xué)發(fā)音組合,一邊學(xué)習(xí)一邊總結(jié)。
當(dāng)詞匯量積累到一定程度,自然拼讀就熟記于心了。
自然拼讀不是飛雪不可的,也不是幾遍就可以學(xué)會的;發(fā)音規(guī)則和發(fā)音邏輯是潛移默化的影響,當(dāng)然這純屬于個人觀點。
但是如果把自然拼讀脫離文章詞句單獨(dú)拎出來確實是不可取的。
學(xué)習(xí)自然拼讀最好是有一定的詞匯積累之后,再來學(xué)習(xí);第一可以掌握常見單詞的發(fā)音,第二可以舉一反三,可以讀一些生單詞;一邊學(xué)習(xí)一邊找規(guī)律總結(jié)規(guī)律。
11歲
想法
孩子在剛開始自然拼讀學(xué)習(xí)階段的配套讀過解碼書Decodable book。類似the cat sat on the mat ,都是cat rat at mat sat bat這樣的詞組成一小句話,作為-at的專項訓(xùn)練。
學(xué)拼讀規(guī)則只學(xué)一遍,學(xué)完配套讀,大概是20來本解碼書后面接的牛津樹。
低階段的書(字少)家里有什么讀什么。重要是多見多練。在讀的過程中也要積累220個高頻詞。
10歲
想法
不學(xué)也沒事,不用特別在意這個。