大概這個回答會引來很多鄙視或者嘲笑：怎么會有人就臉這么大？
從老大上一年級開始寫公眾號，一邊在網(wǎng)上搜集資料學習方法，應(yīng)用于娃身上，一邊整理心得寫成文章。熱情大概持續(xù)了三四年，引來了一些有雞娃打算或者對我家孩子比較羨慕的家長的關(guān)注。
然而我想說，
1.并不是所有孩子都能雞得動，耐雞的娃應(yīng)該說是天生的。這么說不是為了打擊人，而是養(yǎng)了兩個孩子才發(fā)現(xiàn)，并不是老母親要求上進，孩子就會乖乖配合，同一套父母生出來、同一個家庭環(huán)境里長大的兩個孩子，尚且差別這么大。
2.別人眼里光鮮亮麗的娃其實也是從一地雞毛一點點帶出來的，然而能夠的出來，其實就很不易了。老大一年級寫字又丑又慢，眼看十點作業(yè)還沒寫完，娃還在擦了寫寫了擦，動手打了孩子。二年級學雞兔，一下午二十道作業(yè)題娃自己只會三四個，老母親一道一道給講明白，期末機構(gòu)班里考到第二高分。要求坐公交車背單詞，被娃在班里跟同學吐槽老媽，接娃放學老母親被孩子同學嘲笑。酸甜苦辣咸…
3.即使娃還算優(yōu)秀，依然山外有山人外有人。這個世界優(yōu)秀的孩子太多，比你聰明的還比你勤奮，或者有的孩子吊兒郎當看上去毫不費力結(jié)果人家智商160+。無論處在這個金字塔任何一個位置都會見識比自家孩子優(yōu)秀的牛娃。所以焦慮并沒有什么用。
4. 思路有點亂，說結(jié)論吧。因地制宜，腳踏實地。要承認娃和娃的不同，不能自家娃不行就自怨自艾；跟自己比不能跟別人比。每個孩子繼承的基因不一樣，智商不一樣，性格不一樣，這些都是先天的；后天的每個家庭的環(huán)境不一樣。這些幾乎都無法改變。就是說，即使你在努力的雞娃，你能改變的部分也不足20%
因地制宜，只能說根據(jù)孩子的特點，長短版，家庭環(huán)境，能做什么就做點什么。老母親無愧于心就好。我不迷信，但是雞娃這件事只能盡人事聽天命
2015
2011
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