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Claudiayiya
2015
發(fā)布于 2024-08-03 
改編的童話故事，語言比較簡單，語速也比較慢，加上孩子對故事情節(jié)多少了解一些，還是比較容易懂的。
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推薦閱讀

17歲
書評
輕松英語名作欣賞 小學(xué)版第1級
Joy Sharp 編；韓蜜 譯 / 外語教研
孩子三年級了，還沒有開始英語閱讀。中文已經(jīng)能看幾十萬字的大部頭，因而英文繪本啟蒙提不起孩子的閱讀興趣。偶爾在書店發(fā)現(xiàn)了這套書，一二級選擇的故事孩子們都耳熟能詳，買回來試試，很高興孩子有興趣讀。配套的音頻讀得很慢很清楚，還有根據(jù)故事內(nèi)容特制的英文歌曲，分角色朗讀的MP3，可以用來排練英文小劇。不錯(cuò)哦哦！
9歲
11歲
書評
輕松英語名作欣賞 小學(xué)版第1級
Joy Sharp 編；韓蜜 譯 / 外語教研
改編的還不錯(cuò)的，就是原童話的縮略版，隨書配的音頻質(zhì)量很好，并且每本都有歌曲和roleplay.，音頻絕對可以給滿分。書中每頁都會(huì)有一個(gè)quiz小題，重點(diǎn)單詞介紹，重點(diǎn)詞組語法介紹，每一一小章后有練習(xí)題。
10歲
書評
漏
改編自民間故事; 梁川 繪 / 明天出版社
這本書特別贊，因?yàn)槔匣⒑托⊥刀加J覦那頭驢，所以就形成了很強(qiáng)的對比，作者就用了對仗的句子寫這兩個(gè)，把中文的特點(diǎn)表現(xiàn)得淋漓盡致。還有第一頁上這句黑脊背、白胸脯、俊俊碩碩、小、胖，這么多修飾語加在一個(gè)驢字上，讀來朗朗上口，真好。畫風(fēng)也很獨(dú)特，是濃濃的水墨畫，再剪出來貼成的。
10歲
書評
夏天到來蟲蟲飛
張繼樓 文, 張蔚昕 圖 / 中國少年兒童出版社
這本寫了幾種昆蟲，是朗朗上口的兒歌，又是很不錯(cuò)的科普。像螳螂就非常好地反映了這種昆蟲的特性。寫蟬的這首感覺有點(diǎn)嘲笑蟬不提前做準(zhǔn)備過冬，不過似乎傳統(tǒng)文人是覺得蟬棲于高枝只飲清露，是高潔的象征，這個(gè)文化意象不是很相符哈。畫面是特別美的。不過這書應(yīng)該絕版了，我的是十幾年前我姐買的。
10歲
想法
前年帶娃去了內(nèi)蒙的草原和沙漠，很好玩。草原就當(dāng)天來回，跟團(tuán)的，好像是希拉穆仁草原。感覺就是各種交通工具全部來一遍：小火車、馬拉車、駱駝拉車、封閉纜車、開放纜車。有點(diǎn)走馬觀花的感覺，但是體驗(yàn)也還不錯(cuò)。然后去響沙灣三天兩夜玩沙漠，住的福沙島度假村，幾乎是一價(jià)全包的，比蓮花便宜很多。住蒙古包，玩的項(xiàng)目非常豐富，下雨晴天都有的玩，很贊！
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10歲
書評
蔡皋的繪本世界: 月亮走我也走
蔡皋 繪 / 中國少年兒童出版社
這套書是在我搜童謠的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，一共四本，應(yīng)該都是長沙童謠改編的繪本。我個(gè)人覺得這本和《青蛙笑翻了》還不錯(cuò)，另外兩本可能長沙人讀來會(huì)比較親切吧。因?yàn)樾『⒆雍茉缇蜁?huì)有月亮跟著我走這樣的觀察，所以這本讀來還是挺親切的。蔡皋畫這本用的是干筆（我不懂畫畫，就是看起來感覺水分很少，是那種比較干枯的皴擦的線條），線條不明朗，給人一種朦朦朧朧的感覺，我覺得特別適合這首童謠的意境。前面幾幅都是圓形畫面，后面出現(xiàn)了線條，而且這根線一直延伸了五頁，來到最后一頁獅吼，特別有懸念。最后一頁雖然畫的是...
10歲
想法
一般的或者那種立體的手工不好儲(chǔ)存就拍照留念就好了。特別好的，實(shí)在舍不得扔就弄個(gè)文件夾夾進(jìn)去。我有一個(gè)文件夾有部分插袋，可以插入，還有部分可以打孔壓進(jìn)去，我覺得還是不錯(cuò)的。不過我們收的比較少，插袋都沒放滿呢。
10歲
想法
就一個(gè)T的網(wǎng)盤，不想花錢擴(kuò)容，就是常用常刪。目前保留著的主要是分級閱讀，因?yàn)檫@些大套系不想下載，刪了又覺得不完整了，暫時(shí)先看著。我們還在刷低階的，也許以后刷到高階會(huì)把一些只有低階的套系刪了。
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然后是教材，主要是一些練習(xí)冊，暫時(shí)還沒用，所以都存著。后面會(huì)考慮打印出來一部分用吧。

動(dòng)畫片有好多，都是下載了看，看完就刪了。什么maisy，wallykazam，team umizoomi，go cory carson等等。
10歲
想法
我們不強(qiáng)求，現(xiàn)在的要求是一天錄一本伴魚打卡。我為的是返學(xué)費(fèi)，她是習(xí)慣了。剛開始伴魚打卡的一段時(shí)間她有排斥讀的，那時(shí)候她也只能讀八十多分，不知道為啥。有一天偶然讀了一個(gè)perfect，她發(fā)現(xiàn)竟然有一百分的，從此就比較愿意讀了。而且奇怪的是那一次perfect之后她就經(jīng)常讀到perfect，有一陣子她會(huì)反復(fù)讀很多遍，直到perfect，現(xiàn)在她又不糾結(jié)了基本一遍過。還有一陣子她會(huì)愿意一天讀好幾本，現(xiàn)在又不愿多讀了。反正我們就是完全隨心，底線很低。
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10歲
想法
我們是老師有預(yù)習(xí)要求的。1. 課文朗讀五遍，?標(biāo)出自然段；2. 圈出認(rèn)一認(rèn)的生字，劃出詞組；3. 寫一寫的生字要說出字的結(jié)構(gòu)部首，還有組詞兩到三個(gè)；4. 思考課后問題。我們也就是按照這個(gè)要求預(yù)習(xí)一下，假期里預(yù)習(xí)的話會(huì)抄一抄生字，?當(dāng)作書法練習(xí)。
輕松英語名作欣賞 小學(xué)版第1級
作者:Joy Sharp 編；韓蜜 譯
出版社:外語教研
出版時(shí)間:2010-10
Claudiayiya
Claudiayiya
2015