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buzi

2020

2013

發(fā)布于 2020-10-30

今天看了這本書，發(fā)現(xiàn)還是非常有互動情節(jié)，雖然這個互動可是比較簡單的，通過翻頁的過程中設(shè)計了一些動態(tài)的過程，還是很有趣。而且里面的字也是挺大小朋友閱讀起來很舒服情節(jié)也比較簡單可能是比較適合小一點的孩子。

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buzi

5歲

11歲

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今天又把昆蟲記拿出來閱讀一下，最近剛好讀神奇校車東東小朋友對蜜蜂比較感興趣，我們就把昆蟲記里面的狩獵蜂的故事拿出來閱讀。這本書圖片比較清晰，彩色，很形象。文字也比較大，特別適合自主閱讀。而且里面比較少見的或者是小朋友可能不認(rèn)識的字，會加上注音，小朋友如果是剛剛學(xué)了拼音的話，還可以借助上面的注音進(jìn)行拼讀。

閱讀習(xí)慣培養(yǎng)

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buzi

5歲

11歲

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疫情中的玩具，軍旗游戲又開啟了。這樣子費腦力的游戲還是讓他們父子倆去廝殺吧！媽媽就在一旁觀看就行了。
在排兵布陣之后，后面就只需要進(jìn)行對碰，看誰的比較大。這種的話，只需要把軍棋的位置找出來，扛完旗就可以了！看看他們又能夠獲勝呢？??????

親子游樂

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buzi

5歲

11歲

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昨天閱讀的是旅行的故事，海洋時代的這一章。

主要是介紹了泥盆紀(jì)也就是魚類大繁榮的時代，這里面海底不同的動物包括它們的覓食方式。

同時以時間的線索介紹了38億年前最早的生物細(xì)菌一直演變到后續(xù)的藻類，真核生物，軟體無脊錐動物，扇形貝殼，陸地上最早的植物和動物。非常清晰直觀。閱讀起來非常漂亮。

數(shù)理化啟蒙

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buzi

5歲

11歲

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這是東東做的一個雜技表演的旋轉(zhuǎn)舞臺。主要這個舞臺的話，是先利用馬達(dá)連接一個傳送帶式的輪子，再將傳動的動力傳給小毛毛蟲式的小齒輪，跟一個圓形的齒輪互相卡動，再帶動轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，而這個過程的話，站在轉(zhuǎn)盤上的小人就會轉(zhuǎn)圈圈。這就是一個非常有趣的雜技表演了。

這里面設(shè)計的困難就是當(dāng)一開始的時候，當(dāng)把馬達(dá)跟小齒輪連接在一起的時候，發(fā)現(xiàn)很難實現(xiàn)毛毛蟲的轉(zhuǎn)動，同時會使得固定的小磚塊翹起來，估計應(yīng)該是小齒輪的轉(zhuǎn)動幅度太大。

但是反過來將馬達(dá)和毛毛蟲齒輪連在一起的時候就不會有這個問題。這也是...

親子游樂

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buzi

5歲

11歲

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照看了一段時間的平菇菌棒，終于出菇了，而且可以見光了。

這個主要由東東小朋友負(fù)責(zé)照顧，發(fā)現(xiàn)這一次他相對會比較熟練的做好每一個小事情了，同時還可以發(fā)現(xiàn)小平菇的變化。比方說這個菇見光后相對于見光之前的話，最明顯的變化就是帽子變灰色了。同時有些時候還會發(fā)現(xiàn)帽子變得凹了。

植物觀察還是一件非常好的事情，也是非常增加樂趣的事。

親子教育

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buzi

5歲

11歲

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數(shù)與式的奇趣樂園數(shù)與式的奇趣樂園 #數(shù)理化啟蒙# 今天哥哥開始嘗試看一下數(shù)與式的奇趣樂園這本書，這一本書里面內(nèi)容相對會比較簡潔的吧，整體性還可以，閱讀起來會相對比較快一點點。今天就嘗試閱讀了，里面一小部分的內(nèi)容包括不同的符號，那剛才的話，我們就探討了三角比符號的這個內(nèi)容，為什么要這樣子定義的一個式子？主要有幾個疑惑就是為什么要這樣子定義？第二個的話就是這個是不是死記硬背的？相當(dāng)于在這個定義下的話，它實際上是舍去了直角三角形邊的長度，得到它本身角度的一個刻畫。當(dāng)我們把角推廣到任意角的話，這個...

數(shù)理化啟蒙

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buzi

5歲

11歲

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弟弟吃桃??，看來昨天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗非常有幫助 #親子教育# 今天弟弟吃桃子了，這也是他第1次吃桃子，可能平常我們是把桃子切成了小塊，直接把肉給了他。今天呢，這個桃子是小小的桃他沒有吃過。
昨天他吃蓮霧的時候把他當(dāng)成了蘋果來吃，今天他可警惕了，他先問了一個這個是有核呢還是沒核呢？發(fā)現(xiàn)蓮霧的經(jīng)歷，給了他多一個線路去思考問題。
但實際上桃子吃到最后，還是跟蘋果有一點點不一樣，雖然它也有核，但是它的那個果核特別的大。蘋果的果核很小，我們中間會留一個蘋果芯，桃子呢只吃剩下那個核。
今天在吃桃子的時候，頓時發(fā)現(xiàn)弟弟昨天的那個吃法是非...

親子教育

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buzi

5歲

11歲

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爸爸show的書法，唉，太久沒有寫書法，勉強可以看一看。是不是？
選擇的內(nèi)容還是開明國語課本里面的文字。
發(fā)現(xiàn)一本書的功能，可以充分利用起來，現(xiàn)在準(zhǔn)備把他當(dāng)成書法書，讓爸爸練一練了。后續(xù)也可以讓小朋友玩一玩，寫一寫。

藝術(shù)啟蒙

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buzi

5歲

11歲

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沒想到杠桿還有這么多原理，這么多東西都是屬于杠桿。
《機械運轉(zhuǎn)的秘密》這一書還是有很多互動的環(huán)節(jié)，小朋友比較喜歡。
最讓東東感到驚訝的是，為什么阿基米德說“給我一個支點好一根足夠長的杠桿，我將撬動整個世界”，他覺得這個非常不可能，原因是什么呢？地球太大了，太重了，??????

數(shù)理化啟蒙

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buzi

5歲

11歲

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有一天東東在打卡的時候看到了這個chocolate，所以就自己打卡，之后就畫了這幅圖畫。我們其實還沒有給他教英語怎么寫，所以書寫方式還是按拼音的書寫方式，而且這個單詞是怎么樣記錄下來的呢？據(jù)說他自己對著那個圖片截了下圖，后面就照著這個圖片上的單詞抄寫，抄了一個之后，后面的就對著抄。旁邊還有準(zhǔn)備了很多叉子和盤子，看來這個是一個巧克力蛋糕吧，應(yīng)該不是巧克力那么簡單了。??????