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指尖上的??@徐老師

2019

2011

發(fā)布于 2017-06-20

很不錯，我糾結(jié)大半年，到底是買盜版的還是買原版還是買引進(jìn)版典范，到最后還是選擇了盜版點讀筆按，一口氣買了1-9級。

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fish??184

8年前

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推薦閱讀

時光Starry

12歲

書評

Oxford Reading Tree: Level 1+: More First Sentences A: Pack of 6

Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford

Suzy每天一本，聽讀、跟讀，堅持每天會讀一本。繪畫生動，孩子很喜歡。編寫循序漸進(jìn)，適合啟蒙閱讀。建議讀牛津閱讀樹之前還是要磨耳朵，泛聽童謠故事，看英語動畫來積累詞匯和鍛煉孩子聽力力。詞匯和語感有了一定積累再來聽讀，水到渠成。

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巖頭

12歲

14歲

書評

Oxford Reading Tree: Level 1+: More First Sentences A: Pack of 6

Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford

家里一大一小，一個三歲一個五歲，一起開始閱讀，本來入了1-2,結(jié)果驚喜發(fā)現(xiàn)，效果很好，繼續(xù)購入3-9,這版是淘寶的盜版，但是和正版比起來，故事更多，還可以直接點讀，省心不少，關(guān)鍵是，版本印刷很不錯，沒有比正版次很多

我相信堅持下來，收貨多多

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LILIYA148

10歲

14歲

書評

Oxford Reading Tree: Level 1+: More First Sentences A: Pack of 6

Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford

看到國際學(xué)校輔導(dǎo)班的老外也是用這套教材而且課程收費不菲，就自己在淘寶買全了1到9級，買的是點讀版，還入了練習(xí)冊和媽媽手冊。經(jīng)過許久的親子閱讀，目前Monica已經(jīng)開始了第一級的自主閱讀，現(xiàn)在讀到第50本，從無字書聽故事，到first words 再到first sentence層層遞進(jìn)，Monica讀的非常開心，配合練習(xí)冊的鞏固，孩子覺得很有成就感，平時里說話也會模仿kipper的口氣，很可愛。特別推薦無字書，除了shared reading, 我更喜歡打開點讀筆讓她自己耐心...

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我是sunny

10歲

15歲

書評

Oxford Reading Tree: Level 1+: More First Sentences A: Pack of 6

Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford

分級閱讀有很多款，我最終挑選了牛津樹！因為最先入的是一套外研社的麗聲冒險島，讀下來覺得很系統(tǒng)，單詞重復(fù)率高，是很用心編寫的一套書！根據(jù)兒子目前的水平，我入的是3-9級，從第三級開始教！配合家長用書的問題和練習(xí)冊，引發(fā)他思考！值得推薦的一套書

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指尖上的??@徐

6歲

14歲

想法

帶孩子讀英文書，你會用中文做解釋嗎？

剛開始基本上不需要解釋，孩子都會自己根據(jù)圖去理解，但是到牛津樹五級的時候，開始難起來，孩子也還是能夠大致理解的，但是對于那些生詞如果不認(rèn)識，不利于孩子單詞的積累。于是在孩子看牛津樹6級的時候，我把孩子會遇到的生詞旁邊寫了意思。孩子根據(jù)意思聯(lián)系上下文，這樣也挺好的。每次看完一本滿5次，撕掉這些貼紙，剛開始撕下會扔掉，后來連著單詞和意思一起寫下來，收集在白紙上。

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指尖上的??@徐

6歲

14歲

書評

超級飛俠圖畫故事書: 精彩的皮影戲

奧飛動漫著 / 接力出版社

這套書是一次我在逛當(dāng)當(dāng)網(wǎng)時，小家伙無意中一瞥看到的，就鬧著要買，大概是因為喜歡看動畫片《超級飛俠》吧！挺不錯的一套書，一本書里有兩個故事，每個故事后面都有一個小練習(xí)，超級飛俠還會讓孩子了解不同的國家，領(lǐng)略不同國度的風(fēng)情。

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指尖上的??@徐

6歲

14歲

書評

唱唱的蠶

申賦漁著；袁亞歡繪；呂猛進(jìn) 校 / 江蘇鳳凰美術(shù)出版社

圖書館借的書，第一次只看了幾張，就扔在那兒差不多兩個星期，第二回看的時候，我一口氣給讀完了，文中講述小主人養(yǎng)蠶的過程及結(jié)果，內(nèi)容生動，還能給孩子科普，推薦這本書哦！在故事中，蠶吃了打了農(nóng)藥的桑葉，死了八只蠶，爺爺很內(nèi)疚，但是故事中的小女孩雖然難過，但沒有生氣，沒有責(zé)備爺爺，我覺得特別能教育孩子，希望看到此情景的小家伙也能學(xué)習(xí)。