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zmyilove
2023 2016
發(fā)布于 2023-04-21 · 圖片2

等待二寶的到來(lái)

大寶是個(gè)愛(ài)看書，但桀驁不馴的男孩子，目前除了看課外書，其他方面都需要老母親操心，二寶大概率也是個(gè)男孩，在我家都喜歡女孩，結(jié)果是求而不得，不管怎樣，寶貝來(lái)到這個(gè)家里就會(huì)得到爸爸媽媽全部的愛(ài)，兩年后看看要不要再招個(gè)妹妹，實(shí)現(xiàn)小棉襖的愿望，哈哈
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推薦閱讀

7歲
13歲
想法
男孩兒??火力大，天天嚷著熱怎么辦 新買的小風(fēng)扇，這算不算新家電，我想應(yīng)該算的，畢竟趙本山老師說(shuō)了，手電筒都算家用電器呢。
為什么會(huì)買？
男孩兒火力太大，總是感覺(jué)熱，我明明感覺(jué)不熱，他一開(kāi)空調(diào)，我都凍的直打噴嚏那種。怎么解決？我就買了這個(gè)小風(fēng)扇。家里有大的立式風(fēng)扇，但是你看那底座又大又圓，就像那大碗寬面，太占地方。買了這個(gè)小風(fēng)扇，夾在椅子靠背上，也不占用桌面的地方，完美。
他不熱了，我不冷了，和諧。
真的很實(shí)用，非要點(diǎn)題的話，也算解決了我的雙手，不用扇扇子，嘿嘿。
9 3 9
10歲
想法
七周歲男孩學(xué)拼音 小朋友從小跟著我一起讀書，一直到現(xiàn)在我們基本每天仍然都有親子共讀，我打算只要小朋友不嫌棄會(huì)一直和他讀下去。

學(xué)前沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音，接觸過(guò)的跟拼音最近的就是讀了幾本《魔法拼音國(guó)》，偶爾提起過(guò)“bpmf”“媽麻馬罵”，但沒(méi)有刻意去教過(guò)拼音知識(shí)。

去年九月上一年級(jí)后開(kāi)始接觸拼音，就是正常跟著老師學(xué)，跟得上課，現(xiàn)在一年級(jí)下學(xué)期基本沒(méi)有什么問(wèn)題，我認(rèn)為掌握得很好。

之前有同學(xué)家長(zhǎng)說(shuō)自己家小孩花了兩三年時(shí)間才真的全部掌握拼音，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有什么心理預(yù)期。覺(jué)得小孩子慢慢來(lái)很正常。

現(xiàn)在想...
5歲
書評(píng)
大衛(wèi), 快長(zhǎng)大吧!
文/圖: [美]大衛(wèi)·香農(nóng); 翻譯: 阿甲 / 北京聯(lián)合出版公司
《大衛(wèi)，快長(zhǎng)大吧！》
大衛(wèi)·香農(nóng)以小男孩大衛(wèi)為主角繪制了一系列繪本，獲得了全世界“熊孩子”的喜愛(ài)?！洞笮l(wèi)，快長(zhǎng)大吧！》就是其中一本。這次的主角是大衛(wèi)和他的哥哥。哥哥總是嫌棄大衛(wèi)太小，玩游戲時(shí)總不帶他，可是大衛(wèi)還是喜歡纏著哥哥，干一些調(diào)皮搗蛋的事，真是又好氣又好笑。兄弟姐妹之間的小摩擦一直是亙古不竭的題材，也是如今二胎家庭的普遍寫照。許多事情，哥哥能做，弟弟卻不能做，這又是什么道理？大衛(wèi)·香農(nóng)用他的圖畫，揭示了兄弟之間特有的情誼，讓孩子在童趣中感受兄弟之情，懂得愛(ài)的真諦。
在為...
6歲
8歲
想法
別被書名騙啦，這書很有趣滴，我們和書里的男孩一起忽左忽右忽上忽下玩得不亦樂(lè)乎！現(xiàn)在我們大多數(shù)人就像書中的男孩，總覺(jué)得宅家生活很無(wú)聊，但是多彩生活是靠我們自己去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)的，何況這多出來(lái)的親子時(shí)光真得好好享受呀！
5歲
6歲
想法
買櫝還珠 一則“錦上添花”的買贈(zèng)讓我們想起了“買櫝還珠”這個(gè)成語(yǔ)。

“大價(jià)錢”新買了自行車后（因?yàn)殡S著妹妹的長(zhǎng)大，16寸要讓位了），自帶小小工具包和置水架，包里的鎖具、放水瓶的位置，哥哥就很好奇（畢竟是第一次）。
同時(shí)附贈(zèng)了一個(gè)頭盔和文具盲盒。晚飯也不吃，迫不及待打開(kāi)后，拆一樣便大喜一次：可伸縮橡皮、格子本線條本、小日歷、書簽、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)彩色筆、筆筐、畫夾、粘粘捏捏樂(lè)…
哥哥的點(diǎn)全在小物件上：居然有這個(gè)！…太值了！…還有這個(gè)彩色筆…我終于也有了！

轉(zhuǎn)頭認(rèn)真告訴我：媽媽，這次買得可太對(duì)了。...
5歲
書評(píng)
風(fēng)到哪里去了
[美]夏洛特·左羅托夫 文；[意]斯蒂芬諾·維塔 圖；陳丹燕 譯 / 明天出版社
風(fēng)到哪里去了

這本繪本榮獲美國(guó)圖書館協(xié)會(huì)杰出童書獎(jiǎng)，美國(guó)《學(xué)校圖書館期刊》優(yōu)秀圖書。 故事通過(guò)一個(gè)小男孩在快樂(lè)的白天結(jié)束時(shí)和媽媽一段溫馨的對(duì)話 。媽媽循序漸進(jìn)地告訴了孩子世上物質(zhì)不滅的道理：它們只是去了另一個(gè)地方，或者以另一種形式開(kāi)始。作者和繪者以抒情的文字和豐富多彩的插圖，完成了一次美麗的對(duì)萬(wàn)物循環(huán)的禮贊。

在為孩子伴讀這本繪本時(shí)，有6點(diǎn)需要家長(zhǎng)關(guān)注以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)

1.將封面和封底展開(kāi)，我們會(huì)看到一幅完整的畫面。作者用明顯的黃色線條代表風(fēng)，風(fēng)吹亂了頭發(fā)，吹彎了...
11歲
想法
RAZ通關(guān)后聽(tīng)讀什么，推薦一份高質(zhì)量書單！
我家小朋友公立三年級(jí)，考慮到已經(jīng)8歲了，RAZ通關(guān)/ AR6+，已具備了良好的閱讀理解能力，近期給他找了一些紐伯瑞書單/聽(tīng)單，這里順便發(fā)一下。（有需要可v我）

哦，對(duì)了，今年是紐伯瑞100周年啦！
美國(guó)圖書館兒童服務(wù)學(xué)會(huì)主席柯比·麥柯蒂斯在紐伯瑞100周年采訪中說(shuō)：“今天的紐伯瑞比起100年前的紐伯瑞，是有所不同的。如今的紐伯瑞評(píng)委會(huì)，致力于為現(xiàn)在的孩子發(fā)現(xiàn)更廣闊的表達(dá)和故事?！?br/>
2022年，最新金/銀獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果如下（每年金獎(jiǎng)一部、銀獎(jiǎng)一部或數(shù)部。）
金獎(jiǎng)作品：The ...
6歲
想法
早教

一節(jié)藝術(shù)課。
人多教室小，就兩個(gè)環(huán)節(jié)，自己畫畫和自制雨聲筒。還可以吧，都參與完成了，不過(guò)不主動(dòng)去領(lǐng)圍裙和顏料，我領(lǐng)著才過(guò)去了。最后領(lǐng)塑料瓶倒是挺主動(dòng)。
課后玩耍時(shí)，因?yàn)樾「绺缱凇懊晒虐崩铮舶矝_進(jìn)去又拉又拽的，還好小哥哥冷靜，我自巋然不動(dòng)的狀態(tài)，沒(méi)有出手！我趕緊把安安抱出來(lái)了。蹦床又是，他正在蹦，有個(gè)小男孩靠近，他立刻關(guān)住門說(shuō)不讓上，小男孩要上，安安就喊著踢人家，碰到臉了，還好人家也沒(méi)哭，安安又被爸爸抱到一旁教育去了。
占有欲極強(qiáng)的兩歲！
14歲
想法
陪娃一起成長(zhǎng)，媽媽讀書記 拆掉思維里的墻(白金升級(jí)版)古典 著 為什么精英都是時(shí)間控
最近，家里聊天過(guò)程中，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己好沒(méi)有文化，雖然目前學(xué)歷是最高的??
很多歷史知識(shí)，科學(xué)常識(shí)，竟然都不知道。所以也加入閱讀的行列了。
紙質(zhì)書繼續(xù)閱讀《養(yǎng)育男孩》，了解男孩子第二個(gè)階段和第三階段的變化。
微信讀書中閱讀時(shí)間管理和打破思維的書籍。
今年又報(bào)了新的課程，不斷精進(jìn)。
5歲
書評(píng)
大衛(wèi)上學(xué)去
[美]大衛(wèi)·香農(nóng) 文圖；余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這本繪本是美國(guó)凱迪克大獎(jiǎng)作品《大衛(wèi)，不可以》系列作品中的一本，更適合準(zhǔn)備入學(xué)或已經(jīng)入學(xué)的孩子。與《大衛(wèi)，不可以》最大的不同是，《大衛(wèi)，不可以》中的大衛(wèi)唯我獨(dú)尊、一個(gè)人胡鬧；而在《大衛(wèi)上學(xué)去》里，大衛(wèi)的身邊有了其他的小朋友，他必須得學(xué)會(huì)與別人相處，并且尊重學(xué)校里的規(guī)矩。孩子們可以通過(guò)觀察大衛(wèi)上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，了解如何在老師的幫助下，學(xué)會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)矩，學(xué)會(huì)與同學(xué)相處。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有三點(diǎn)需要我們注意：

1、一本繪本要走進(jìn)孩子的心理，需要先引起孩子的共鳴，所以我們可以引...
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