繪本要選擇非常優(yōu)秀的精品，不讀則已，要讀就讀好書，既然讀了就不要浪費時間，不要沒有目的，不能沒有方法和規(guī)劃。
做到既有質(zhì)量又有數(shù)量，話不多說直接進入正題。
先說數(shù)量，就是多讀泛讀，只要孩子有那么一點興趣就買回來讓看，類型越多越好神話、寓言、文學(xué)、科普、成語、童謠等等，不僅要讀還要做指讀（識字少家長指讀），為啥這么做？是為了培養(yǎng)孩子良好的語感，高手下棋有好的棋感；開車技術(shù)溜的人，車感也賊棒；讀詩高手看見“接天蓮葉無窮碧” 一下就能想到“萬紫千紅總是春”，然后是“留連戲蝶時時舞”，認字、用詞、詞語領(lǐng)悟力、句子重讀、斷句、文言文會意，好似天生就會。
再說質(zhì)量，每天讀的書可以拿一兩本做精讀，都精讀，幾本下來幾個小時，數(shù)量是上不去的。首先家長要掌握精讀的方法，可以買書學(xué)習(xí)如何精讀，可以向牛娃媽媽學(xué)習(xí)，花友分享的精讀帖子很多，學(xué)習(xí)了就要實踐，實踐了要不斷總結(jié)，不斷改進調(diào)整細節(jié)方法，這樣積累培養(yǎng)孩子對文章的復(fù)述、歸納、總結(jié)、概括能力，培養(yǎng)思辨能力，這是孩子在高年級初三以后學(xué)習(xí)方面需要的非常重要的能力。
可以翻看近5-10年中考、高考的作文題目，是不是有同感哪是考寫作文？一針見血就是考學(xué)生的思辨能力、邏輯思維能力，反推一下！這樣的能力怎么培養(yǎng)？
總之讀繪本，要眼光放長遠，做好規(guī)劃，積極實踐，不斷總結(jié)，及時調(diào)整。
2019
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