我沒有選擇創(chuàng)意美術(shù)課程，創(chuàng)意美術(shù)機構(gòu)大大小小，也就看老師水平了。選擇什么機構(gòu)什么教學方式也看你對孩子畫畫是什么想法，我家選的單純的畫畫課，以后可以進行考級，當然我不是說學什么都要跟考級掛鉤，但是創(chuàng)意美術(shù)的機構(gòu)一般都會明確說不考級。我選擇的創(chuàng)藝寶貝，也算連鎖機構(gòu)，畫畫課程有一套體系，如果是創(chuàng)意美術(shù)那些都是沒有體系的，插班可上，斷課也毫無關(guān)系，而目前我們的課程是有前后聯(lián)系的，從圖形開始，上次講到規(guī)律涂色，冷暖色等知識點，不枯燥，老師只能引導(dǎo)不能代畫改畫。創(chuàng)意美術(shù)的話會用到各種材料，也不光畫畫，什么彩泥，陶土都有，大機構(gòu)會鼓勵孩子說，有的會有視頻給家長，比較迎合家長。我也和我目前的機構(gòu)老師聊過，說創(chuàng)意美術(shù)就是比較迎合現(xiàn)在的家長，作品感比較強，但是有的孩子回家就不會畫了，我也聽很多家長反饋這一點。有的家長是希望鍛煉孩子說的一面，所以創(chuàng)意美術(shù)其實也有鍛煉到。不過我家目前上的雖然不是創(chuàng)意美術(shù)，但是目前表現(xiàn)來看，孩子也會去用語言表達她所畫的內(nèi)容，思維的構(gòu)圖先于畫筆，也許我家孩子能講也是一方面，我們上第一次課，老師說她還沒畫，一幅畫就先講好了。
2015
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