昨天晚上,閑來無事,在小花生的關(guān)于學(xué)書法的這個主題上翻看了幾個帖子。說實話,很多帶圖片的作品寫的一般,有的也說在寫歐楷,可是我看都還沒入帖。當然,也有寫得好的,我果斷點贊。哈哈。但是沒入帖的花友們也都在侃侃而談,說怎樣陪孩子書法入門的,我總不好在下面留言說,你們娃這還沒入帖啊,走彎路了吧?那我就自己寫個日志吧。
上面這是孩子昨天下午臨時加練的。因為下周二是奶奶過生日。作為一個孩子,也沒有什么零花錢,就以此為禮物送給奶奶。孩子系統(tǒng)的學(xué)術(shù)法也就半年。但是從臨出來的碑帖來看,還是可以湊合著看的。作為一個初學(xué)者,中鋒行筆起筆,運筆,頓筆,收筆都沒有問題,現(xiàn)在就是力透紙背這四個字做的還不到位。(如果有書法類大咖看到這篇文章,可以指點指點,謝謝。)
接下來我就想說一下孩子走過的彎路(不想看直接跳過這段)。目的是大家避免踩坑。一開始的時候是讓孩子跟同學(xué)的媽媽一起練習,上來就是描紅,然后每節(jié)課把描紅出來的字拿回來,老母親感到很欣慰呀,剛學(xué)就能寫出字來了!頓時被不切合實際的“勝利”沖昏頭腦!后來才知道這樣都是不行的。孩子連中鋒行筆都不知道,只是像填空題一樣,把空格描滿,就寫出字來了。學(xué)了有個幾個月吧,連字帖長什么樣都沒見過,更別提入帖了。這一段時間我就直接當他鬧著玩兒了,在我意識里。這都不算是系統(tǒng)的學(xué)習書法。他描紅的字我全都扔掉了,所以這里沒有圖片。
接下來步入正軌:跟了一個老師,在他的機構(gòu)上課,這個老師是鄭大中文系畢業(yè)的,孩子都已經(jīng)念大學(xué)了,在我們當?shù)貋碚f就很不錯。
接下來都是干貨。
老師一上來就把之前學(xué)的內(nèi)容推翻了。告訴我們先學(xué)習歐楷。他說了,其實歐楷并不算簡單,但是孩子們都有一種初生牛犢不怕虎的精神,先從歐楷學(xué)起,后面再轉(zhuǎn)其他的字體就很簡單。
先讓我們買了字帖《九成宮醴泉銘》和毛筆(兼毫)。每次上課,練習完基本筆畫就是臨帖,觀察,對比,改進,什么時候?qū)懙暮吞粯恿?,而且自己的字連續(xù)多個都相同,那這個字也基本就練成了。同時也明確的告訴我們,以我們當時的水平,禁止在家里獨立練習。否則只會在錯誤的道路上越走越遠。老師的原話是,不要跟著非專業(yè)的路子狂奔。我差一點啊,多虧懸崖勒馬。
一周一次課,雖然是大班教學(xué),但是班里一開始還有兩個人,后來就只有我們一個人,花著大班的費用,上著一對一的課程,不要太竊喜。所以就除了發(fā)燒一次,從不請假。下課之后還跟老師溝通,讓他留在那里,再多寫兩張字練習練習,因為前文有說過老師不讓孩子回家再練習嗎。
真正出了效果,還是在這個暑假,一周六天上課,一天休息,每天上課一兩個小時,學(xué)習任何事情,還是要把時間花到位,而且務(wù)必要花到正確的方向。每天上課的時候先練基本筆畫,然后專門練習一個字。這是當時第一次寫東字的時候,老師給拍過來的照片,這個字我現(xiàn)在是看不下去的,經(jīng)過了練習,可與本文中的第一幅照片一對比,不難發(fā)現(xiàn)還是有很明顯進步的。上完了整個暑期課程,用了差不多一個月的時間。在結(jié)課那一天,老師告訴我們,可以利用暑假的剩余時間在家里進行練習了。
并且向我推薦了幾個好物。接下來都是干貨。
1,紅星墨汁,記得要兌水呀,好濃好黑?。∫欢ㄓ浀靡I正品,沒有任何不良氣味。
2,半生半熟宣紙,老師沒有推薦牌子,我任選的。
3,毛筆是當時老師發(fā)給我們的,所以沒有額外買。
4,自己又額外入手了毛氈,鎮(zhèn)尺等小玩意兒。目前用著還不錯的推薦給大家好了。
5,下圖中的竹制的這個小托盤不太推薦,墨汁沾到上面了,不容易洗掉,大家可以去找一找別的東西代替。
6,要買本好的字貼,認準文物出版社,淘寶有官方旗艦店,歐陽詢的兩本強烈推薦,《九成宮醴泉銘》還有《千字文》,《皇甫府君碑》字體小,破損也比較嚴重,但是價格比較便宜,也可以一起收入。
這里我來詳述一下,為什么要認準文物出版社?九成宮醴泉銘的碑由于年久腐蝕,被拓印過多次,筆畫變細,到了清朝初期,已經(jīng)非常瘦細,后來又被人加刻變粗,也就失去了原本的面貌。文物出版社的這本九成宮醴泉銘筆墨豐腴,字跡清晰,原拓本現(xiàn)在被收藏在故宮博物院。
書的封皮如文章末尾所示。
7,壓軸出場,兩個超級好物之一個是電子版《九成宮醴泉銘》修復(fù)版本,下圖有公眾號去搜索就可。
8,壓軸出場,兩個超級好物之嗶哩嗶哩B站上,中國公開課,盧中南老師,有講解,講的很好,強烈推薦。
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唐歐陽詢書九成宮醴泉銘11人有 · 評價3《歷代碑帖法書選》編輯組 編文物出版社 / 2015-06