現(xiàn)在書看得快，基本撈著哪本看哪本
不過家里那么多書還是需要計(jì)劃下，寒假看書大致計(jì)劃如下：
一、虛構(gòu)類重點(diǎn)閱讀
1.泛讀《最美最美的中國童話故事》36本
2精讀《魔法師的帽子》（學(xué)校借閱的開學(xué)歸還）
3.泛讀老師給的書單里的書
二、論述類重點(diǎn)閱讀：
1.圖書館借閱《漫畫林漢達(dá)中國歷史故事集》6本
2.繼續(xù)看家里的《寫給孩子的中國歷史》根據(jù)凱叔講歷史進(jìn)度走。對照《中國歷史地圖》,能看多少看多少。有時(shí)間把東漢之前看過的再看一遍。
3.圖書館借閱《大英兒童百科全書》能看幾本看幾本，對應(yīng)家中家里《小小牛頓》等書籍。
4.《數(shù)學(xué)啟蒙》繪本第四階段對應(yīng)二年級知識看幾遍
英語：寒假，繼續(xù)讀《maisy》并聽音頻。
總結(jié):1.這個(gè)寒假把計(jì)劃好久的思維導(dǎo)圖做好。下半學(xué)期由于忙年底的活動(dòng)實(shí)在沒時(shí)間，趁寒假1.把做了一半的思維導(dǎo)圖做完。2.做《魔法師的帽子的》精讀訓(xùn)練 3.其他思維導(dǎo)圖有時(shí)間也
2011
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