我來(lái)說(shuō)說(shuō)
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貌似小花生上關(guān)于歷史怎樣學(xué)或有關(guān)歷史啟蒙等方面的話題，其實(shí)挺多的?？赡鼙局黝}的難度在于，學(xué)歷史怎樣才能學(xué)得“輕松、有趣又扎實(shí)”？輕松、有趣，還要扎實(shí)，這三組形容詞確實(shí)好看，讓人羨慕的境界啊，但問(wèn)題是——有不？
我個(gè)人覺(jué)得方法還是有的！所舉例子是我們自己的親身體會(huì)（當(dāng)然，也可能因個(gè)人性格愛(ài)好不同，會(huì)有分歧）
首稱(chēng)真得感謝豐富的互聯(lián)網(wǎng)啊，還有喜馬拉雅！喜馬拉雅我們是365天，天天聽(tīng)，只是每天的收聽(tīng)時(shí)長(zhǎng)不定而已。
大方向仍然是：看和聽(tīng)?。ㄒ曨l+音頻+看書(shū)）
視頻類(lèi)：特點(diǎn)是有趣，用現(xiàn)代的語(yǔ)言和思維方式去演繹歷史故事（形式多樣，情節(jié)幽默，有創(chuàng)意）。
一、《歷史的那些事》
由B站出品的《歷史的那些事》，同一般紀(jì)錄片不同，是用真人演繹歷史，劇情幽默，穿插的音樂(lè)很個(gè)性化，其歌詞不僅概括了歷史的精華，也融入了現(xiàn)代流行元素。整部片子以輕松詼諧的口吻講述了正史里記錄的那些神奇歷史事件和人物。
這部片子算得上是我看過(guò)的歷史紀(jì)錄片中腦洞開(kāi)得最大的一部，其形式有點(diǎn)像《糟糕的歷史》。是兒子的大愛(ài)。
二、《糟糕歷史》
簡(jiǎn)介：《糟糕歷史》是英國(guó)廣播公司兒童頻道出品的一檔兒童節(jié)目，吸引到了各個(gè)年齡段的觀眾。該節(jié)目用喜劇的視角向觀眾朋友們展示歷史上最囧的一面，涉及到古希臘、古羅馬、阿茲特克、印加、世界大戰(zhàn)以及英國(guó)歷史上各王朝等，內(nèi)容豐富，寓教于樂(lè)。幾位演員可謂全才，對(duì)各種類(lèi)型的角色的塑造堪稱(chēng)經(jīng)典，并且能歌善舞?！对愀獾臍v史》中的歌舞橋段，可謂一大看點(diǎn)?？傊?，一句話形容，就是“外表荒誕無(wú)節(jié)操，內(nèi)心高潔學(xué)問(wèn)高”。
三、上述兩種比較輕松，正統(tǒng)一點(diǎn)的歷史視頻，我們首選的是百家講壇
1、已看完李山教授的《春秋五霸》和《戰(zhàn)國(guó)七雄》
正如李教授所說(shuō)，許多成語(yǔ)和寓言就來(lái)自于春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，增知不少。
2、易中天的《品三國(guó)》
沒(méi)想到易老師很幽默啊。（話說(shuō)王立群教授其實(shí)也講得不錯(cuò)，不知為何，我家兒子更喜歡易中天。可能是易中天有時(shí)候會(huì)學(xué)著歷史人物說(shuō)話，那神態(tài)和語(yǔ)氣逗的。哈哈。其實(shí)我也是易粉！嘿嘿）
3、目前我正在看的是《中國(guó)歷代帝王合集》，選的宋朝這一卷。一周會(huì)看三到四次。
由氣質(zhì)美女趙曉嵐老師講授。趙老師對(duì)詩(shī)詞也是有相當(dāng)深的研究啊，不知不覺(jué)把語(yǔ)文又重新學(xué)了一遍。
四、每天十分鐘：說(shuō)宋朝
由文化學(xué)者李亞平播講，剛開(kāi)始對(duì)他不太流暢的講述不習(xí)慣，但時(shí)間長(zhǎng)了，居然接受了，主要是一集的時(shí)間不長(zhǎng)。
——聽(tīng)的（音頻）
一、熊大叔講文史（地址：博雅學(xué)堂）
講的是《資治通鑒》
二、大宇茶館系列（地址：喜馬拉雅）
目前還在聽(tīng)——說(shuō)宋朝。主講人大宇好像是播音員還是主持人，沒(méi)注意。被他的聲音和講述方式吸引了。生動(dòng)幽默，有激情，接地氣。我兒子最?lèi)?ài)模仿那句：你想罵那孫子嗎？！哈哈
最關(guān)鍵的是大宇講述時(shí)的語(yǔ)調(diào)不是四平八穩(wěn)（催眠的那種），而是隨著情節(jié)表現(xiàn)出波瀾起伏的走勢(shì)，該高亢時(shí)高亢，該悲憤時(shí)悲憤，講南唐后主李煜被賜毒酒而死的那一集，大宇的聲音像是哽咽了，我們聽(tīng)的人自然也被感染，淚水奪眶而出啊。
這個(gè)系列還有說(shuō)唐朝等，準(zhǔn)備一直追下去。
三、楚河說(shuō)歷史（地址：博雅學(xué)堂）
（花友推薦的，只試聽(tīng)了幾集，是喜歡的風(fēng)格）
主講人簡(jiǎn)介：楚河，浙江之聲知名主播，多年主持原創(chuàng)歷史類(lèi)節(jié)目，個(gè)人主持風(fēng)格機(jī)智、幽默，由他撰寫(xiě)并主持的歷史節(jié)目詼諧不戲說(shuō)，風(fēng)趣不油滑，反倒讓歷史變得更可愛(ài)可聽(tīng)。因此，深受歷史迷們的喜愛(ài)，線上線下也擁有眾多擁躉。
上述是我們體驗(yàn)過(guò)的資源，覺(jué)得不錯(cuò)。有趣，學(xué)起來(lái)比較輕松。至于說(shuō)扎實(shí)，還待考驗(yàn)。不過(guò)，我們聽(tīng)了說(shuō)宋朝后，對(duì)水滸傳的理解（背景知道和人物之間的關(guān)系）有了更進(jìn)一步的深化。比如魯智深的原型原來(lái)是宋朝的前身——后周皇帝周太宗郭威。
學(xué)歷史，如果再正統(tǒng)一點(diǎn)，我會(huì)選擇石國(guó)鵬老師的歷史課。
另外，關(guān)于歷史的書(shū)籍，曾寫(xiě)過(guò)回答，也列舉了一些我們看過(guò)的書(shū)，感興趣的朋友可以找找我的日記，這里不重復(fù)了。
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