英語不是一輩子的財(cái)富。知識這個(gè)東西,用則進(jìn),不用則廢。除非以后她生活工作用得到英語,否則,意義并不大。而且很多地區(qū),考試中,英語占比下降很多。
受用一生的是好的性格,價(jià)值觀。
兩歲可以先在生活中積累些詞匯。不過,看書也不見得就痛苦啊,我家兩歲3個(gè)月的時(shí)候自己拿點(diǎn)讀筆看完的RAZ aa, 每天天5本也就十分鐘左右,哪里會(huì)剝奪她們的快樂啊!不用焦慮,堅(jiān)持下去。
首先你自己不要把它作為任務(wù)啊~玩中一樣可以學(xué),看繪本一樣是休閑,勞逸結(jié)合,硬上反而事倍功半。
這個(gè)年紀(jì),在戶外大笑才是財(cái)富,英語絕對不是。是家長應(yīng)該思考如何培養(yǎng)在院子里的笑聲中融入英語
你覺得是任務(wù)是學(xué)習(xí)就焦慮,你把它融入生活,是自然而然是習(xí)慣是水到渠成就好了
他不喜歡嗎?我覺得我們是在一起快樂的學(xué)習(xí),一起玩一起看書,他天天跟我說,媽媽你跟我講這個(gè)好不好,學(xué)這個(gè)好不好,他其實(shí)很期待我教他新東西。買了新書,就纏著要我講。
我跟樓主有童謠的困惑和焦慮,也很贊同第一位答主的說法,英語啟蒙,除了啟蒙一種知識,更是挖掘興趣,傳遞一種快樂學(xué)習(xí)的方法,這種學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的培養(yǎng)會(huì)受用一生。目前我也比較困惑,我娃對我的安排興趣不是很大,我也在不斷調(diào)整,也不知道他吸收了多少,目前能掌握近100個(gè)聽力詞匯,就怕自己太過于激進(jìn),把好不容易積累的成果和一絲絲的興趣,全盤毀掉了。
早期的英語啟蒙,繪本閱讀,數(shù)學(xué)啟蒙,我并不覺得對孩子來說是痛苦的,至少我覺得我孩子并沒有痛苦,反應(yīng)很開心,我也不知道對他來說這是什么,似乎就是和我一起做一件有趣的事。我覺得這些東西對他來說也不算是真正意義上的知識,但是卻比知識更珍貴,這是一種習(xí)慣,一種思維方式,也或許是某種更深層的東西。不光是為了學(xué)習(xí),也為了以后更有意義的生活。。所以我覺得真不用有什么負(fù)擔(dān)
一靜為天地 英語不是一輩子的財(cái)富。知識這個(gè)東西,用則進(jìn),不用則廢。除非以后她生活工作用得...
也不一定啊,誰知道孩子將來會(huì)不會(huì)接觸英語工作嘿嘿。不過培養(yǎng)好的性格價(jià)值觀是對的