發(fā)布于 2021-07-19

和孩子一起成長(zhǎng)

【孩子看到什么都想要】

1. 針對(duì)「孩子看什么都想要」的問(wèn)題,家長(zhǎng)在回應(yīng)時(shí),要遵循 3 個(gè)原則。

(1)原則一:可以拒絕孩子,但要就事論事

(2)原則二:允許孩子拒絕我們

(3)原則三:培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)

2. 針對(duì)以上 3 個(gè)原則,我們還有如下 4 個(gè)處理方法

(1)方法一:在出門(mén)之前,和孩子約法三章

(2)方法二:盡可能滿足孩子的合理需求

(3)方法三:拒絕孩子的同時(shí),也要給出其他解決方案

(4)方法四: 給孩子買個(gè)存錢(qián)罐,培養(yǎng)孩子的物權(quán)意識(shí)

3. 家長(zhǎng)在引導(dǎo)孩子的時(shí)候,多肯定孩子「做了什么」
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我與貓咪的關(guān)系,很是融洽。我想這大概是因了我對(duì)她很友好吧。

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學(xué)習(xí)打卡day14
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英文
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2021年1月1日周五

早飯后,寫(xiě)語(yǔ)文看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)卷子一張。
讀語(yǔ)文7單元課文。
寫(xiě)本周日記。

中午在家午餐。

下午去天壇公園玩。

四點(diǎn)多到家,復(fù)習(xí)某思考試內(nèi)容。

18:30—20:00考試。

晚上親子共讀讀《哈利波特》。

睡前牛津樹(shù)3本。
很多媽媽因?yàn)楹⒆訉W(xué)東西遇到困難有退縮就發(fā)火,怒其不爭(zhēng),認(rèn)為孩子不努力就是對(duì)不起自己的付出。我認(rèn)為這樣的家長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)自我反省。畏難的情緒人人都有,難道大人不會(huì)嗎?孩子在小的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)他主動(dòng)去探索世界的興趣,在探索過(guò)程中要的是正確的引導(dǎo)和正向的鼓勵(lì),激發(fā)的是他的好奇心和主觀動(dòng)力,培養(yǎng)的是他的時(shí)間意識(shí)、專注力、邏輯能力和自信勇敢的品質(zhì)。這些能力在日常生活中和運(yùn)動(dòng)中就能夠培養(yǎng),至于對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),應(yīng)當(dāng)多給孩子鼓勵(lì),因材施教,給他充分的幫助,不要逼迫孩子,也放過(guò)自己。
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開(kāi)視頻會(huì)在哪不是開(kāi)。

出發(fā)

走路去公交站,真是該多運(yùn)動(dòng)已。

喝了杯久違的覺(jué)得好喝的咖啡?

花了兩晚,估計(jì)拖拖拉拉四小時(shí),看完儀仗兵 ,今年小書(shū)第三本。

#和孩子一起成長(zhǎng)#

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11月的最后一周,轉(zhuǎn)眼即將跨入圣誕月。
期待又緊張,2020這就快結(jié)束了??

這周因?yàn)樾≤詫毟忻鞍l(fā)燒過(guò)得異常煩躁......
看病哭,喂藥哭,生病宅家,又很作,弄得很多事情都不順利,家里人各人各想法,老人擔(dān)心孩子嘮叨增加,每個(gè)人情緒都不太好... 哎,真累。

就這樣艱難的一周,親子閱讀算是很溫馨的moment了??

本周,英語(yǔ)分級(jí)閱讀以回顧Raz aa和Raz C為主;
數(shù)學(xué)開(kāi)始做《摩比愛(ài)數(shù)學(xué)》的萌芽篇,老母親覺(jué)得很有意思啊,然而Sola做了3頁(yè)又開(kāi)始犯懶。
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孩子的想象力真是取之不盡,用之不竭。如果說(shuō)想象力是孩子與生俱來(lái)的天賦和能力,那我們這些缺乏想象力的“巨人”又該如何去幫助孩子們培養(yǎng)他們?cè)缫丫邆涞哪芰δ兀?br/>
也許,我們最應(yīng)該做的就是無(wú)條件地接納和呵護(hù)孩子的想象力。至于激發(fā)和培養(yǎng),待以上事情做好了一切也就水到渠成了。

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