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naomi802

2018

發(fā)布于 2020-10-17

很暖心的故事，爺爺?shù)难赖袅艘活w，兩顆……寶寶的牙也陸續(xù)掉了，不同的是爺爺?shù)男卵涝贈]長出來，情節(jié)很流暢且不繁瑣，畫面也溫暖，內(nèi)容在閱讀時也能給孩子很好的互動

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匿名花友

想法

快6歲小朋友，帶著讀分級繪本時，孩子發(fā)音不太標(biāo)準(zhǔn)，需要糾正嗎？

陪娃帶讀分級的過程中，經(jīng)常焦慮發(fā)火，偶然間聽一位寶媽講孩子在學(xué)習(xí)中偶爾會有記不住、發(fā)音怎么糾正都改不掉的情況，其實不用太過糾結(jié)，學(xué)習(xí)英語最重要的不是正確率追求多完美，而是你帶著孩子一直在堅持，有了這樣的想法做鋪墊，你就會釋放很多焦慮。raz是螺旋升級的，很多詞，句后期出現(xiàn)的概率還是很大的，所以再學(xué)習(xí)（復(fù)習(xí)）的機會多的是，而且隨著大人心態(tài)平和了、孩子成長的認(rèn)知更成熟，這些因素都會是學(xué)習(xí)的效率提高?？傊?，漫漫刷級路，不拘小節(jié)。

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匿名花友

想法

很多人長大后不再碰樂器了，那么從小學(xué)樂器的意義是什么？

小的時候我們多的是機會嘗試，試錯，放棄，堅持……只要父母有條件能夠給我們堅實的試錯基礎(chǔ)，那我們多的除了行動中的痛苦，還有深入骨子里的經(jīng)歷，見識和自信，我們會怪父母為什么將自己困于痛苦之中，但又慶幸他們讓自己被別人羨慕……

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匿名花友

想法

媽媽如何自雞英語

極其普通寶媽一枚，步入中年完全失去了從新開始的勇氣和動力。很多計劃被一次有一次延遲到下一個年度計劃，但又被一次次擱置，直到啟蒙孩子學(xué)習(xí)英語發(fā)現(xiàn)了自己的短板，才開始間歇性學(xué)習(xí)，看看存下的英文動畫片，繪本，教學(xué)視頻，也可以聽聽ted，雖然聽不懂，

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匿名花友

想法

雞娃路上，家長“懶”一點還是“勤”一點？你是哪種類型？

前段時間孩子無意中說爸爸工作辛苦，媽媽什么都不干，沒想到當(dāng)著我面說這句話的是自己最視為珍寶的人，那兩天反思了下，人都有一種，習(xí)慣，的惡，升米恩斗米仇的老話確實不假。一旦人習(xí)慣了你的付出就會覺得你廉價，放到孩子身上一樣，你做的做多，他反而覺得這應(yīng)該是你做的，漸漸不會覺得那是他自己的事情，其實這都是我們的習(xí)慣和認(rèn)知造成的。當(dāng)我們剛剛進入為孩子無私付出的角色，卻沒有意識到，他們可以獨立做一些事了，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)赝顺隽?。有的孩子需要你緊跟不放，有的孩子需要你大膽放手，但不管哪樣，都要...

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naomi802

7歲

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2022這一年，孩子最喜歡的10本書

親親科學(xué)圖書館1-4輯(套裝共40冊) 愛德少兒: 中國經(jīng)典·圖畫西游記·三打白骨… 辭海版認(rèn)知成長百科·萌寶認(rèn)知啟蒙系列:笨… 這一年孩子喜歡看的書很多種多樣，似乎除了raz都能進入孩子心里，尤其最喜歡的就是親親科學(xué)圖書館的這套書，已經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)讀過好幾遍了，但是還是愛不釋手，對三字經(jīng)也是很喜歡，已經(jīng)背會但又忘記了，現(xiàn)在很喜歡聽三字經(jīng)里的故事，西游記也熱衷，已經(jīng)聽了兩個版本的音頻，總能爆笑不斷。

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匿名花友

想法

傳說海淀牛娃都在瘋狂背國學(xué)，你家正在背些啥？

每次一看到海淀牛娃，霸都牛娃就覺得焦慮不安，地處新一線城市身邊感覺不到卷的氣息，似乎每個人，或者說每個媽媽都在擺爛，但不經(jīng)意間就會被人秒個猝不及防，突然發(fā)現(xiàn)身邊除了自己家孩子都是牛娃，真的焦慮癥一下子就勾起來了，慢慢的卷不動又不敢躺平，就慢慢按照自己節(jié)奏，慢慢讀完了三字經(jīng)，古詩會了幾十首，但大多抽查還是不會背。加油吧！

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匿名花友

想法

老師布置的哪些作業(yè)是你在代做的？

學(xué)前小娃的作業(yè)，不在話下！幼兒園寶貝的手工作業(yè)，剛開始還很老實本著親子互動的初衷去做，雖然不怎么樣但自己還覺得有成就感，慢慢的發(fā)現(xiàn)幼兒園手工就是家長之間的較量，你自以為不錯的作品直接被秒成渣，后來就本著面子工程要做好的態(tài)度，大人動手

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匿名花友

想法

沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的語文，到底該怎么學(xué)？

育兒的路上特別容易迷茫，需要我們不斷的去看看別人在干嘛，這樣可以給自己指明持續(xù)前進的方向，但是每個孩子的興趣點和父母期望以及規(guī)劃的方向又不盡相同。所以在教育大環(huán)境和大方向的前提下，個人覺得還是要有孩子自己的特色，這個特色就是孩子喜歡的點可以多去延伸和深耕，

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匿名花友

想法

只刷牛津樹和RAZ管用嗎?

大環(huán)境下每個孩子都會經(jīng)歷英語啟蒙和學(xué)習(xí)之路。但是不是每個人的路都一樣。首先想好自己為什么想給孩子進行英語啟蒙，希望孩子通過英語學(xué)習(xí)達到什么目標(biāo)。清楚了目的地再進行，我家現(xiàn)在只進行了raz，我明白遠遠不夠，可孩子也不是只把時間精力鎖定在英語上，還要分配給其他很多方面：漢字、拼音、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯、運動、社交……在有限的能力和時間里，盡量吧手頭工具充分使用好，也不失為一種好選擇

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匿名花友

想法

孩子不愿意看古詩怎么辦

興趣是最好的老師這個年齡段的孩子很多都有畏難情緒，如果他不太愿意大人說，大人還在堅持互動學(xué)習(xí)，可能孩子會更排斥，有一段時間，家寶在學(xué)校學(xué)古詩總是背不會，經(jīng)常我一說學(xué)習(xí)古詩人家就哭，后來跟老師溝通知道在學(xué)校學(xué)得慢，就停了一段時間不背不講解，不檢查，只是放音頻文件，尤其童聲版本的，過一段時間孩子對古詩的畏難情緒就消失了。確實想讓孩子加入互動學(xué)習(xí)，也可以自己在他旁邊學(xué)習(xí)一些比較生動，有趣的古詩，但是不說讓他一起看，就自己讀，順便加入一些好玩的解讀，比如《詠鵝》在讀的時候聲情并茂的表演古詩中表現(xiàn)的情...