允許孩子犯錯

2024.1.5為自己讀書
一、今天共讀《允許孩子犯錯》序：試錯，從失敗到成功最小的代價。


讀書的心得：
二、允許孩子犯錯
    1、我們要允許孩子犯錯，人無完人，其實大人都會有犯錯的時候，更何況孩子呢，只要不要超過邊界感就可以。
    2、其實孩子并不具畏懼犯錯，只是害怕父母不允許他們犯錯。
三、關(guān)于內(nèi)驅(qū)力
像昨天李婷老師分享的，受大環(huán)境的影響，孩子卷，父母也卷，父母為孩子的學(xué)習(xí)操心，對孩子期望過高，太注重分?jǐn)?shù)，其實孩子累，父母也更累。
有多少人是只關(guān)注孩子的成績，而不是關(guān)注孩子的心理健康呢？這個問題讓我們深思到底成績比較重要還是心理健康比較重要呢？




四、今天我在騰訊會議也學(xué)習(xí)了一個課程，《通過聊天實現(xiàn)心理療愈》
里面講到，跟孩子同頻的語言：
傾聽，欣賞，贊美，肯定，認(rèn)可，提問。

其實這些學(xué)到離做到又是另一回事，但如果不學(xué)，心里面就沒有一桿秤，沒有界限，沒有反思，然后只能回到惡性循環(huán)之中。
像昨天李婷老師說的，我只是勸說，但至于你自己怎么做，還是得靠你自己。

是的，我們學(xué)與不學(xué)，真的是靠自己。
曾經(jīng)一直在斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)，感覺是為了孩子而學(xué)習(xí)。
最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)感覺也挺好的，因為我想為我自己而學(xué)習(xí)，不管是看書還是學(xué)習(xí)，都是我自己自主想做的，最重要的一點，當(dāng)我狀態(tài)好的時候，在學(xué)習(xí)的時候，女兒在學(xué)習(xí)上或閱讀上也會表現(xiàn)的比較積極。
現(xiàn)在我每天感覺學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，讓我的心里每天充滿能量，有的時候哪怕是簡單的一個小學(xué)習(xí)，我也能從中g(shù)et到自己所理解所需要的那個點，有的時候我哪怕只聽了5分鐘，但是這5分鐘之內(nèi)總有一些事情是讓我動容的，和有感而發(fā)的，同時也會激勵我在生活中，在和孩子相處的過程中，自己有哪些方面是錯誤的，需要反思、需要改正的。
我也知道人無完人，作為媽媽經(jīng)常會犯的錯誤就是啰嗦，指責(zé)，沒耐心，明明是關(guān)心孩子的話，可語言從口出就變成了另一種味道，有的時候為什么孩子感受不到你對他的愛呢？
是因為我們并沒有像孩子剛出生或幾個月時無條件的接納孩子，而隨著孩子慢慢長大，我們變得對孩子的愛，都是有條件的愛了。孩子最需要的心理營養(yǎng)，欣賞、鼓勵、贊美、肯定、認(rèn)可，等等，而我們又做到了多少呢？
那這樣子是不是我們父母也每天在犯不同的錯誤呢？


為什么提倡家長要來學(xué)習(xí)家庭教育呢？甚至是心理學(xué)方面的呢，而家長又是為了什么而來學(xué)習(xí)呢？
其實歸根到底，最需要學(xué)習(xí)的是我們的父母，最需要改變的是我們父母。

雖然很多大道理都懂，但是離做到確實要不停的學(xué)習(xí)，提升，修煉。
一個人最重要的是認(rèn)知，引用《自我的誕生》書中-“內(nèi)聚性自我”選段中一句話，也是老師們經(jīng)常說的“認(rèn)知”，要做到這些是非常不容易的；
但至少我們可以先完善自己的認(rèn)知，從“自我認(rèn)識”到“自我誕生”，這其中怎么做，真的需要我們不斷的去學(xué)習(xí)。
也許沒有確切的答案，也許你在不斷的學(xué)習(xí)中，會找到你想要的答案，也會解決你的一些困惑。

學(xué)習(xí)就是與過去的自己說再見，
學(xué)習(xí)會讓人的內(nèi)心越來越強大，
越來越通透，
學(xué)習(xí)就是為了變成更好的自己，
學(xué)習(xí)會遇到更多優(yōu)秀的同頻的人。
就讓我們一起相伴走在學(xué)習(xí)的路上吧！