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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

2009

發(fā)布于 2016-12-18

一年級(jí)新書(shū)練習(xí)拼音的讀物，內(nèi)容類似于童話詩(shī)，圖畫(huà)也很優(yōu)美。

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推薦閱讀

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

Molly the Brave and Me

Jane O'Connor / Random House

這是一個(gè)膽小的女孩Beth獲得勇氣的故事。膽小的女孩很羨慕班上一個(gè)勇敢的女生Molly，希望自己有一天能夠像Molly一樣勇敢。于是，當(dāng)有一天Molly邀請(qǐng)“我”去短暫居留，Beth在忐忑不安中去了。在Molly家的日子里，Beth嘗試了許多從前不敢的事情。特別是在一次追rabbit的迷路過(guò)程中，Molly這個(gè)一直勇敢的女孩突然也表現(xiàn)了害怕，而B(niǎo)eth發(fā)現(xiàn)自己居然可以比Molly更勇敢?！璏aybe I really am a kid with guts.
這是個(gè)戰(zhàn)勝自我與...

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

新語(yǔ)文讀本小學(xué)卷4

王尚文著 / 廣西教育

今日妞睡前讀新語(yǔ)文4，突然說(shuō)：“好感動(dòng)o”。然后要求我與她一起看一篇文章，并且說(shuō)，我知道這是什么故事，我以前看過(guò)的。然后我們一起讀了這個(gè)故事，然后就翻出了田鼠阿佛，然后就讀了李歐李?yuàn)W尼的繪本全集。
田鼠阿佛圖畫(huà)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際有種大美在里面。
我很愛(ài)這種畫(huà)風(fēng)，而妞，更愛(ài)安野光雅。
這套新語(yǔ)文選文非常好，幾乎都是這樣的經(jīng)典文字。同時(shí)，切合讀者的年齡，將較難的字加拼音，小朋友讀起來(lái)也沒(méi)有困難。再者，沒(méi)有太多應(yīng)試性的問(wèn)題，主要是提醒讀者體驗(yàn)每一篇文字中的美。

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

ELMER

David McKee / Anderson Press

這套書(shū)團(tuán)的時(shí)候沒(méi)下手，截團(tuán)后妞每天聽(tīng)音頻聽(tīng)得一直央求我想要，于是又去找來(lái)，比團(tuán)的貴一點(diǎn)點(diǎn)。但很值得，因?yàn)檎娴氖浅每础?br/>這一本是說(shuō)：與眾不同的elmer有一天開(kāi)始懷疑自己，于是希望從眾，變得與眾象一樣?？墒?，泯然于眾人中之后，elmer發(fā)現(xiàn)象群和自己都失去了原有的快樂(lè)。最后，群象都意識(shí)到：我（們）快樂(lè)，是因?yàn)槲覀兠總€(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的自己。

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

小小音樂(lè)家

（西班牙）安娜·歐畢奧著；（西班牙）蘇碧繪；（西班牙）奧古斯丁·阿雷普斯·莫拉雷斯譯 / 電子工業(yè)出版社

1.柴可夫斯基和玩具王國(guó)
這是一套音樂(lè)繪本系列，通過(guò)圖畫(huà)故事的形式給小朋友們講述音樂(lè)的故事。
曾經(jīng)，關(guān)于妞學(xué)鋼琴這回事，我也一直是抱著希望她能夠了解除語(yǔ)言、文字、圖畫(huà)、舞蹈外其他的表達(dá)方式，也許，相對(duì)于前幾種表達(dá)方式，音樂(lè)是更能夠直接觸動(dòng)人心靈、無(wú)國(guó)界的一種方式。人們能夠從音樂(lè)中直接感受到悲傷與喜悅、憤怒與憂愁-----
這本書(shū)從小朋友們喜歡的玩具與音樂(lè)的故事入手引出音樂(lè)的產(chǎn)生。
音樂(lè)，本就是與人結(jié)合在一起的，它可以讓頑固任性的巫婆變得友善可親。每一首曲子，都是一個(gè)故事。
妞...

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

我愛(ài)閱讀叢書(shū)·紅色系列111-120

海豚傳媒

很棒的橋梁書(shū)。下面一一寫(xiě)書(shū)評(píng)。
112——《魔法圖書(shū)館》

這是本很驚險(xiǎn)很吸引的書(shū)，即使是媽媽，也看得驚心動(dòng)魄的：好幾次魔法配方就落到巫婆們手里了，而那個(gè)善良老實(shí)不能辨認(rèn)巫婆的真面目的圖書(shū)管理員看起來(lái)是多么蒼白無(wú)力啊-----最后的結(jié)果卻讓人松了一口氣，而且讓人莞爾一笑，管理員小姐竟然吻了一只青蛙：）
爸爸為妞讀于2016.1.17

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

Junie B. Jones #18: First Grader (at last!)

Barbara Park, Denise Brunkus (Illustrator) / Random House

Beatrice: 這個(gè)故事講的是JBJ上一年級(jí)的故事，她是如何戴上眼鏡，抄寫(xiě)別人的作業(yè)。主角活潑可愛(ài)，說(shuō)話方式也非常搞笑，特征就是著急的時(shí)候會(huì)重復(fù)兩遍。
故事極其有趣。適合三五年級(jí)的小朋友閱讀，二年級(jí)也可以試試哦??

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

ELMER in the snow

David McKee Liz Khalida wahid Storywraps Wendy Beth Julie Nadine Ietrio Jennifer Heise Amie Charlene Mitchell Mutlu Shraddha More GatheringBooks Judith Koene Karen Hoehne Shantel Victoria Bailey Carley Susanne.Staplesyahoo.Com Rachael Jessica Angela Randall Korcia JuniorPrimaryLibrary Sara Bora Bethany Sawford Linda Eilertsen Marianne / Anderson Press

今天在燈下讀了這一本，書(shū)的圖畫(huà)好驚艷。elmer遇到了一群覺(jué)得天氣冷的象，它們向他抱怨。elmer于是說(shuō)，來(lái)跑步吧。象群跑得呼哧帶喘，準(zhǔn)備回去的時(shí)候，elmer帶他們上了雪山，它們?cè)谘┲型嫠ｆ倚Γ瑹o(wú)比開(kāi)心。這個(gè)時(shí)候，elmer悄悄離開(kāi)了。等象群被elmer的呼救聲驚醒時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)了更大的驚喜。
這個(gè)故事告訴我們，有時(shí)現(xiàn)實(shí)也許是令人煩惱的，但是，如何從煩悶不便無(wú)聊的現(xiàn)實(shí)中尋找不一樣的生活樂(lè)趣，這才是更重要的。時(shí)時(shí)記得，enjoy yourself。

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

ELMER and Rose

David Mckee

躺在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)的妞一眼瞥見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，激動(dòng)得差點(diǎn)從床上跳起來(lái)，堅(jiān)決要求媽媽拿給她看。好容易勸得她躺下，媽媽在燈下讀上文，她躺著也能接下文，說(shuō)是已聽(tīng)得熟爛。
這一本是說(shuō)，elmer有一天遇見(jiàn)了一頭粉色的小象，在送小象回家的過(guò)程中，elmer發(fā)現(xiàn)：在自己和灰象的眼中，粉象是特別的；而在粉象眼中，灰象才是特別的，有色象們卻是普羅大眾。

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

書(shū)評(píng)

數(shù)是怎么來(lái)的?

明德?tīng)枺魍心? 哈利·西托默，漢聲雜志（譯） / 貴州人民出版社

感覺(jué)還是很有必要一本本記錄一下
這本書(shū)從人類歷史發(fā)展、數(shù)的發(fā)展史，或者說(shuō)從小朋友的認(rèn)識(shí)發(fā)展來(lái)講述數(shù)的概念。深入淺出地講解了數(shù)的進(jìn)化發(fā)展經(jīng)歷了配對(duì)（一個(gè)數(shù)和一個(gè)手指或一個(gè)物體一一對(duì)應(yīng)）、比較（多、少或一樣多）、命名（二和眼睛eye，五和手hand之間的對(duì)應(yīng)替代關(guān)系，VI表示六-----，五進(jìn)制、十進(jìn)制，百，十，千)、排序、數(shù)數(shù)這個(gè)過(guò)程。正好和小朋友的認(rèn)識(shí)發(fā)展相對(duì)應(yīng)，也正好切合目前一年級(jí)小朋友的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。特別好的一本書(shū)
妞讀于6歲8個(gè)月，媽媽讀于2016年1月17日妞一年級(jí)上學(xué)期...

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大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)

16歲

想法

中小學(xué)的午休，娃是休息還是做作業(yè)？

80分鐘的午休我們學(xué)校12:05開(kāi)始午餐，13:25下午預(yù)備鈴，連吃飯?jiān)趦?nèi)一共有80分鐘。
阿妞說(shuō)，吃完飯通常會(huì)去買杯酸奶，邊走邊喝，有的人在校園里閑逛，有的人去打球，還有的就去自己背書(shū)或者找老師背書(shū)。
1點(diǎn)鐘開(kāi)始，所有人回到教室，老師要求處于安靜狀態(tài)。夏天的時(shí)候，老師會(huì)把窗簾拉得密密實(shí)實(shí)，1/4的孩子會(huì)躺倒在桌上，有時(shí)他們的同桌會(huì)突然敲桌子把他們嚇一跳，1/8會(huì)摸黑和同桌下五子棋，剩下的會(huì)摸黑寫(xiě)作業(yè)。天不那么熱的時(shí)候，老師就不會(huì)拉窗簾，孩子們能做的事就更多一點(diǎn)了。