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小源19
2019
發(fā)布于 2025-09-01 
要看是啥小說，水平太次的不值得看（俗話叫吃得太差）。然后任何一種類型看精通了都能成為大家（比如武俠也不止金庸古龍梁羽生，還有些奇奇怪怪的作家，研究透了也很有意思）。你說得太簡略沒法判斷你吃得好不好所以沒法下結(jié)論小說值不值得看。
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15歲
想法
看小說不是壞事，但只看小說就不太好了。閱讀還是要虛構(gòu)和非虛構(gòu)兼顧。另外，小說也有良莠之分，有些小說過于注重情節(jié)和情緒渲染，邏輯上，語言表達(dá)上都很欠缺，看多了就和刷劇一樣，會(huì)把人看傻。特別是那些言情小說，看多了培養(yǎng)個(gè)戀愛腦，有害無益。最后想說的是，看小說是一種娛樂，娛樂意義＞學(xué)習(xí)價(jià)值，選些名著看看，還是很好的。
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12歲
想法
要回答這個(gè)問題，首先要搞清楚看的是什么“小說”、在什么情況下看小說。
誰都有沉迷小說的時(shí)候。我從小學(xué)就開始看小說，家里的小說都是父親以前讀大學(xué)的時(shí)候買的。家里的小說看完了，又去父親單位圖書館借小說看。后來是同學(xué)之間互相借小說看，這個(gè)時(shí)候就有點(diǎn)難以把控了?，F(xiàn)在的我，回過頭來思考，更認(rèn)為孩子看的書、電視劇、網(wǎng)劇……其實(shí)還是家長來把控或者引導(dǎo)的。
我不禁止我的孩子看的書的類別，但是我也需要看，然后幫她“排雷”，書上哪些內(nèi)容，需要我們思考的、甚至批評的，哪些需要家長引導(dǎo)的……
還有就...
3歲
8歲
想法
分情況，不能一概而論 我覺得需要分情況來討論，目前想到的是如下兩點(diǎn)：
首先，不知道你幾歲啦？幾年級呢？在不同年級，學(xué)習(xí)任務(wù)不同，我們需要根據(jù)情況合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)、運(yùn)動(dòng)和休閑娛樂等項(xiàng)目。請問你讀小說是安排在合理的時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間長度之內(nèi)嗎？

其次，不知道你閱讀的是什么小說？你讀的是經(jīng)典文學(xué)的小說、網(wǎng)絡(luò)口水小說中的哪一種？小說分很多種，不知道你閱讀的小說是不是適合你那個(gè)年齡閱讀的？有些小說就像辣條等沒什么營養(yǎng)的小零食，可以偶爾稍微讀一點(diǎn)點(diǎn)自娛自樂；而有的小說像大餐，知識豐富、思想深邃，可以多讀一些吸...
13歲
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看類型吧，我說說我的經(jīng)歷。
畢竟我是初中看瓊阿姨小說過來的，那時(shí)候念初中，家里親戚的瓊瑤小說，我全看了，我是一片云，雁兒在林梢，窗外……全被我看了。
好處：作文變好了，會(huì)抒發(fā)感情，尤其是瓊瑤的詩詞，排比句，我用的很順，語文作文經(jīng)常被拿來當(dāng)范文。但是僅限于初中，高中議論文，我就沒有優(yōu)勢了。
壞處：開始胡思亂想，別人對自己多看一眼，都覺得好像有啥想法，然后就是幻想各種小說橋段。以至于學(xué)習(xí)上，肯定有影響。高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張了，我就徹底不想了。

哈哈哈，反正我不讓我女兒看言情耽美...
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11歲
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何止不是壞事，簡直是一等一的好事，我家一年紙質(zhì)小說五六百本，還有大量音頻聽小說，學(xué)校的功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓步給小說，一日可無飯，不可無小說。
6歲
想法
要看是什么小說呀，打個(gè)比方，要是孩子看的是《三體》，家長說不定就不操心啦。

我們家孩子暑假有閱讀任務(wù)，就是讀小說《納尼亞傳奇》《手斧男孩》和《福爾摩斯探案集》 。之前孩子常讀地理、歷史、科普類書籍，暑假正好借這機(jī)會(huì)補(bǔ)補(bǔ)文學(xué)方面，讓閱讀面更全乎些 。#納尼亞傳奇 The Chronicles of Narnia#
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9歲
11歲
想法
我家二年級和四年級的小朋友，他們的小說會(huì)分為assigned book和read for fun。這兩類比例基本是1:1。暑假期間，他們每天讀書的時(shí)間大概在五個(gè)小時(shí)左右。每天在讀小說之前，他們還有兩小時(shí)數(shù)學(xué)以及一個(gè)半小時(shí)左右的科學(xué)，傍晚還有兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備機(jī)器人競賽，以及每天兩小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)。周末中飯晚飯自己做，平時(shí)家務(wù)包括但不限于laundry duty，整理房間和各房間垃圾。這么多話其實(shí)只有一個(gè)意思，當(dāng)離開父母的時(shí)候，有沒有能力獨(dú)立生活，無論是經(jīng)濟(jì)上還是生活上。如果沒有能力，離...
10歲
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你這個(gè)問題太籠統(tǒng)了，要回答這個(gè)問題，要看是什么樣的小說，要看你的年齡是幾年級，要看你看小說。在看所有書的占比例占到了多少？如果說你不看其他類型的書，只看小說，那肯定不算什么好事兒。如果說你現(xiàn)在處在初四，高三這種關(guān)鍵期，還拿大量的時(shí)間閱讀小說，那肯定也不是什么好事兒
8歲
想法
看小說我覺得關(guān)鍵在于選擇合適的書籍和控制閱讀時(shí)間。只要做好規(guī)劃，看小說對小學(xué)生反而益處良多：
1. 選對書籍：優(yōu)先選擇符合其認(rèn)知水平的兒童文學(xué)經(jīng)典，避免內(nèi)容復(fù)雜、價(jià)值觀負(fù)面或過于成人化的作品。
2. 合理規(guī)劃：將閱讀時(shí)間控制在每天30分鐘到1小時(shí)，避免占用學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間，做到閱讀與生活、學(xué)習(xí)平衡。我覺得合適的小說閱讀能幫助小學(xué)生提升閱讀理解能力、豐富詞匯量，還能培養(yǎng)想象力和共情能力，是重要的課外學(xué)習(xí)和成長方式。
11歲
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不能一概而論。家長把把關(guān)。選擇適合孩子年齡的優(yōu)秀作品。初中必讀書目也大多小說。
優(yōu)質(zhì)小說能豐富詞匯、提升想象力，還能讓孩子從故事中學(xué)會(huì)共情。但要控制時(shí)長，避免影響學(xué)業(yè)，同時(shí)家長一起看，陪同討論，引導(dǎo)正確價(jià)值觀。
小源19
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2019