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英語(yǔ)啟蒙
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pandybaby
2015
2009
發(fā)布于 2018-08-19
很有啟發(fā),做個(gè)智慧的媽媽?zhuān)缓鸩唤泻秃⒆咏涣?/span>
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Amy應(yīng)
12歲
書(shū)評(píng)
不吼不叫: 如何平靜地讓孩子與父母合作
(美) 羅娜·雷納 著;鐘煜 譯 / 上海社會(huì)科學(xué)院出版社
蠻實(shí)用的一本書(shū),里面有許多案例,也有非常具體的做法。首先先理解吼叫產(chǎn)生的原因,,不自責(zé)、不羞愧。理解促發(fā)吼叫的日常因素,外部觸發(fā)器,羅列了一些常見(jiàn)的觸發(fā)器,譬如缺乏睡眠、感覺(jué)沒(méi)有自己的時(shí)間、氣質(zhì)不協(xié)調(diào)導(dǎo)致的矛盾等,不斷升級(jí)的想法和情緒,還有吼叫的深層原因是否來(lái)自于原生家庭的影響,是否孩子只是替罪羊被遷怒。減少吼叫的努力部分,吼叫追蹤記錄卡非常實(shí)用,感受吼叫對(duì)孩子的影響,觀察你的孩子,了解自己,觀察自己(觀察而不要評(píng)判或指責(zé))。還有,不吼不叫的ABCDE法則,自問(wèn),呼吸,平靜自...
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評(píng)論
pandybaby
10歲
15歲
書(shū)評(píng)
交通工具捉迷藏
石川浩二 著;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
從公共汽車(chē)、輪船、卡車(chē)、飛機(jī)、火車(chē)、直升飛機(jī)、自行車(chē)再到熱氣球,交通工具一個(gè)個(gè)和寶貝玩起了捉迷藏,猜猜看,這會(huì)是什么交通工具呢?寶貝根據(jù)顏色和輪廓,根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)來(lái)做推斷,當(dāng)猜對(duì)時(shí)會(huì)非常開(kāi)心。硬紙板翻翻書(shū),不怕撕壞,深得我心。
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書(shū)評(píng)
Elephant & Piggy #12: Can I Play Too?
Mo Willems / Hyperion Books for Children
這周英語(yǔ)繪本親子共讀主要在讀這本繪本,反復(fù)讀了很多次,感悟到了重復(fù)閱讀的益處,每讀一次,不僅對(duì)句子的認(rèn)讀,朗讀的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)有提高,復(fù)述能力增強(qiáng),還能增加對(duì)情節(jié)變化的理解,對(duì)snake沒(méi)有arm但卻依然可以開(kāi)心和朋友們play?catch的那種快樂(lè)共鳴,對(duì)小豬的創(chuàng)意想法讓結(jié)局皆大歡喜,充滿驚喜。這對(duì)于孩子才是最重要的心靈滋養(yǎng),幽默,友誼,變通?,分享,合作...這些才是最重要的品質(zhì)。會(huì)繼續(xù)閱讀小象和小豬系列的繪本,樂(lè)趣多多。我們還在荔枝電臺(tái)錄了閱讀音頻,很快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
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書(shū)評(píng)
好餓的毛毛蟲(chóng)
[美]艾瑞·卡爾 文圖;鄭明進(jìn) 譯 / 明天出版社
如果說(shuō)有一條蟲(chóng)子能一路暢通無(wú)阻地從一個(gè)國(guó)家爬到另一個(gè)國(guó)家,那么就是這條 Very Hungry Caterpillar,而且還是讓全世界小盆友都喜歡的毛毛蟲(chóng)。這本繪本特別適合作為第一本繪本啟蒙,色彩鮮艷,小寶在閱讀過(guò)程中,跟著毛毛蟲(chóng)探索食物、數(shù)字、星期以及蛻變成蝶的故事,不知不覺(jué)這些認(rèn)知內(nèi)容都印刻在他腦海中,且充滿快樂(lè)。力薦哦。
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點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)
[法]埃爾維·杜萊 文圖;蒲蒲蘭 譯 / 海豚出版社
初次看到這本書(shū),翻開(kāi)一看全是各種點(diǎn),也沒(méi)明白是神馬意思,想著孩子可能不一定喜歡吧。拿到家照著文字邊讀邊讓寶貝做相應(yīng)的動(dòng)作,然后神奇的“魔術(shù)”發(fā)生了,互動(dòng)性操作性很強(qiáng)的繪本,小寶寶會(huì)很喜歡,搖一搖、吹一吹、點(diǎn)一點(diǎn)、往左倒、往右倒...各種指令,會(huì)產(chǎn)生不同的下一頁(yè)效果,讓孩子感覺(jué)很神奇,天天喜歡“玩繪本”。要是愿意的話,從最后一頁(yè)開(kāi)始玩又是另外一種玩法
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安娜的新大衣
[美]哈麗雅特·齊費(fèi)爾特 (Ziefert H.) 著;[美]安妮塔·洛貝爾 (Lobel A.) 繪;余治瑩 譯 / 河北教育出版社
這是一本值得反復(fù)回味的繪本,無(wú)論是文字還是插圖。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后 ,那個(gè)時(shí)候物資匱乏,但媽媽還是希望能給安娜一件新大衣。大衣是一種溫暖的象征,顏色從舊的藍(lán)色到安娜自己喜歡的紅色新衣,象征著整個(gè)故事有一種希望和愛(ài)的力量一直存在著。無(wú)論是安娜的媽媽對(duì)安娜的愛(ài),還是制作大衣的人分工合作,安娜親見(jiàn)一件大衣的誕生,而她也在這個(gè)見(jiàn)證的過(guò)程中,心存感激。最終故事在平安夜的一次難忘的慶祝會(huì)落幕,每個(gè)制作人也都感謝安娜給他們帶來(lái)的最棒的平安夜。
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綠斗篷青椒小超人
彭懿 周龍梅 譯 / 貴州人民出版社
在這里,青椒從一種蔬菜化身成為孩子們眼睛里無(wú)所不能的小超人,給予孩子以食物、以及食物相關(guān)知識(shí)的教育,從小培養(yǎng)他們形成良好的飲食習(xí)慣,讓吃飯變得有趣起來(lái)。很棒的系列繪本,寶貝一口氣讀完,學(xué)到很多關(guān)于飲食不挑食的食育知識(shí)。
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小玻系列翻翻書(shū): 小玻會(huì)數(shù)數(shù)了
(英) 艾力克·希爾 著;彭懿 譯 / 接力出版社
這是一本小玻系列翻翻書(shū),Oscar熱衷于動(dòng)手翻的動(dòng)作,去猜里面是幾只小動(dòng)物?小玻系列是以一只名為小玻的天真無(wú)邪的頑皮小狗為主角,總能給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜??傊?,動(dòng)手+動(dòng)腦+親子+雙語(yǔ)的特點(diǎn),讓寶貝很喜愛(ài)這個(gè)系列的書(shū),適合啟蒙閱讀。
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詩(shī)歌啟蒙:給孩子讀詩(shī)
果麥 著;余光中,豐子愷,高行健 等 譯 / 浙江文藝出版社
孩子愛(ài)詩(shī),這是最好的文學(xué)滋養(yǎng)。親子共讀的好書(shū)。孩子讀完還主動(dòng)寫(xiě)下來(lái),反復(fù)朗讀。真的很喜歡這本《為孩子讀詩(shī)》,書(shū)中的詩(shī)類(lèi)型多樣,作者的國(guó)籍多樣,能給孩子全方位的詩(shī)歌滋養(yǎng),插畫(huà)風(fēng)格也很吸引孩子,干凈唯美。
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小金魚(yú)逃走了
[日]五味太郎 著; [日]猿渡靜子 譯 / 新星出版社
這是一本非常適合低幼寶貝的神奇讀物,寶貝每天都要拿出這本書(shū)來(lái)讓我們讀,然后他來(lái)找金魚(yú),樂(lè)此不疲,適合作為1~2歲左右的小寶貝專(zhuān)注力訓(xùn)練讀物。小寶貝們會(huì)興致勃勃地在不同的環(huán)境里尋找離開(kāi)了魚(yú)缸的金魚(yú)……在找尋的過(guò)程中得到快樂(lè)。故事利用一個(gè)有趣的問(wèn)題引發(fā)小寶貝從身邊的環(huán)境中去認(rèn)識(shí)形態(tài)和色彩??吹叫〗痿~(yú)躲到門(mén)后面時(shí),寶貝邊指邊大喊,門(mén)后!當(dāng)翻到糖果罐那頁(yè)時(shí),寶貝又發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)為啥能逃到里面的原因,因?yàn)槠孔哟蜷_(kāi)了一條縫!不得不說(shuō)作者五味太郎太厲害,了解孩子的心理,為他們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的f...
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評(píng)論
不吼不叫: 如何平靜地讓孩子與父母合作
作者:
(美) 羅娜·雷納 著;鐘煜 譯
出版社:
上海社會(huì)科學(xué)院出版社
出版時(shí)間:
2016-03
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