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Ryan.T
2012
發(fā)布于 2022-11-12 · 圖片1

首要考慮自身能力

#提前學(xué)# #1年級(jí)娃# #育兒理念與方法# 學(xué)習(xí)力好的孩子，哪怕沒有提前儲(chǔ)備知識(shí)，也能很好的適應(yīng)一年級(jí)。
怎么才能有好的學(xué)習(xí)力？
首先，在幼兒階段，可以不學(xué)拼音和加減，但是日常生活中的潛移默化教導(dǎo)不能少，引導(dǎo)孩子留心生活中的符號(hào)（文字、數(shù)字、圖形），巧妙的讓孩子產(chǎn)生興趣和求知欲。慢慢的很多知識(shí)性內(nèi)容，其實(shí)都可以在生活中掌握。如果發(fā)現(xiàn)孩子掌握的很快，就不斷推進(jìn)，適當(dāng)提前學(xué)，學(xué)齡前基本都可以靠父母自己。
其次，培養(yǎng)孩子坐得住、聽得進(jìn)、明白道理、能按指令行動(dòng)，這些將來(lái)都是學(xué)習(xí)力的轉(zhuǎn)化。也是主要看父母的影響。
最后，任何階段的學(xué)習(xí)，當(dāng)下的問題一定是前面沒有做好鋪墊。要做善于思考和懂規(guī)劃的父母。和幼兒園教不教關(guān)系不大。
當(dāng)然，不排除生個(gè)了討債的娃那就…
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3年前
說(shuō)的很有道理??！
3年前
謝謝親的分享和推薦
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匿名花友
想法
目前二年級(jí)在讀。我想說(shuō)的是，并不止一年級(jí)三年級(jí)有現(xiàn)象，每個(gè)年級(jí)都有！
先來(lái)說(shuō)下入學(xué)背景：小月齡男孩，幼小時(shí)，自己教拼音結(jié)合APP用時(shí)三個(gè)月，基本拼讀過(guò)關(guān)；識(shí)字量600+，書法班兩個(gè)月。數(shù)學(xué)0基礎(chǔ)，最多會(huì)5以內(nèi)加減法。
當(dāng)時(shí)想的是語(yǔ)文應(yīng)該能應(yīng)付，數(shù)學(xué)會(huì)比較吃力，沒想到的是，語(yǔ)文同樣不輕松。老師的拼讀寫要求需要仰望。下學(xué)期稍有好轉(zhuǎn)，期末達(dá)到中上水平。入學(xué)前沒有充足的準(zhǔn)備導(dǎo)致一年級(jí)一直在追老師進(jìn)度，英語(yǔ)完全停滯9個(gè)月，能力倒退。
到了二年級(jí)，一年級(jí)的學(xué)習(xí)方法又行不通了，學(xué)前識(shí)字量的...
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5歲
9歲
想法
照這理論可以有一年級(jí)現(xiàn)象、二年級(jí)現(xiàn)象、三年級(jí)現(xiàn)象、四年級(jí)現(xiàn)象、五年級(jí)現(xiàn)象、六年級(jí)現(xiàn)象、初一現(xiàn)象、初二現(xiàn)象、初三現(xiàn)象、高一現(xiàn)象、高二現(xiàn)象、高三現(xiàn)象、大一現(xiàn)象……也可以有一年級(jí)第一月現(xiàn)象、一年級(jí)第二月現(xiàn)象、一年級(jí)第三月現(xiàn)象……更可以有寒假現(xiàn)象、暑假現(xiàn)象、國(guó)慶現(xiàn)象、春節(jié)現(xiàn)象……
你看這拼命灌水漲字?jǐn)?shù)的我，跟那些拼命提出偽概念的磚家，是不是很像？狗頭
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10歲
想法
焦躁的一年級(jí) D哥的一年級(jí)，尤其是一年級(jí)上學(xué)期著實(shí)令我十分焦躁，幾次都要崩潰，不是學(xué)業(yè)上的壓力，而是他心理的變化。
中文的拼音、認(rèn)字，數(shù)學(xué)的基本數(shù)感和運(yùn)算，英文的啟蒙，在小一前一樣也沒有落下，本以為可以順利的做好幼小銜接，過(guò)度到小學(xué)生活，沒想到現(xiàn)實(shí)卻給我了一個(gè)大耳光。
一年級(jí)開學(xué)不到兩周，我就收到了班主任的電話，說(shuō)D哥不遵守紀(jì)律、不會(huì)和同學(xué)相處、隨意發(fā)脾氣、和同學(xué)打架。從此，我和爸爸就開始三天兩頭的跑學(xué)校。我也很震驚，在我心中那個(gè)溫暖的孩子，在學(xué)校里怎么會(huì)如此的肆無(wú)忌憚、任性妄為。和D哥聊...
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8歲
10歲
想法
一年級(jí)現(xiàn)象不僅國(guó)內(nèi)有，國(guó)外也有。
我家在加拿大法語(yǔ)區(qū)。幼兒園和學(xué)前班老師教孩子的法語(yǔ)很日常。一年級(jí)老師講的法語(yǔ)很學(xué)術(shù)。于是孩子聽不懂。

一年級(jí)剛開始的時(shí)候默認(rèn)孩子都不會(huì)自己讀文字，老師會(huì)讀三遍題但是不解釋。造成了不少孩子聽明白發(fā)音了也不知道老師講了啥。

我想著孩子母語(yǔ)不是法語(yǔ)聽說(shuō)反應(yīng)比母語(yǔ)娃慢。于是就在上小學(xué)前教會(huì)了孩子認(rèn)字。讓他能自己讀題。問題是時(shí)間有限。孩子學(xué)會(huì)認(rèn)字后明年法白故事閱讀理解的題。但是讀不明白宗教科學(xué)這些副科的題。演講也沒有自信，不知道講啥。家長(zhǎng)給寫了稿子...
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9歲
9歲
想法
一年級(jí)平穩(wěn)過(guò)度 知識(shí)上我們上過(guò)幼小銜接加上家里一直有自學(xué)，可以說(shuō)無(wú)縫銜接。
學(xué)齡前語(yǔ)文識(shí)字2000，可以自主閱讀，一上的一類字已經(jīng)會(huì)默寫，書寫速度尚可，拼音已經(jīng)學(xué)過(guò)n遍，雖然上學(xué)后有個(gè)別遺忘，但是我們?cè)诩乙恢庇凶セA(chǔ)，所以考前均得以查漏補(bǔ)缺，目前校內(nèi)成績(jī)尚可。
學(xué)前數(shù)學(xué)已自學(xué)到五年級(jí)，在家主抓做題速度和正確率，目前校內(nèi)表現(xiàn)尚可。
學(xué)前英語(yǔ)實(shí)現(xiàn)自主閱讀中高章，聽寫了個(gè)別單詞，課內(nèi)只要求聽讀，能夠無(wú)障礙默寫課文，校內(nèi)表現(xiàn)尚可。
總之，我擔(dān)心的成績(jī)滑鐵盧并沒有出現(xiàn)?？赡芤彩且?yàn)樵诩依锊]有松懈，一...
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9歲
想法
家有一年級(jí)娃 雪糕幼兒園讀的是公立，現(xiàn)在就讀于私立小學(xué)。特別說(shuō)明是搖上的不是考上的。知道這個(gè)學(xué)校比較卷，沒想到這么卷。

每天都有兩張卷子的作業(yè)，默認(rèn)孩子是有基礎(chǔ)地教，教學(xué)進(jìn)度飛快！我孩子幼兒園那點(diǎn)基礎(chǔ)，實(shí)在不夠用。

英語(yǔ)數(shù)學(xué)暫時(shí)應(yīng)付得可以，混到了英語(yǔ)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，還拿了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)之星。語(yǔ)文就跟不上，每天一課，我孩子沒提前學(xué)拼音，那個(gè)懵啊，那段時(shí)間我都很焦慮，完成作業(yè)都很困難，不要說(shuō)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。每到周末我們就努力追一點(diǎn)進(jìn)度。學(xué)到課文部分稍微輕松些就每天抽時(shí)間練習(xí)拼音，現(xiàn)在終于基本掌握，還沒熟練...
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2歲
8歲
想法
一年級(jí)之前一定要認(rèn)夠一定的字，要不就算語(yǔ)文的字簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)很多字孩子不認(rèn)識(shí)，也很難理解題目。拼音可以不提前學(xué)，學(xué)的時(shí)候加強(qiáng)點(diǎn)就可以了。認(rèn)字不一定是認(rèn)識(shí)就行了，還要會(huì)理解，不少孩子就認(rèn)得那個(gè)字，但是放在題目里就沒辦法理解。
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9歲
想法
我們現(xiàn)在就是一年級(jí)。
開學(xué)一個(gè)來(lái)月，先不說(shuō)小朋友，老母親已經(jīng)焦慮了一番，還好現(xiàn)在慢慢在穩(wěn)定情緒了。
語(yǔ)數(shù)英三科，學(xué)前我們多多少少準(zhǔn)備了一點(diǎn)。
語(yǔ)文簡(jiǎn)單過(guò)了一下拼音，識(shí)字量就那么一兩百吧，但因?yàn)閺男∮H子閱讀，我還是比較自信他能順利找到感覺的，但開學(xué)沒幾天就開始打臉了。主要是因?yàn)閷懽?，美觀度整齊度都有很大提升空間，再加上拼音并不熟練，每天還要花不少時(shí)間通過(guò)閱讀來(lái)練習(xí)，初期老母親真是沒控制住情緒，天天雞飛狗跳……
英語(yǔ)，作為一年級(jí)我的主要目標(biāo)，因?yàn)檎Z(yǔ)文拖后腿，刷分級(jí)的時(shí)間不夠，前后...
9歲
14歲
想法
類似問題回答過(guò) #幼小銜接#
在一個(gè)幼小銜接的話題里回答過(guò)，知識(shí)儲(chǔ)備。這里談一下知識(shí)以外的事。

首先，上小學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是進(jìn)入一個(gè)全新的階段，陌生的人，陌生的環(huán)境，陌生的規(guī)則，陌生的ruitine。

對(duì)老二上學(xué)我所期望的，不僅是娃能適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境，更希望的她能在新環(huán)境脫穎而出。這么說(shuō)，或許有點(diǎn)太“狂妄自大”了：
1. 知識(shí)儲(chǔ)備充分，我有自信，娃也有自信
2. 性格開朗，愛交朋友
3. 明理會(huì)分析，善辯不怯場(chǎng)
4. 自理能力強(qiáng)，能擔(dān)當(dāng)一定的任務(wù)

告誡過(guò)娃一些重要的事
1. 會(huì)的知識(shí)，也不...
17個(gè)月
9歲
想法
一年級(jí)就意味著上學(xué)了，對(duì)于這個(gè)轉(zhuǎn)變老母親有過(guò)各種焦慮。早就聽說(shuō)要幼小銜接，要調(diào)整作息時(shí)間，還有語(yǔ)數(shù)外的各種掌握到哪種程度才跟得上。。。
然而，現(xiàn)實(shí)的反差太大了，簡(jiǎn)直讓老母親懷疑真實(shí)性。語(yǔ)文的拼音零基礎(chǔ)也完全沒問題，兩三天才學(xué)一課，字丑老師也不嫌棄，還給優(yōu)+。。。數(shù)學(xué)基本上就是10以內(nèi)計(jì)算，外加簡(jiǎn)單的應(yīng)用題和數(shù)學(xué)繪本。。。英語(yǔ)更是天天唱歌做游戲。。。孩子很快樂，老母親開始另一種焦慮：會(huì)不會(huì)這些簡(jiǎn)單都是假象？會(huì)不會(huì)篩選壓力都放到了高年級(jí)？會(huì)不會(huì)更加依賴家庭教育？于是想方設(shè)...
Ryan.T
Ryan.T
2012