先問(wèn)問(wèn)自己,兩地能不能堅(jiān)持,不上班就圍著孩子轉(zhuǎn),能不能做到心平氣和地付出?
再問(wèn)問(wèn)孩子的意見(jiàn),我小時(shí)候是自己主動(dòng)要去好學(xué)校的,然后父母給找的,所以融入很快,學(xué)習(xí)進(jìn)步也很快。
我覺(jué)得你糾結(jié)也在于付出會(huì)不會(huì)有大回報(bào),這個(gè)真得是看孩子,我周?chē)泻芏鄰睦霞襾?lái)我們城市讀書(shū)的孩子,媽媽陪讀,表現(xiàn)好的也都是本來(lái)在老家就學(xué)習(xí)好,主動(dòng)性比較強(qiáng),也要強(qiáng)的孩子。當(dāng)然也有一部分腦子好使,但不好好學(xué),換了個(gè)環(huán)境,老師管的嚴(yán),成績(jī)上升很快的??傮w來(lái)說(shuō),好學(xué)校對(duì)孩子是有利的,但是如果是特別卷的學(xué)校,孩子心理承受能力又不太好,反而進(jìn)步很慢,所以外人不了解實(shí)際情況,不了解你家孩子,很難給意見(jiàn)。