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eva240
2014
發(fā)布于 2018-10-22 
讀的太晚了，孩子繪畫培養(yǎng)的道路上走了很多彎路。對孩子的誤解太多。

這本書從尊重孩子發(fā)展的基礎(chǔ)出發(fā)，解讀了孩子在不同年齡階段畫畫的特點。集中對一些畫作進行點評和分析，也指出了很多父母認知的誤區(qū)。

孩子四歲我才開始看真是應(yīng)該挨板子，推薦給所有媽媽，換個角度理解孩子如何和這個世界發(fā)生關(guān)系，如何用繪畫表達自己。

祝家長們早日沖破自己兒時被套路過的痕跡！

看完總體的感受是:生命的成長過程如此鮮活自然，尊重個體，看得到孩子的本真太重要了！
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推薦閱讀

9歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始1
（日） 鳥居昭美 著；于群 譯 / 漓江出版社
特別實用的書，小孩不同年齡階段畫出來的畫表的特點，家長應(yīng)該怎么做，使用什么樣的繪畫工具都寫的很清楚。家長之前如果有錯誤引導也是有機會糾正的～這本事改變了我對小孩繪畫啟蒙的觀點和行為，非常有啟發(fā)意義！忘記了就能重新翻翻～
6歲
9歲
想法
首先要了解到孩子都是藝術(shù)家，不能以成人的眼光去評價孩子的涂鴉。畫得像不像，好不好看都是很主觀的東西。畫畫的技術(shù)適合孩子上學甚至更大一點再學。畫畫之于孩子，更多得是一種表達。所以最好的引導就是提供畫筆和紙，不加干涉不去評價地鼓勵他們畫。我家老大有點遺傳爸爸的完美主義傾向，所以我會鼓勵她帶她去觀察，然后通過觀察來畫。還有多做一些process art, 就是注重過程不注重結(jié)果的藝術(shù)活動。家里也貼滿了她的涂鴉，孩子看到也會喜歡?？傊褪菦]有期待，沒有壓力，創(chuàng)造條件，合理引導，天馬行...
11歲
想法
和畫畫有關(guān)的書還挺多的啊，之前我的日志也寫過：

日志里有介紹我們用過兩本：

藝術(shù)大書

從小愛藝術(shù)

還有一些其他的書，比如：

和孩子一起畫畫

培養(yǎng)孩子從畫畫開始

培養(yǎng)孩子從畫畫開始:孩子的畫如何看,怎么教

再推薦兩個公眾號：

- 吃月亮

專注孩子藝術(shù)啟蒙，分享了很多理念，以及關(guān)于藝術(shù)的知識，還有可以直接抄作業(yè)的“活動”內(nèi)容，很多干貨：

另一個公眾號：速寫本子

他家有兩個孩子，爸爸本身也是設(shè)計師和繪本作家，他們的日常生活中很多有關(guān)“畫畫”的事
1 5 1
8歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始1
（日） 鳥居昭美 著；于群 譯 / 漓江出版社
看了這本書，總的感覺就是兩點：第一點,不要教孩子畫形象。尤其是在孩子小的時候，讓他們盡情的發(fā)揮自己的想象力來進行畫畫，家長要多聽孩子表達自己畫了什么，而不是指導孩子畫畫。第二點不要過早的讓孩子使用色彩，給他們過多的顏色，讓他們更加注重線條來表達，無拘無束的畫畫，體會畫畫的樂趣。
這本書觀點很好，實用性不強，感覺兩句話能說完的竟然出了一本書，書上很多舉例，比較雞肋，不是很建議買
培養(yǎng)孩子從畫畫開始1
（日） 鳥居昭美 著；于群 譯 / 漓江出版社
我都是按照這本書來參觀兒子的畫畫進度，階段，之前都是借鑒公眾號上的閃開的文章，那一點這一點，都把我搞糊涂了，有了這本書我是鑒定不宜的按照這步驟走的，早教班有有開美術(shù)課我都停掉了，現(xiàn)在兒子就是完全按照這本書的軌跡走，也沒教過他他畫形象畫，全靠他自已去領(lǐng)悟，他會一邊畫一邊說，還挺有故事的。
8歲
11歲
想法
看了一套書《培養(yǎng)孩子從畫畫開始》，對我?guī)椭艽??？梢杂靡恍┤の独L本來引起他的興趣。之前寫過一篇關(guān)于顏色的文章可以參考 ?我還給孩子報了一個線上美術(shù)培訓機構(gòu)的課程，也很有趣，孩子開始愿意拿起筆畫?？梢栽嚶犜囋?。

培養(yǎng)孩子從畫畫開始
11歲
11歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始1
（日） 鳥居昭美 著；于群 譯 / 漓江出版社
雖然書的內(nèi)容并不多，但還是非常值得想給小朋友藝術(shù)啟蒙的家長看的。書根據(jù)寶寶每個階段特征，做了詳細講解?？催^以后，給我留下深刻印象的觀點如下，1，鼓勵寶寶玩水玩沙。2，給寶寶準備適合的繪畫工具。3，不要教寶寶畫具體形象，寶寶是用感受畫畫。4，不用買填色書。5，九歲前不用學習繪畫技巧，可創(chuàng)造條件和其他小朋友一起作畫。6，聽寶寶講自己的畫
4歲
6歲
想法
讀書筆記| 培養(yǎng)孩子從畫畫開始

第1章 講給媽媽們的繪畫入門講座1??

講座一 你是否在“聽”孩子的畫1??

??孩子的畫和成人的畫不一樣

孩子擁有獨立的人格和人生體驗。以欣賞成人繪畫的眼光去鑒賞孩子的畫是不恰當?shù)?。孩子畫畫時，成人在旁邊指指點點或者直接插手更是對孩子的妨礙。

太早教給孩子畫這樣（見圖）的畫，孩子就不能畫出屬于自己的畫了。教孩子繪畫的最好時期是從六至七歲開始。
9歲
10歲
想法
關(guān)于獎勵孩子 群里家長分享，孩子獲獎了，跟她要獎勵。

想起我們家小姑娘前幾天舞蹈比賽獲獎，沒跟我們要獎勵，我們也沒想起來獎勵她。

然后我開始反思：我是否太苛刻。

無疑，孩子獲獎，我是非常驚喜的。比賽視頻，我反復看了好多遍，可能有十幾遍吧。從滿心歡喜，到慢慢靜下心欣賞，進而關(guān)注她做得好的地方和沒做好的地方，分析原因。之后，再看團隊里其他小伙伴的亮點和不足，思考自家娃在團隊中的水平定位，以及成長方案。之后，一家人一起看，與她和她的小伙伴一起看，還看了其他參賽節(jié)目。后來，很客觀地和孩子交流...
9歲
書評
培養(yǎng)孩子從畫畫開始1
（日） 鳥居昭美 著；于群 譯 / 漓江出版社
一口氣看完了。發(fā)現(xiàn)日本人的語言都偏樸實。這本書非常詳細的說明了各個年齡段的孩子的畫的特征，還羅列了常見的家長容易出現(xiàn)的錯誤的干涉行為。對于想培養(yǎng)孩子畫畫的家長來說，確實大有益處?？梢员苊忮e誤干涉影響孩子的繪畫熱情。
培養(yǎng)孩子從畫畫開始1
作者:（日） 鳥居昭美 著；于群 譯
出版社:漓江出版社
出版時間:2010-11
eva240
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2014